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三、文言文阅读（12分，每小题3分） 阅读下面的文言文，完成9—12题。 周敦颐，字茂叔，道州营道人，以舅龙图阁学士郑向任，为分宁主簿。有狱久不决，敦颐至，一讯立辨。邑人惊曰：“老吏不如也”。部使者荐之，调南安军司理参军。有囚法不当死，转运使王逵欲深治之，逵，酷悍吏也，众莫敢争，敦颐独与之辨，不听，乃委手版归，将弃官去，曰：“如此尚可仕乎！杀人以媚人，吾不为也。”逵悟，囚得免。 移郴之桂阳令，治绩尤著，郡守李初平贤之，语之曰：“吾欲读书，何如？”敦颐曰：“公老无及矣，请为公言之。”二年果有得，徙如南昌，南昌人皆曰：“是能辨分宁狱者，吾属得所诉矣。”富家大姓、黠吏恶少，惴惴焉不独以得罪于令为忧，而又以污秽善政为耻。历合州判官，事不经手，吏不敢决，虽下之，民不肯从。部使者赵抃惑于谮口，临之甚威，敦颐处之超然，通判虔州，抃守虔，熟视其所为，乃大悟，执其手曰：“吾几失君矣，今而后乃知周茂叔也。” 熙宁初，知郴州，用抃及吕公著荐，为广东转运判官，提点刑狱，以洗冤泽物为己任，行部不惮劳苦，虽瘴疠险远，亦缓视徐按。以疾求知南康军。因家庐山莲花峰下，前有溪，合于湓江，取营道①所居濂溪以名之。抃再镇蜀，将奏用之，未及而卒，年五十七。 黄庭坚称其“人品甚高，胸怀洒落，如光风霁月。廉于取名而锐于求志，薄于徼福而厚于得民，菲于奉身而燕及茕嫠②，陋于希世而尚友千古。” 【注】 ①指的是周敦颐的老家营道。②孤寡。 9．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 A．有狱久不决 狱：案件 B．熟视其所为 熟：仔细 C．亦缓视徐按 按：巡视 D．用抃及吕公著荐 用：使用 10. 下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是 A．①以舅龙图阁学士郑向任 ②木欣欣以向荣 B．①部使者赵抃惑于谮口 ②于人为可讥，而在己为有悔 C．①熟视其所为，乃大悟 ②度我至军中，公乃入 D．①未及而卒 ②君子博学而日参省乎己 11．下列全都说明周敦颐为官正直、勤政的一组是 ①敦颐至，一讯立辨 ②乃委手版归，将弃官去 ③“公老无及矣，请为公言之” ④敦颐处之超然 ⑤以洗冤泽物为己任 ⑥虽瘴疠险远，亦缓视徐按 A．①③④ B．②⑤⑥ C．①④⑤ D．②④⑥ 12．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 A．周敦颐担任分宁主簿时，面对一件拖了好久不能判决的疑案，只审讯一次就立即弄清楚了，深得群众信赖。 B．周敦颐担任南昌县令时，百姓十分敬畏，富家大姓、黠吏恶少都惴惴不安，不仅担忧被县令判罪，而且又以玷污政治清廉为耻辱。 C．上司赵抃听信谮言，用不友善的态度对待周敦颐，但周敦颐却处之泰然，这使赵抃深受感动，从此以后算是了解他了。 D．周敦颐的品行就像他自己所写的《爱莲说》中的莲花一样高洁，难怪黄庭坚高度评价：周敦颐人品高尚、胸怀洒脱，像雨后日出时的风，万里晴空中的月。 II卷（114分） 四、（22分） 13．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分） ①有囚法不当死，转运使王逵欲深治之（2分） ②是能辨分宁狱者，吾属得所诉矣。（3分） ③因家庐山莲花峰下，前有溪，合于湓江，取营道所居濂溪以名之。（3分） 14、阅读下面这两首清诗，完成后面的题。（8分） 荆卿里 清•袁枚 水边歌罢酒千行，生戴我头入虎狼。 力尽自堪酬太子，魂归何忍见田光? 英雄祖饯当年泪，过客衣冠此日霜。 匕首无灵公莫笑，乱山终古刺咸阳。 荆轲山(其二) 清•尹礼 豪气无论剑不疏， 祗缘生劫一筹迂。 图穷即断秦王首， 千载应传好丈夫。 （1）袁诗尾联“刺”字用得非常精彩，请简要赏析。（4分） （2）两首诗共同表达了怎样的思想感情？两首诗对荆轲刺秦失败原因的认识，有何不同？请简要分析。（4分） 15. 依据情境填写名句（6分） （1）古代文人常常喜欢“啸咏”，陶渊明也曾写到：“ ，临清流而赋诗。” （2）庞大的秦帝国迅速土崩瓦解，引发了无数文人墨客的思考。西汉文学家贾谊在《过秦论》中尖锐地指出其灭亡的根本原因是“ _____________”。 （3）苏轼在《念奴娇赤壁怀古》中以“ ， ”，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。 （4）白居易在《琵琶行》中运用了“以声写声”的手法的诗句很多，请任意写出一句：“ ”。 （5）唐代诗人杜甫《登高》一诗风格沉郁，感情浓烈，其中颔联为千古名句“_____________，不尽长江滚滚来”。今人常用来表达旧事物终将衰落、历史长河仍将向前之意。
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