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参考答案 1.B（“失败的影视剧都是”错误，说法太绝对） 2.D（“比喻论证”错，没有运用“比喻论证”） 3.A（电视剧《欢乐颂》的旁白功能定位错乱，成了整部剧突出的“冗余”） 4.首先阐释旁白的含义及过度使用旁白的表现；（1分）其次从正反两个方面指出观众不满意的原因；（1分）然后论述好的旁白的作用；（1分）最后提出解决问题的方法。（1分） 5.①好的旁白能起到画龙点睛的作用；②能超越其注解、阐释的功能性，实现文学价值和审美价值的统一；③能增强观众的代入感；④更相对细腻地传递情感；⑤拉近和观众的距离；⑥相较配音，影视剧旁白的灵活性更高，可以填补一些剧集后期制作时发现的问题。（每点1分） 6.C（“但他遭到了大家的嘲笑”表述错误，原文“全场哄堂大笑”是众人对梁晓声风趣的话语的回应） 7.C（比作金手指上“闪闪发光的钻戒”的不是“哈尔滨的中央大街”，而是“马迭尔宾馆”） 8.①运用拟人和比喻，"恋恋地"描写了河水有情有义，将"记忆"比作"发出清脆响声的钥匙"，将对故乡的回忆与怀念形象化了。②将客观的环境描写融入主观的个人情感，移情于物，形象自然，鲜明生动。（每点2分） 9.①标题文采斐然，"梦回冰城"中"冰城"代表作者的故乡哈尔滨，"梦回"表明人不在故乡却一心盼望回故乡的心绪，生动形象又意味深长。②标题统摄全文，全文围绕对故乡的回忆陆续展开，所写内容虽十分丰富，但都围绕标题来行文，做到了"形散而神不散"。③标题言简意赅，既点明了文章关于故乡的内容，又传递了回忆和怀念的浓郁情感。（每点2分，有其他答案言之成理可酌情给分） 10.B【（原文标点）人欲自见其形，必资明镜。君欲自知其过，必待忠臣。苟其君愎谏自贤，其臣阿谀顺旨，君既失国，臣岂能独全。】 11.B（“专指臣下杀死君主，是专用词汇，不能用于普通百姓”解说错误。封建时代臣杀君、子杀父母均可称为“弑”，并不是“专指臣下杀死君主”） 12.A（“温彦博认为魏征不避嫌疑，应予责备”概述错误。根据原文温彦博所说“征不存形迹，远避嫌疑，心虽无私，亦有可责”可知，温彦博是认为魏征做事没有留下痕迹，远远避开嫌疑之事，内心即使没有私心，也有可以责备之处） 13.（1）秦始皇修建宫殿而百姓怨怒反叛，是因为他使百姓困苦而使自己获利。（关键点：“营”、“病人”、判断句每点1分，大意1分） （2）对。我与你们应该同心合力相互辅助治国理政，希望可以避免被人耻笑。（关键点：“然”“戮力”“庶”每点1分，大意1分） 14.①良臣与君主同心，也与君主共享尊荣。②忠臣和君主当面争论，自己被杀，国家也灭亡了。（答对一点得1分，答对两点得3分，意思答对即可） 【参考译文】 冬十二月，有人报告说右丞相魏征袒护他的亲戚，唐太宗派御史大夫温彦博调查此事，但查无所获。温彦博对太宗说：“魏征做事没有留下痕迹，远远避开嫌疑之事，内心即使没有私心，也有可以责备之处。”太宗命令温彦博责备魏征。有一天，魏征入朝觐见，对太宗说：“我听说君主和臣下应该上下一心，互相竭诚相待。如果上下都有所保留，那么国家兴亡就难以预料了，我不敢奉诏。”太宗惊讶地说：“我已经后悔了。”魏征再次跪拜说：“我有幸能侍奉陛下，愿陛下能使我成为良臣，不要成为忠臣。”太宗说：“忠臣和良臣有差别吗？”魏征回答说：“稷、契、皋陶，君臣同心，共享尊荣，这就是所谓的良臣。龙逢、比干在朝廷上和君主当面争论，自己被杀，国家也灭亡了，这就是所谓的忠臣。” 唐太宗神采奕奕，英伟刚毅，大臣们觐见时都手足失措。太宗知道这种情况，每次有人奏事，总是尽量和颜悦色，希望听到规谏的话。太宗曾对公卿们说：“人想要看见自己的形体，必须借助明镜。君主如果想知道自己的过错，必须依靠忠臣。假如君主刚愎自用，那么他的臣子就会阿谀奉承，屈从旨意，君主失去了国家，臣子怎么能独自保全。像虞世基等人谄媚侍奉隋炀帝以保持自己的富贵，炀帝被杀，虞世基等人也被诛杀了。