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参考译文： 王沈，太原晋阳人。王沈少年丧父，由堂房叔父司空王昶领养，侍奉王昶如同生父。侍奉继母寡嫂以孝义著称。好读书，善于写文章。正元年间，升迁为散骑常侍，主管著作。与荀顗、阮籍一同撰写《魏书》。当时魏国的高贵乡公（曹髦）好学有文才，他邀请王沈多次在东堂讲学宴饮写文章，号称王沈为文籍先生。不久，王沈升迁尚书，出京担任豫州刺史。到了任所，就教导说：“古代的圣贤，喜欢听批评的话，听下人的言论，是因为割草砍柴者也有可以记录的事，背柴人也可以谈论国家大事。自从我到任的那天，未听到逆耳之言，难道是因为我未表明虚心，因而让想要进言的人有疑虑吗？通告所属城府官吏及士人百姓，若能从民间推举隐逸的贤才，在各州国中罢黜奸佞之臣，陈述官吏的好坏，诉说百姓的忧患，兴利除害，效果显著的，赏给谷五百斛。如果他的话在某一方面很有价值，能评说刺史的得失，朝政的宽严，使为政刚柔得当的，赏给谷一千斛。”王沈探寻好的法则政令，就按照贾逵以来的法制禁令，从他所施行的法令中，挑好的执行。他又教导说：“年轻人不学习先王的教化，却指望国家政事一天比一天兴盛，那是不可能的。文王、武王治理国家的方法一并运用，才是长治久安的办法。民俗风化衰败，不能不革新。改革旧俗的关键，实际在于勤勉学习。从前原伯鲁不好学，闵马父知道他必败。将领官吏的子弟，在家中悠闲，如果不教育他们，他们必定会游乐嬉戏，伤风败俗。”在这之后，九郡之士都喜欢道德教化，改变旧的风俗习惯。升任征虏将军，封为博陵侯。平蜀战役时，吴国人大举出兵，声称是援救蜀国，边境为之震动。王沈镇守防御有方，敌人闻声而退。武帝登上王位，拜王沈为御史大夫。王沈凭借才气名望，在当时名声显赫，因此创建功业这样的事情，羊祜、荀勖等人，都跟王沈商议谋划。到晋武帝接受禅让时，因为辅佐帝王创立帝业的功勋，皇上让他总管城外各种军务。封他为博陵郡公，他坚决推辞不接受，于是进爵为县公，封邑一千八百户。皇帝正想任他为执政大臣，泰始二年他去世。皇帝穿素服致哀，谥号元。 （二）古代诗歌阅读（11分） 14.BC[B．“失望消极的人生态度”有误，本诗表现的是乐观旷达的人生态度。C．“吸露”形容一个人志向高洁。] 15.末二句写景，将晚山比作翠眉，将秋水比作明镜（1分），写出了晚山的秀美青翠，秋水的清澈明净（1分），体现出景色细腻、柔美的特点（1分）；虽是送别词，但不做悲戚忧伤之态（1分），而是想送别后，族弟一路有秀美山水相伴，来消解旅途的孤寂（1分），写得洒脱、豁达（1分）。 （三）名篇名句默写（6分） 16.（1）弊在赂秦（2）夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺（3）覆压三百余里 隔离天日 （6分；每答出一空给1分，有错别字则该空不给分） 三、语言文字运用（19分）17. C18．B．解析：A项，不合逻辑（语序不当）。“不仅……还”表递进关系，原句内容倒置，应该是“他不仅是记者、作家、以及电影工作者，还是……先驱。”C项，搭配不当，“这有利于社会矛盾和社会责任的分担”应改为“这有利于社会矛盾的化解和社会责任的分担”。D项，成分残缺，“执法部门对向未成年人出售、出租或以其他方式传播反动、淫秽、暴力、凶杀、封建迷信的图书报刊、音像制品”一句的后面应该加上宾语“的人或单位19.C 20. 示例：①茶才成为中国人的日常饮用之物/饮茶才开始兴盛起来②而是上升到了精神领域/而是成为一种艺术③中国的茶道也逐渐走向衰落 （6分；写出一处给2分，意思对即可；如有其他答案，言之成理也可酌情给分。） 21. 【考点】表达简明、连贯、得体．【分析】本题考查语言表达中写标语的能力．【解答】解析： 一要做到生动，最好采用对偶的句式，或应用其他修辞手法，或日常成语俗语的变式，力争吸引读者．二要有鲜明的主题，突出宣传事物的作用和意义．答案：①双脚踏出健康路，铃声响起平安曲．②轻盈穿行无纤尘，双轮一转有闲情．③我骑车，我环保，我健康．（共5分，写出一条给2分，两条给5分） 四、写作（60分）
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