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二、古代诗文阅读（34分） （一）文言文阅读（本题共4小题，19分） 阅读下面的文言文，完成10~13题。 朱熹，字元晦，一字仲晦。徽州婺源人。熹幼颖悟，甫能言，父指天示之曰：“天也。”熹问曰：“天之上何物？”父异之。就傅，授以《孝经》，一阅，题其上曰，不若是，非人也。尝从群儿戏沙上，独端坐，以指画沙，视之，八卦也。年十八贡于乡，中绍兴十八年进士第。淳熙五年，知南康。至郡，兴利除害，值岁不雨，讲求荒政，多所全活。间诣郡学，引进士子与之讲论。访白鹿洞书院遗址，奏复其旧，为《学规》俾守之。会浙东大饥，宰相王淮奏改熹提举浙东常平茶盐公事，熹始拜命，即募米商，蠲其征，及至，则客舟之米已辐凑。熹日钩访民隐，按行境内，单车屏徒从，所至人不及知。郡县官吏惮其风采，至自引去，所部肃然。知台州唐仲友与王淮同里为姻家，吏部尚书郑丙荐之，迁江西提刑，未行。熹行部至台，讼仲友者纷然，按得其实，章三上，淮匿不以闻，熹论愈力。宁宗之立，熹上疏斥言左右窃柄之失，在讲筵复申言之。御批云：“悯卿耆艾，恐难立讲，已除卿宫观。”提举南京鸿庆宫。庆元五年致仕。熹登第五十年，任于外者九考，立朝才四十日。家故贫，箪瓢屡空，晏如也。诸生之自远而至者，豆饭藜羹，率与之共。何澹为中司，首论专门之学，文诈沽名。刘德秀仕长沙，首论留正引伪学之罪，“伪学”之称，盖自此始。攻伪日急，至上书乞斩熹。从游之士特立不顾者屏伏丘壑依阿巽懦者更名他师过 门不入甚至变易衣冠狎游市肆以自别其非党。而熹日与诸生讲学不休，或劝以谢遣生徒者，笑而不答。嘉泰初，学禁稍弛。淳佑元年正月，上视学，手诏以周、张、二程及熹从祀孔子庙。熹没，朝廷以其“四书”训说立于学官。 （选自《宋史·卷四百二十九·列传第一百八十八·道学三》，有删改） 10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分） A.从游之／士特立不顾者／屏伏丘壑依阿巽懦者／更名他师／过门不入／甚至变易衣冠狎游／市肆以自别／其非党 B.从游之士／特立不顾者／屏伏丘壑／依阿巽懦者／更名他师／过门不入／甚至变易衣冠／狎游市肆／以自别其非党 C.从游之士／特立不顾者／屏伏丘壑依／阿巽懦者／更名他师过门／不入／甚至变易衣冠／狎游市肆／以自别其非党 D.从游之／士特立／不顾者屏伏丘壑／依阿巽懦者／更名他师／过门不入甚至变易／衣冠狎游市肆／以自别／其非党 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分） A.《孝经》：该书将孝与忠联系起来，认为忠是孝的发展和扩大；对实行孝的要求和方法也作了系统而详细的规定。 B.耆艾：年寿高。古称六十岁为“耆”，十岁为“艾”。文中是说宁宗怜恤朱熹年岁高、功劳大而奖赏他更高职位。 C.藜羹：用藜菜制作的羹汤。泛指粗糙的食物。文中指朱熹家贫，即使学生远道而来，朱 熹也是和他们一起吃豆饭藜羹。 D.“四书”：《大学》《中庸》《论语》《孟子》的合称，其中，前两篇是朱熹从《礼记》中抽取的，朱熹对四书做了详细注解。 12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分） A.朱熹天资颖悟绝伦。初学《孝经》，就表达出对书中内容的高度体认，让其父大为惊异。 B.朱熹从政注重教育。他经常到州郡的学校去给学生讲学，还上奏朝廷恢复白鹿洞书院旧貌。 C.朱熹为官刚正不阿。处理政事讲究方法，敢于直谏；他还只身深入民间，察访百姓疾苦。 D.朱熹传道之途坎坷。其学说曾被看作“伪学”，其本人甚至都有性命之忧，但他仍讲学不止。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1)至郡，兴利除害，值岁不雨，讲求荒政，多所全活。 （2)熹始拜命，即募米商，蠲其征，及至，则客舟之米已辐凑。 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首诗，完成14~15题。 观稼（节选） 白居易 晚出看田亩，闲行旁村落。 累累绕场稼，啧啧群飞雀。 田翁逢我喜，默起具樽杓。 敛手笑相延，社酒有残酌。 愧兹勤且敬，藜杖为淹泊。 停杯问生事，夫种妻儿获。 筋力苦疲劳，衣食长单薄。 自惭禄仕者，曾不营农作。 14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分） A.一、二两句呼应标题，点出观稼的时间和地点，“闲”字写出诗人悠闲自得之态。 B.三、四两句运用叠字，正面、侧面相结合，写出庄稼丰收的场景，极具画面感。 C.七、八两句写主人非常恭敬地邀请客人就座，来品尝祭祀土地神时剩下来的酒。 D.第九句表达诗人有愧于主人的勤劳恭敬，第十句描述田翁在田间劳作时的艰辛。 15.请简要概括这首诗与《观刈麦》在思想内容方面的异同点。（6分） （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 16.补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1)王逸评价《离骚》“依《诗》取兴，引类譬谕……灵修、美人，以譬于君”，后世文人对此多有沿袭，苏轼《赤壁赋》中的“ ， ”两句就是如此。 （2)《逍遥游》中，蜩与学鸠在自我标榜之后，以反问语气做出了“ ”的结论，而庄子在用生活常理论述一番后，也以反问语气质问“ ”。 （3)欧阳修《醉翁亭记》中与范仲淹《岳阳楼记》“朝晖夕阴，气象万千”一样描写景物早晚明暗变化特点的句子是“ ， ”。 三．语言文字运用（20分） 阅读下面的文字，完成17~19题。 古老的诗词典籍中，祖先们对万物色彩的感知，往往能让现代人惊叹：【甲】桑叶初生、荷叶色黄，都可被称作“缃叶”：【乙】夕阳薄雾笼罩远山所现紫色，名为“暮山紫”；黎明时分高空天色，即“东方既白”；黄河水色金黄闪光，称作“黄河琉璃”；甘黄古玉色，也叫作“蒸栗”……【丙】这些优美的传统色彩，来自天地万物的＿，也来自古人心灵的＿，是中国人独特的审美语言。它们是古人游览山川日月、草木鱼虫记录下的风雅，也是缀连器物与文明的千年丝线，更是融于生活的诗意。每种中国传统色，不仅有极尽诗意的名字，也有着属于自己的独特故事。读懂了这些东方传统色彩，才能读懂古书诗句中的 。在花木蓬勃的初夏里，正适合来一场视觉的郊游，悉心感受缤纷色彩带来的触动。唐人为松花色所倾倒，“轻如松花落金粉，浓似苔锦含碧滋”“自看和酿一依方，缘看松花色较黄”是唐代诗人李白和王建的名句。松花色的笺纸，可以说是大名鼎鼎的中国传统色衍生品，所谓薛涛松花笺。玄色，黎明的太阳跃出地平线前的天色。玄不是 的黑，而是黑中透红，所以《说文解字》里说“玄，黑而有赤色者为玄”。《道德经》里有一句很著名的话：“玄之又玄，众妙之门”。【丁】玄既是天象的特殊时刻，黎明将至的天色，又是宇宙的开窍觉悟，大道将启的原始。 17.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分） A.具象 意象 大千世界 纯粹 B.意象 具象 大千世界 纯正 C.具象 意象 芸芸众生 纯粹 D.意象 具象 芸芸众生 纯正 18.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分） A.它们是古人游览山川日月、草木鱼虫记录下的风雅，也是融于生活的诗意，更是缀连器物与文明的千年丝线。 B.它们是古人缀连器物与文明的千年丝线，也是融于生活的诗意，更是游览山川日月、草木鱼虫记录下的风雅。 C.它们是古人观察山川日月、草木鱼虫记录下的风雅，也是融于生活的诗意，更是缀连器物与文明的千年丝线。 D.它们是古人融于生活的诗意，也是缀连器物与文明的千年丝线，更是观察山川日月、草木鱼虫记录下的风雅。 19.文中标注的四处标点符号，使用有误的一项是（3分） A.【甲】 B.【乙】 C.【丙】 D.【丁】 20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分） 目前，全国新冠病毒疫苗接种已超过4亿剂次，随着新冠病毒疫苗接种者的增多，大家对疫苗第二针的疑问也越来越多，为什么要打第二针？可以提前或者推后打第二针吗？对于灭活疫苗，接种第一剂后，短时间内人体可能会产生抗体， ,无法产生较好的保护作用，持续时间也非常短。 ,再次刺激人体免疫系统，由于有了首剂的免疫记忆的存在，产生的免疫应答会比首次强烈很多，产生的抗体水平会大幅升高，持续时间也会大大延长。首剂的免疫记忆的形成是需要时间的，对新冠病毒灭活疫苗来说一般认为是21天，所以 ,提前接种应视为无效接种。和其他疫苗一样，新冠病毒疫苗后续剂次没能按时接种，建议尽早补种。免疫程序无需重新开始，补种完相应剂次即可。 21.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过80个字。（5分） 北京时间2021年5月15日7时28分，天问一号探测器成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区，我国首次火星探测任务着陆火星取得成功。天问一号探测器着陆火星，迈出了我国星际探测征程的重要一步，实现了从地月系到行星际的跨越，在火星上首次留下中国人的印迹，使我国成为第二个功着陆火星的国家，这是我国航天事业发展的又一具有里程碑意义的进展。中国国家航天局与欧空局、阿根廷、法国、奥地利等国际航天组织和国家航天机构开展了有关项目合作，将共同为探索宇宙奥秘、增进对火星演化的认知、了解生命起源等贡献智慧和力量。 四．作文（60分） 22.阅读下面的材料，根据要求写作。 （1)平台是撬动人生价值的最佳杠杆，平台不同，人生不同。 （2)陈子昂《登幽州台歌》：“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！”盛时不遇，诗人深感英雄无用武之地。 （3)《尚书》有云：“若金，用汝作砺；若济巨川，用汝作舟楫；若岁大早，用汝作甘霖。” （4)2021年是中国共产党诞辰100周年，也是“十四五”开局之年，必将在历史上留下浓 墨重彩的标注，更给青年一代提供了机遇与挑战。 某报社开设了“青年论坛”栏目，讨论的主题是“平台与人才”。你读了以上材料，有何感触 与思考？请联系实际发表看法。 要求：结合材料，选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
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