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宜宾市重点中学校2023-2024学年高三上学期10月月考语文试题及参考答案(3)

来源:海博学习网 www.exam58.com    发布时间:2023-10-29 15:50
宜宾市重点中学校2023-2024学年高三上学期10月月考语文试题参考答案
1.C 2.D 3.B
4.D 5.A 6.①自主创新,攻克难关。嫦娥五号探测器在月面采样、返回等多个环节中碰到重重困难,中国科技工作者们攻坚克难,完成多个“首创”。②潜心追梦,目标明确。科技工作者们一直为梦想奔跑,中国探月工程聚焦“自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来”的目标。③团结协作,追求突破。探月工程汇聚全国数千家单位、数万名科技工作者,技术的每一次突破都是团结协作的结果。
7.B 8.形象:感性、滑稽、盲目乐观。
手法:①兼用语言、神态、动作描写几种手法(或“用特征鲜明的细节凸显人物的个性”);
②侧面描写,通过米考伯太太“容易动感情”的侧面评价写出了人物的感性;
③运用对比,从“泣不成声”到唱起歌来等内容,突显其滑稽、盲目乐观。
9.①两种视角都是第一人称叙述视角,使故事真实可信,易于表现主人公心理世界;
②两种视角相重叠,让读者既了解到成年后大卫的成熟与智慧,又能够感知童年大卫的形象,使人物形象更为立体;
③从童年的“我”到成年的“我”,在发展变化中展示其心灵的成长轨迹,表现小说主题。
10.B 11.D 12.C
13.(1)桓玄竟然打开柜子后面,悄悄地拿取了藏画,再像原来一样封好了归还顾恺之,骗他说没有打开过柜子。
(2)恺之的身上痴愚和聪慧各占一半,合起来说正好得到平衡。
参考译文:
顾恺之字长康,是晋陵无锡人。顾恺之喜欢开玩笑,很多人都喜欢和亲近他。后来担任殷仲堪参军,也很受宠信。殷仲堪在荆州时,顾恺之曾因度假还乡,殷仲堪特地把帆船借给他,达到破冢时,遭受大风袭击毁坏了很多东西。他在给仲堪的信中说:“这地方名叫破冢,结果真的是破冢而出。但行人平安,布帆未损。”顾恺之每当吃甘蔗时,总是从梢部先吃直到根部。有人感到奇怪,他说:“这样可渐入佳境。顾恺之特别善于绘画,运笔特别微妙,谢安非常重视他的画,认为是自古以来还没有人像他这样。他的人物画画成以后,往往历经数年不点眼睛。有人问是为什么,他答道:“四肢的美与丑,本来就不缺少妙处,传神写照,正在眼睛之中”顾恺之特别看重嵇康的四言诗,因而为他的诗作画。他常说:“手挥五弦的动作容易画,目送归鸿的神态就难画了。”他每次画出人物肖像,总是妙绝一时。曾经画裴楷像,在面颊上添了三根毛,观看的人觉得神情面貌逼真。他打算给殷仲堪画像,因仲堪有眼病,极力推辞。顾恺之说:“您不让画正因为眼睛,如果明白地点画眼珠,用飞白往上拂描,让它如轻云蔽月那样,岂不是很美吗?”仲堪便答应了。顾恺之曾将一些藏画放在柜子里,并在柜子前封好题字,放在桓玄那里,藏画都是他非常珍惜的作品。桓玄竟然打开柜后面,悄悄地拿取了藏画,再像原来一样封好了归还顾恺之,骗他说没有打开过柜子。顾恺之见封题一如寄前,只是不见了藏画,只说是画自通神灵,变化出去了,就像人修成仙而升天一样,对此毫无奇怪的神色。顾恺之夸耀自己言过其实,有些年轻人于是就极力以称誉作弄他。又会咏诗,自称得到先贤风韵写作规范。晋义熙初年,他任散骑常侍,与谢瞻所在官署毗连,夜晚在月下久坐吟诗,谢瞻往往远望称赞他,顾恺之更加努力忘记了疲倦。谢瞻将要睡觉,令从人代替自己相陪,恺之竟不察觉,自吟到天明才停止。他还特别迷信一些小法术,认为诚心求之便可得到。桓玄曾拿一柳叶骗他说:“这是蝉用来遮蔽自身的叶子,拿来遮蔽自己,别人就看不见你。”顾恺之很高兴,用柳叶遮住自己,桓玄就走近他对他小便,他便相信桓玄没有看见他,把这柳叶看得珍贵。当初,顾恺之在桓温的幕府中,常说:“恺之的身上痴愚和聪慧各占一半,合起来说,正好得到平衡。”所以世间传说他有三绝,即才绝、画绝、痴绝。年六十二岁、死于官任上。
14.B 15.(1)作者自称“痴儿”,称处理官事为“了却”,表明诗人厌烦官场事务;(2)“倚”字表明自己更喜欢欣赏自然风物;(3)“已”“聊”表明世无知音,自己已无意仕途;(4)“弄长笛”“与白鸥盟”表明诗人远离世俗,过悠闲忘我与世无争的生活。这些地方都体现了一个“归”字。
16. 呼尔而与之 乞人不屑也 取之无禁 用之不竭 封狼居胥 赢得仓皇北顾
17.①雨后春笋 ②屡禁不止 ③无可厚非
18.今天,移动互联网日益深入人们的日常生活,全面规范移动应用程序在搜索、下载、使用等环节的运营行为尤显必要。
19.①目的不纯:“套路”用户的歪心思,是对“流量至上”的盲目追逐。
②手段恶劣:各种侵害用户权益的行为屡禁不止,以欺骗为主。
20.①什么叫“风”②往往就会取代旧的“风”③延续下来的就称之为“俗”
21.①一阵“风”式的形式主义;②有条件、无意识地“传”(或无条件、无意识地“传”;有条件、有意识地“传”);③无选择、无条件地“承”(或有选择、无条件地“承”;无选择、有条件地“承”)。
22.略




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