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二、古代诗文阅读(35分) (一)文言文阅读(本题共5小题，20分) 阅读下面的文言文，完成10～14题。 陆光祖，字与绳，平湖人。年十七，与父同举于乡。寻登嘉靖二十六年进士，除濬县知县。兵部尚书赵锦檄畿辅民筑塞垣．，光祖言不便。锦怒，劾之。光祖言于巡抚，请输雇值，民乃安。郡王夺民产，光祖裁以法。补祠祭主事，历仪制郎中。严讷为尚书，雅重光祖，议无不行。及讷改吏部，调光祖验封郎中，既而改文选。益务汲引人才，登进耆硕几尽。又破格擢廉能吏，或由乡举贡士，或起自书吏。由是下僚竞劝，讷亦推心任之，故光祖得行其志。 左侍郎朱衡衔光祖，有后言，御史孙丕扬遂以专擅劾光祖。时已迁太常少卿，坐落职闲住。大学士高拱掌吏部，谋倾徐阶。阶宾客皆避匿，光祖独为排解。及拱罢，杨博代为吏部，义之，特起南京太仆少卿。又就进大理卿，半道丁．父艰．。万历五年起故官。张居正以夺情杖言者，光祖遗书规之。及王用汲劾居正，居正将中以危祸，光祖力解得免。居正与光祖同年．．相善，欲援为助，光祖无诡随。十一年冬，荐起南京兵部右侍郎。甫旬日，召为吏部。悉引居正所挟老成人，布九列。李植、江东之力求居正罪，光祖言居正辅翼功不可泯，与言路左。吏部尚书宋纁卒，遂用光祖代。时部权为内阁所夺，纁力矫之，遭挫，光祖不为慑。尝以事与大学士申时行迕。时行不悦，光祖卒无所徇。 时行谢政，特旨用赵志皋、张位，时行所密荐也。光祖言，辅臣当廷推，不当内降，帝命不为后例。 光祖清强有识，练达朝章。每议大政，一言辄定。丕扬劾罢光祖，后再居吏部，推毂之甚力。御史蔡时鼎陈登云尝劾光祖光祖引登云为知己时鼎视鹾两淮以建言罢商人讦于南刑部光祖时为尚书 雪其诬，罪妄诉者，人服其量。 （节选自《明史·陆光祖传》） 10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分） A．御史蔡时鼎/陈登云尝劾光祖/光祖引登云为知己/时鼎视鹾两淮/以建言罢/商人讦于南刑部/光祖时为尚书/雪其诬/ B．御史蔡时鼎陈登云尝劾光祖/光祖引登云为知己时/鼎视鹾两淮/以建言罢/商人讦于南刑部/光祖时为尚书/雪其诬/ C．御史蔡时鼎陈登云尝劾光祖/光祖引登云为知己/时鼎视鹾两淮/以建言罢/商人讦于南刑部/光祖时为尚书/雪其诬/ D．御史蔡时鼎/陈登云尝劾光祖/光祖引登云为知己时/鼎视鹾两淮/以建言罢/商人讦于南刑部/光祖时为尚书/雪其诬/ 11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分） A．垣，即墙、矮墙，一般来说，“垣”突出大，而“墙”突出高。 B．郎中，本是官名，始为帝王侍从官，后世以侍郎、郎中、员外郎为各部要职，宋代成为医生的代称。 C．丁艰，即遭遇丧事。子遭母丧，为丁外艰；子遭父丧或承重孙遭祖父丧，为丁内艰。 D．同年，指同一年、年岁相同等，科举时代同榜考中的人彼此称为同年。 12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分） A．陆光祖聪慧有才，幸遇伯乐。他十七岁时考中举人，不久考中进士；因为严讷重视他，他一度能够按自己的意愿行事。 B．陆光祖一心为国，举荐人才。他在担任吏部验封郎中的时候，致力于荐推人才，既能升用年高而有德望的人，又能破格提拔廉洁、能干的官吏。 C．陆光祖坚持正义，不结朋党。在大学士高拱谋划倾轧徐阶的时候，徐阶的宾客都隐匿了，陆光祖却能替他调解；与张居正同年考取进士，能够不曲意相随。 D．陆光祖襟怀磊落，气量恢宏。蔡时鼎、陈登云曾经弹劾陆光祖，陆光祖将陈登云当做知己；替蔡时鼎洗刷被诬陷的罪名，惩处胡乱诉讼的人。 13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分） （1）御史孙丕扬遂以专擅劾光祖。时已迁太常少卿，坐落职闲住。（4分） （2）尝以事与大学士申时行迕。时行不悦，光祖卒无所徇。（4分） 14．陆光祖练达朝章、不阿皇权，文中哪一件事能体现这一点？请予以简析（3分） （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这两首宋诗，完成15～16题。 海棠① 苏轼 东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。 只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。 看叶 罗与之② 红紫飘零草不芳，始宜携杖向池塘。 看花应不如看叶，绿影扶疏意味长。 【注】①东坡谪黄州，居定慧院之东，有海棠一株，土人不知贵，作者目其为知己。②罗与之，南宋诗人，曾应进士举不第，晚年归隐。 15．下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分） A．《海棠》开头两句正侧结合，多感官结合，写出了海棠的高洁、柔美，把读者带入一个缥缈、迷蒙的境界。 B．《海棠》后两句写作者担心海棠花和人一样会在深夜睡去，特地点燃高烛，使海棠打起精神。这样写主要是想表达爱花惜花之情。 C．