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第Ⅱ卷(共114分) 四、(24分) 13.(10分) （1）（5分）【答案】宋元嘉年间明僧绍两次被举荐为秀才，通晓经义，儒学造诣很深。宋永光年间，镇北府征召他为功曹，他一概不就职。 （再：两次；明经：通晓经义；辟：征召；并：副词，全、一概；每点1分，语句通顺1分） （2）（5分）【答案】明僧绍说：“山野之人，正应当凿墙挖洞来躲避。假如推辞得不到同意，就应当依照以前戴公的先例行事了。”（山薮：山深林密的地方，山薮之人即为山野之人；凿坏以遁：凿墙挖洞以躲避，也指隐居不仕；若辞不获命：假如推辞得不到同意；故事：先例。每点1分。句子通顺1分） 【考点】考查能力：：对浅易文言文的理解能力及语言表达能力 考查能力：理解及语言表达B 应试策略及技巧：应以直译为主信”“达”“雅”，注意掌握文言文 翻译的六字诀：留、删、增、调、补、换。单音词对应译为双音词，注意古今异义的现象。切记语句通顺。 14.(8分) （1）（4分）【答案】①诗人的视线从河岸楼台到天空新月，由下到上，由低到高，错落有致，富有层次感、立体感。（2分） ②新月楼台，双桥灯火，本是静景，著以“见”“上”字，则化静为动，生动形象地表现灯火登上了双桥的情景，极富动态美。（2分） （其他答案，酌情给分） 【解析】解答时，可以从写景的角度、运用的表达技巧入手。写景角度：（1）五官的角度：视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉。（2）观察的角度（“视觉”的变化）：从空间（上下远近）角度写景仰视、俯视、远视、近视。（3）动景、静景，动静结合，化静为动(4) 色彩烘托渲染的手法写景。 “其他答案，酌情给分”如“灯火上双桥”也可答运用了拟人的手法。 【考点】鉴赏文学作品的语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。 解答“写景角度”题一般步骤：（1）先确定写景角度；（2）再点明相应语句略作分析；（3）最后概括表达效果。 （2）（4分）【答案】①尾联以直接抒情作结。眼前的景物虽美丽动人，但毕竟是在外漂泊的游子，加上正是暮色时分，人们都在家中，而诗人却独泊孤舟，抒发了淡淡的乡愁。（2分）②同时用典，“心旆正摇摇” 出自《史记·苏秦列传》“寡人卧不安席，食不甘味，心摇摇然如悬旌而无所终薄。”诗人借此典故抒发了自己终无所托、没有着落的怅惘之情。（2分）（答“惆怅”“迷惘”“伤感”“茫然”也可得分）（每点2分。手法1分，感情1分） （其他答案，酌情给分） 【解析】分析如何表达感情时要与手法捆绑在一起。 “怜”直抒胸臆，抒发了在外漂泊的游子思乡之情，很好理解。但是下一句“心旆正摇摇”表明前一句不是强烈的乡愁，而是淡淡的心神不宁的惆怅迷惘之情。这点要从注释 “终薄”的理解中找到答案。手法用典也是从注释中得出。 “其他答案，酌情给分”主要指写作手法，如果分析合理也可给分。 【考点】评价文学作品的思想内容和作者的思想感情。能力层级为鉴赏评价D。 提醒学生注意，读诗不仅读题目，研读原诗，也要读注释。很多答案就隐藏在注释中。 15．【答案】（6分）（每句一分） （1）不义而富且贵 于我如浮云 （2）故不积跬步 无以至千里 （3）谈笑间 樯橹灰飞烟灭 【解析】注意重点字的写法。结合具体语境记忆，同时还要注意生僻难写字、同音异义词、同义异形词，留意语句顺序等。如: “跬”“至”“樯”。不要漏掉“故”。 第（3）句默写也可“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭” 【考点】本题考查灵活理解名句的能力，能力层级为识记A。除第二句较简单外，其他两句依旧是常见名句，提示语简单明了，但几个同音异形字易写错；课外考查学生较为熟悉的“不义而富且贵，于我如浮云”，根据提示语，学生不难想到。 五、(12分) 16．（4分）【答案】①正视历史，与过去决裂。②有邻国的“大度姿态”。 ③实事求是面对历史。④战后盟国的“严格监督”。（每点一分意思对即可） 【解析】今年是反法西斯战争胜利70周年，德国反省二战侵略战争的正确态度，为同是二战侵略罪魁祸首的日本提供了一面镜子。今年这一题材是热点。 根据分号，不难筛选出四点。考生注意一下字数限制即可。 【考点】本题考查学生筛选并整合文中信息的能力。能力层级为分析综合C。 从原文筛选出关键词略作组合即可。 17.（4分）【答案】①对平衡对称、周正之美的追求却一直没变。 ② 因为文字书法的优劣关系到个人的功名前程， （每句2分意思对即可） 【解析】本语段主要写了方块字的重要性和“字如其人”， ①处的前文是全段的中心句，再加上“无论”一句，还是强调方块字的平衡对称周正等特点不会变，所以①处就填类似于这个意思的句子。②处前文有唐朝选拔人才，强调书写与文字并重，后文“升沉是系”，所以仕进者非常重视可以得出②处应填写类似于“文字和书写对仕途重要性”的内容。 【考点】本题考查语言表达简明、连贯的能力。能力层级为E级。 回答这类题要注意两方面的内容：一是语段的意思，二是空格前后的语句的意思。 先找语段的中心句，再联系前后文的意思，注意主语的一致性。 此题的命题意图还在于让学生意识到书写的重要性。 18. （4分）【答案】 （1）金融、互联网行业的就业景气程度最强。（1分）而会计、能源等传统服务业和制造业的就业景气指数较低。（1分） （2）①报志愿要关注就业景气指数（或就业情况）。（1分）②报志愿要关注新兴经济的发展（或关注经济发展的新趋势）。（1分） 【解析】根据CIER指数，学生较容易找出两个最高和最低指数。稍作概括即可。注意不要出现具体数字。第二问需要学生关注中国宏观经济的发展，关注时事。答案不唯一，学生只要紧扣图表内容和报考志愿提建议即可。不可脱离图表随意发挥。还要注意字数限制。 【考点】本题考查图文转换的能力，能力层级表达应用 E。语言表达要准确、鲜明、简洁。 设计此题意图也是为即将高考的学子提供职业规划参考。
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