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二、古代诗文阅读（35分） （一）文言文阅读（本题共5小题，20分） 阅读下面的文言文，完成10～14题。 章帝建初五年，班超欲遂平西域，上疏请兵曰：“今西域诸国，自日之所入，莫不向化，唯焉者、龟兹独未服从。今宜与诸国连兵，岁月之间，龟兹可禽。以夷狄攻夷狄，计之善者也！”八年，帝拜班超为将兵长史。章和元年，班超发于阅诸国兵共二万五千人击莎车，龟兹王发兵合五万人救之。超议曰：“今兵少不敌，其计莫若各散去，可须夜鼓声而发。”阴缓所得生口。龟兹王闻之大喜，自以万骑于西界遮超，温宿王将八千骑于东界徼于阗。超知二虏已出密召诸部勒兵驰赴莎车营胡大惊乱奔走追斩五千余级莎车遂降、三年冬，龟兹诸国皆降。和帝六年，西域都护班超发龟兹等八国兵合七万余人讨焉者，斩首五千余级，更立焉者王。于是西域五十余国悉纳质内属，至于海滨，四万里外，皆重译贡献。十四年七月，帝征超还。九月，卒。安帝永初元年，公卿议者以为西域阻远，数有背叛，吏士屯田，其费无已。六月，罢西域都护。西域诸国既绝于汉，北匈奴复以兵威役属之，与共为边寇。永宁元年，北匈奴率车师后王共杀敦煌长史索班等。曹宗因请兵五千人击匈奴，以报索班之耻，因复取西域。公卿多以为宜绝西域。太后闻班勇有父风，召问之。勇曰：“今府藏未充，师无后继，臣愚以为不可许也。今宜复置护西域副校尉，宣威布德，以系诸国内向之心而疑匈奴觊觎之情，而无费财耗国之虑也。”于是从勇议，然亦未能出屯。其后匈奴数与车师共入寇钞，河西大被其害。张珰上书曰：“弃西域则河西不能自存。”帝复以班勇为西域长史。三年春，班勇至楼兰，以鄯善归附，特加三绶，而龟兹王白英犹自疑未下。勇开以恩信，白英自缚诣勇，因发其兵步骑万余人到车师前王庭，击走匈奴伊蠡王，于是前部始复开通。顺帝永建二年，西域诸国皆服于汉。 （节选自《通鉴纪事本末·西域归附》） 10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分） A.超知二虏已出／密召诸部勒兵／驰赴莎车营／胡大惊乱／奔走／追斩五千余级／莎车遂降／ B.超知二虏已出密召／诸部勒兵／驰赴莎车营／胡大惊乱／奔走／追斩五千余级／莎车遂降／ C.超知二虏已出／密召诸部勒兵／驰赴莎车营／胡大惊乱／奔走追斩五千余级／莎车遂降／ D.超知二虏已出密召／诸部勒兵／驰赴莎车营／胡大惊乱／奔走追斩五千余级／莎车遂降／ 11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分） A.都护，汉代驻守西域地区的最高长官，负责管理边政事务，控制西域各国。 B.质，有礼物、人质等意，文中“纳质”指的是西域藩属国向汉朝进献礼物。 C.屯田，此处为军屯，指朝廷让驻屯的军队就地垦荒耕种以获取军饷的举措。 D.绶，指印绶。古时候通常一官一绶，“三绶”是汉朝重赏功臣的一种方式。 12．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分） A.班超认为西域大多数国家都有归附之心，平定西域的时机已经成熟，他上疏向朝廷请兵，并提出了以夷制夷的策略。 B.在莎车、焉耆等国相继投降之后，西域五十余国皆已全部归附，就连四万里外语言不通的国家也都纷纷前来朝贡。 C.班勇用恩义开导龟兹王，使他自缚请降，并借机征调他的军队击退匈奴。自此，汉朝与车师前王国再次建立起联系。 D.在对待西域的问题上，班勇并没有承袭其父班超以夷制夷的策略，而是施恩布信，收服人心，使西域各国主动归降。 13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分） （1）今兵少不敌，其计莫若各散去，可须夜鼓声而发。 （2）其后匈奴数与车师共入寇钞，河西大被其害。 14．在处理西域问题上，朝廷为什么同意重新设置护西域副校尉一职，请简要分析。（3分） （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首宋诗，完成15～16题。 谢柳太博惠鹤 范仲淹 新诗遗鹤指真经，对此仙标讵敢轻？ 万里华亭思去伴，千年辽海识归程①。 鸡群与处曾非辱，鹏路将翔孰谓荣？ 独爱九皋嘹唳好②，声声天地为之清。 ［注］①辽海，指辽东，《搜神后记》记载，辽东人丁令威学道于灵虚山，后化鹤归辽。②九皋，深远的水泽淤地，《诗经·鹤鸣》中有“鹤鸣于九皋，声闻于野”之句。 15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分） A.友人柳太博赠仙鹤并附新诗一首，诗人为表达谢意，作本诗以回赠。 B.以“仙标”称颂鹤超凡脱俗的风姿，表现了诗人对这份礼物的珍视。 C.“万里”“千年”从空间和时间的角度深化了柳太博对鹤的思念之情。 D.鹤鸣声声嘹亮，天地为之一清，诗人以此寄寓了对高远志向的追求。 16．诗歌的第三联用典，反用其意，有何妙处？请简要分析。