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语文参考答案 1.B“分别从传统与现代两个角度切入”有误，原文是“在传统与现代交织的维度中”。 2.C“人的文明程度明显落后于物质生活的现代化”不符合文意，“明显落后”程度过重，文中是“如何同步提升大众的文明程度”，没有指出人的文明程度严重落后。 3.D D选项最能体现“美育不能仅仅停留在艺术知识和艺术技能层面，而应以审美和人文素养培养为核心，以创新能力培育为重点”的观点。 4.①材料一借《美术里的中国》呼吁融合美术之美与电视之美，启示我们可以借助新媒介、新技术、新手段进行美育实践； ②美育是促进人的现代化的重要环节，但在大众生活实践中美育并未受到足够重视，这种状况需要改变； ③美育不应被局限为艺术教育，不能仅仅停留在艺术知识和艺术技能层面，而应以审美和人文素养培养为核心，以创新能力培育为重点； ④推进美育实践，需要社会、学校、家庭多方合作，共同发力。（一点2分，言之成理即可） 5.①选择能够表现宋朝历史和文化的优秀美术作品； ②寻求学术支持，避免节目出现美术知识和历史知识错误； ③借助电视技术手段，拉近观众与画的距离，营造“沉浸式”体验； ④借助新媒体平台，丰富推广手段，提升传播力。（一点2分，言之成理即可） 6.C（街上的邻居并非喜欢探听他人的隐私，毛毛虫的历史是老妈子抖啰的。他们也不同于麻木冷漠的“看客”。） 7.D（大家对毛毛虫一家没有“将心比心，宽容体谅”。） 8.①运用形象的比喻，把男主人比作“毛毛虫”，风趣诙谐；②善于抓住生动的心理细节进行描写，例如毛毛虫太太“被我们救活了之后，并不向我们道谢，遇上我们也不大爱搭理”所以我们“稍微的嫌时间走得太慢些，老不马上又是月底”可以看她“死过去至少半点多钟儿”，真实自然，让人忍俊不禁；③寓讽刺的手法于平静的叙述中，表现反常的生活现象，例如“他没想到新太太也会生小孩”，“毛毛虫虫觉得是了味，新太太生孩子，旧太太来伺候”，荒诞滑稽。④书面语与口语混搭，亦庄亦谐，如“在这儿，我们的批语就分了岔儿”“她可还没发明出死半点钟的法儿来”等（每点2分，答出3点满分） 9.①他和毛毛虫外形相似，例如“圆葫芦头上一对大羊眼”，走路“曲里拐弯的用身子往前躬”；②毛毛虫色彩美丽，“他”学历和工作都不错；③毛毛虫身上有毒刚毛，“他”不理大家，难以接近；④毛毛虫需经历蜕变才能破茧成蝶，“他”接受过新文化的教育，但头脑中仍有不少封建旧思想，他还没有变成时代的“新人”。（每点2分，答出3点满分） 10.BDH 11.D“徒留无所施”的“徒”解释为“白白地，徒然”。 12.B应该是“尽管言辞非常婉转，但是不许之意却十分坚决”。 13.（1）叔父还是努力发扬美德，（您所需要的）礼仪自然会来的，我怎么敢因为个人酬劳而改变之前的典章制度，来玷辱天下？ 评分标准：①明德：美德；②私劳：个人酬劳；③章：规章，典章；④忝：玷辱，辱没，羞辱 （2）然而最终不敢（这样做），难道是他们的力量不够且于心不忍吗？是（因为）害怕侵犯名分而被天下人一起讨伐。 评分标准：①卒：最终②岂……哉：难道……吗？③奸名犯分：侵犯名分；④天下共诛：含被动 14.①先追述先王政令，表明天子除“死生之服物采章”外与诸侯没有区别，实际上是在强调隧礼是天子独享的； ②再说明不是自己不愿给，而是礼制不允许，晋文公若想用隧礼，只能改朝换代成为天子； ③最后表示晋文公若私用隧礼，自己也无从得知，言外之意是在明面上自己是坚决不允许的。（每点一分） 15.C“拓宽了古今时间之鸿沟”错，应是“泯没了古今时间之界限”。 16.①虽漂泊不定，但自然洒脱。空中之孤雁，暗喻词人漂泊无定的人生，但“无心”二字流露出词人纯任天然、自然洒脱之性情； ②万般愁苦之情。“数峰清苦”运用拟人手法，将本形容人生活贫苦的“清苦”用于写山，表达出词人的苦闷之情； ③向往隐逸生活。“第四桥边，拟共天随住”运用典故，表达出词人希望能和诗人陆龟蒙一样过隐居生活。 ④心忧国家，但暗含希望。词末以残缺不齐之柳暗喻南宋风雨飘摇，但残柳仍舞之不停，苍凉中寓含悲壮。 （每点2分，答出3点满分） 17.（1）安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜 （2）乌鸟私情，愿乞终养 （3）多情应笑我，早生华发／塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑／君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪…… 18.C丙处的引号属句中的不完全引用，句号应放在后引号的后面。 19.①提出假设：假如老庄真的弃尘绝世成立； ②据此推理：那么他们就应像接舆、长沮、桀溺等几位隐士一样，不留姓名，不谈著书立说、设帐授徒； ③说明矛盾：但事实上老庄与孔孟一样行“入世之事”，这与已知事实矛盾； ④得出结论：所以老庄真的弃尘绝世这个假设不成立。（每点1分） 20.两千多年来不但发展为中国文化的基调，而且已然内化成中国人独有的人格特征。 画波浪线句子有两处语病： 一是搭配不当。“虽然……而且……”搭配不当，应改为“不但……而且……”。 二是语序不当。“独有的中国人的人格特征”应改为“中国人独有的人格特征”。 21.①萱草可以忘忧 ②“萱”代表母亲 ③在不同土质上栽培的萱草 22.C文段中的“萱草”象征“母亲”“忘忧”。C项“萱草虽微花，孤秀能自拔”，萱草虽然是微花，但是能在其他花朵渐趋凋残之后一枝独秀，超拔挺立。这句诗并未谈及萱草“忘忧”的特点，也没有代表“母亲”的意思。 23.【参考立意】①老字号，新发展 ②要“倚老”，更要“卖新” ③创“新”才能更“老” ④价值在“老”，出路在“新”
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