你们应以此为戒，政事如有过失，一定要无所保留畅所欲言。” 有人向唐太宗进言主张秦王府原来的士兵都应授予军职，补进御林军中。太宗对他说：“我以天下为一家，只要是贤良之士我都亲近、任用，怎么能认为旧属士兵之外就没有可以信赖的人呢？你的这种意思，不是让我的德行广布于天下。”太宗对公卿说：“从前大禹凿山治水而百姓没有指责的怨言，原因在于他能与民同利。素始皇修建宫殿而百姓怨怒反叛，是因为他使百姓困苦而使自己获利。奢华珍奇的东西，固然都是人们想拥有的，但如果无止境地放纵欲望，那么国家的危亡很快就会到来。我曾想修建一座宫殿，材料已准备好了，鉴于秦朝灭亡的教训又停止了。王公及以下的群臣，应该体会我的此番用意。”从此二十年间，社会风气朴素，没有人穿锦绣的衣服，官府百姓都很富足。 唐太宗对侍臣说：“我听说西域的胡商得到美珠，就剖开身体来收藏它，有这样的事情吗？”侍臣说：“有。”太宗说：“人们都知道嘲笑胡商爱珠，却不知道爱惜自己的身体。然而，接受贿赂而触犯法律的官吏和穷奢极欲而亡国的帝王，和那些胡商的可笑之处有什么差别呢？"魏征说："过去鲁哀公对孔子说："有个非常健忘的人，搬家却把自己的妻子给忘掉了。'孔子说：'还有比这更严重的，夏桀和商纣贪恋身外之物，竟然把自己都忘掉了。'也像这样的人。”太宗说：“对。我与你们应该同心合力相互辅助治国理政，希望可以避免被人耻笑。” 15.B（“很在乎开得早还是晚”理解错误，应是“并不在乎开得早还是晚”） 16.①陆诗借助梅花独放寒冬、傲雪不群、孤芳自赏的高洁品性，表达了自己身处逆境而坚持崇高节操的思想境界。②谢诗借不畏严寒、抗冰雪的梅花来激励自己，表示要永远坚持民族气节、绝不向敌人屈膝的决心，也体现了诗人孤傲不群、坚贞自励的情怀。（每点3分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的可酌情给分） 17.（1）新帖绣罗襦 双双金鹧鸪 （2）事不目见耳闻 而臆断其有无 （3）示例一：又闻子规啼夜月 愁空山 示例二：庄生晓梦迷蝴蝶望帝春心托杜鹃（每空1分，多字、错字、漏字等均不得分） 18.①排山倒海（雷霆万钧）②如泣如诉（缠绵惟侧）③石破天惊（惊天动地）④白发苍苍（每处1分，如有其他成语符合语境的可给分） 19.示例：交响乐《江姐》呈现出更加立体的听感（或交响乐《江姐》在听感上表现得更加立体），铜管组气势超群，长笛声音透亮，特色打击乐和琵琶乐贯穿其间。（每处错误修改正确得1分，三处修改都正确得4分） 20.C（C项表示特定称谓，其他三项都表示引用） 21.①故宫为帝王执政和生活的场所②这些建筑的重要性逐渐减弱 ③体现了我国古代建筑技艺的水平（每处2分，意思答对即可） 22.C（C项中“梦”与文中“双手”都运用了比喻的修辞手法。A项中“愁”运用了拟人的修辞手法，B项中“管弦”运用了借代的修辞手法，D项中"后庭花"运用了用典的修辞手法） 23.【写作提示】 （一）材料解读和参考立意 材料从多方面提示了"稳"的内涵：务实的处世哲学，"稳中求进"的经济发展，"蹄疾步稳"的改革场景，“端稳中国饭碗”的粮食安全。还从“沉着与冷静”“久经磨难后的蓄势待发”“洞悉大势后的积极应对”进行了拓展。最后指出，深入理解“稳”字的内涵让广大青年学子在面对现实问题时更加淡定从容。 参考立意：①从容面对问题，行稳致远；②走得稳才能够走得远；③沉着冷静，稳中求进；④打好基础，稳步前进；⑤踏实地走好人生的每一步；等等。 （二）写作任务和要求 1.感悟和思考 作文必须写出自己的认识和感悟，体现自己的一些思考。 2.结合材料 材料的内容必须在行文中有所体现，有概述或分析，要由材料引出自己的感悟与思考。 3.明确文体 文体不限，自定文体，但要有文体意识，选择使用什么文体，就要符合相应的文体规范。
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