（6分） （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17．补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）《逍遥游》中，庄子认为宋荣子能够不因外界评价而改变自己，是因为“, ”。 （2）《茅屋为秋风所破歌》中，杜甫用“ , ”两句描写屋上茅草被秋风卷走后，散落林间池上的情景。 （3）“蛟”是古代神话中的神兽，平时栖隐在深渊之中，能腾云驾雾，兴风化雨。古代诗文中经常出现蛟的身影，例如：“ , ”。 三、语言文字运用（20分） （一）语言文字运用I（本题共3小题，11分） 阅读下面的文字，完成18～20题。 朱唇、远山眉、山峰发髻、青绿长裙……央视虎年春晚节目《只此青绿》，以传统舞蹈展现中国山水绘画的写意美，再次将北宋名画《千里江山图》带入公众视野。 (）。从＿ 看，画卷由隋唐时期描绘宫阙楼台或神仙境界，转为表现雄伟壮丽的锦绣江山：卷首高山直入云霄，其后丘陵连绵，群峰秀起，幽岩深谷，流溪飞泉.……万千自然景象随着画卷的铺开缓缓呈现，繁而不乱，大而有致。从章法看，《千里江山图》交织运用“高远”“深远”“平远”等视角，全景式地展现了大气磅礴的北宋江山。“高远之色清明，深远之色重晦，平远之色有明有晦”，令人。此外，《千里江山图》以赭石红、石绿、石青等矿物宝石为颜料，通过四次叠加着色，使得整幅画卷具有色彩明快、肌理多变、不易变色等特点。又由于矿物颜料的吸光作用，当光线暗淡时，青绿色的颜料便会 出宝石般的光芒，，让人称奇。 18．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分） A.题材叹为观止散发摄人心魄 B.体裁击节称赏进发摄人心魄 C.题材击节称赏进发动人心弦 D.体裁叹为观止散发动人心弦 19．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分） A.在早期青绿山水卷轴画中，迄今我们能见到的最长的是《千里江山图》 B.迄今我们能见到的最长的早期青绿山水卷轴画是《千里江山图》 C.《千里江山图》是迄今我们能见到的最长的早期青绿山水卷轴画 D.《千里江山图》是迄今我们能见到的早期青绿山水卷轴画中最长的 20．文中画波浪线的句子可以改写成：“繁而不乱、大而有致的画面随着万千自然景象的呈现缓缓铺开。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？（5分） （二）语言文字运用II（本题共2小题，9分） 阅读下面的文字，完成21～22题。 北京冬奥会开幕以来，以大熊猫为原型、身穿冰晶外壳的吉祥物冰墩墩在全球圈粉，可谓“一墩难求”。① ？这或许可以用“婴儿图式”来解释。科学家曾这样描述惹人喜爱的形象特征：圆眼睛、胖脸颊、高眉骨、小下巴，以及大头小身。通过这些特征能帮助成年人的大脑识别出弱小的婴儿，并给予关注和照顾。毫无疑问，冰墩墩的外表十分符合“婴儿图式”，而且它脑袋和身子的比例更加夸张，对人类而言，这样的形象也许是种“超常刺激”。科学家在实验中发现，相较于真正的鹅蛋，鹅喜欢把更大、更圆的排球滚回巢穴。对鹅来说，② 。研究表明，超常刺激会激活我们大脑奖赏回路中的伏隔核-它与“快乐源泉”多巴胺的释放密切相关。所以，多看看“萌物”，③ 。你是不是觉得冰墩墩越看越可爱了？ 21．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分） A.这些特征能帮助成年人的大脑识别出弱小的婴儿，使婴儿获得关注和照顾。 B.通过这些特征，成年人的大脑能识别出弱小的婴儿，并关注、照顾他们。 C.这些特征能帮助成年人的大脑识别出弱小的婴儿，并给予关注和照顾。 D.通过这些特征能帮助成年人的大脑识别出弱小的婴儿，并关注、照顾他们。 22．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。（6分） 四、写作（60分） 23．阅读下面材料，按要求作文。（60分） “追思时刻”是奥运会闭幕式的规定环节，以缅怀逝者，追念生命。北京冬奥会采用了“折柳寄情”方式：在《送别》的乐曲声中，演员手拿发光的“柳条”，缓缓走向中间，无数道绿光像纪念碑一样升起，我们把对逝者的深沉怀念变成了一起向未来的希望。 这一环节引发了网友们的讨论。获得众多点赞的评论有以下几条： “眼泪是对逝者最大的尊重，欢笑也可以是最美的告别。” “体育竞技是残酷的，但类似这样的细节却让人有温暖感。” “像＇折柳＇等传统的文化形式，也可以焕发新的活力。” 以上评论，哪一条最能体现你的心声？请写一篇文章，谈谈你的感悟和思考。 要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。
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