《看叶》开头一句写鲜花凋谢，芳草不香，作者感慨春天逝去，为下文写看“叶”做铺垫。 D．《看叶》一诗撷取自然界的普通事物，写出了诗人特殊的生活感受，情趣盎然，含蓄而富有哲理。 16．苏轼夜点高烛赏海棠花，可罗与之却认为“看花应不如看叶”，你认为罗与之这种心理反常吗？请结合诗歌《看叶》予以简析。（6分） （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17．补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）《出师表》中先主刘备“ ， ”，于是诸葛亮“感激，遂许先帝以驱驰”。 （2）《阿房宫赋》最后写了三件史实，其中“ ， ”二句写项羽火烧阿房宫，三件事共同表现了秦王朝土崩瓦解的下场，突出了人民的巨大力量。 （3）《赤壁赋》中“ ， ”二句运用比喻修辞，表达了人生的短暂与渺小之感。在浩瀚的宇宙中，我们到底算什么？这个问题也曾引发过其他文人的感慨。 三、语言文字运用(20分) （一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，8分） 中国苗族第一寨——西江千户苗寨，坐落在贵州省雷公山北麓，包括平寨、东引、羊排、南贵 4 个行政村，11 个自然寨等组成，是最大的世界上苗族聚居村寨。站在观景台鸟瞰，由衷佩服苗寨祖先在此选址建寨的智慧。这真是一个山清水秀的风水宝地。上千座吊脚楼从山上一直延展到山脚，鳞次栉比，气势磅礴。白水河迢递蜿蜒，如绿色的缎带，在阳光下熠熠生辉，给苗寨凭添几多风致。 （ ）。 在这里，旖旎的自然风光和浓郁的苗族风俗天然融汇，相得益彰。特别令人心驰神往的是：这里有作为苗族传统文化重要承载者的建筑、银饰、歌舞、饮食……“这是一个以美丽回答一切的地方，”文化名人余秋雨说，“我对西江苗寨的赞美，大致可以相信。” 18．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分） A．连通两岸的是五座风雨桥，把白水河装点得更加秀丽 B．五座风雨桥连通两岸，白水河被装点得更加秀丽 C．白水河被连通两岸的五座风雨桥装点得更加秀丽 D．五座风雨桥连通两岸，把白水河装点得更加秀丽 19．下列各项中，与文中画波浪线的句子中冒号的用法相同的一项是（3分） A．会上，李书记指出：厂里要实行两项改革措施，一是持证上岗，二是脱产培训。 B．想不通，九条牛也拉不回；想通了，不要人说就直往前冲：他就是这样一个直性子。 C．北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门。 D．但一般来说，质量好的文化产品应该符合以下标准：先进的政治性、思想性，较高的知识性、学术性、艺术性，较高的文字质量和印刷装帧质量，鲜明的特色和风格。 20．文中画横线的语句有语病，请修改。（2分） （二）语言文字运用∏（本题共2小题，12分） 春节，俗称“新年”“过年”，在中国是汉族以及其他一些民族最重要的节日，在新加坡、韩国、越南等国也是法定假日。“过年”在中国具有丰富的文化内涵，更富于人世伦理色彩。春节是亿万中国人情感的聚合，也是礼仪文化和交往活动的集中展现。除夕之夜，阖家团聚，一起吃年夜饭，习惯上称“团年”。这是家庭团圆的重要时刻，多少年来，人们都看重这一时刻。不管路途多么遥远，在外地的儿孙多半要赶回家，和家人团聚。以前，一般是晚辈回到长辈所居住的地方，现在，由于工作和时间关系等原因， ① ，地点变了，浓浓的血缘亲情不变。“拜年”是体现晚辈对长者尊敬的一个礼节，也是邻里之间沟通情感的一种方式。每年一次的拜年礼仪，加强了亲族之间的血缘亲情，维持和巩固着近邻“亲如一家”的地缘互助关系。拜年是欢乐喜庆的象征。民间讲究“冤家宜解不宜结”， ② ，也要相互拜年，尽释前嫌。传统的拜年活动，很大程度上能起到化解矛盾、增进友谊和感情的积极作用，是中华民族传统礼教的一种延续方式。 春节也具有生态文化的意义，包括自然生态和社会生态。新年与四时中的立春节气接近，一年之始与四季之始的时间基本合拍。过年时兴的花果植物寄托了人们的美好愿景。 ③ ，春节的气氛给人们带来浓浓的暖意，孕育着蓬勃的生机，体现着社会的和谐。社会的和谐，体现在人与自然的和谐、人与社会的和谐，以及人与人之间的和谐，还有人内心的和谐。 21．在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15 个字。（6分） 22．请分别用一句话概括上文各段的主要意思，每句不超过20个字。（6分） 四、写作（60分） 23．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 材料一 据某日报统计，近三年该省高考报考专业排行榜如下：理科前五位为电气工程及其自动化、金融学、会计学、计算机科学与技术、经济学；文科前五位为会计学、法学、金融学、财务管理、审计学。这些专业备受考生与家长青睐。 材料二 湖南耒阳留守女孩钟芳蓉在2020年的高考中考出了676分的好成绩，获湖南省文科第四名。她热爱考古，所以她选择报考了北京大学考古专业。有网友说：“这种家庭应该选择毕业后可以赚更多钱的专业，比如北大经管。” 作为即将毕业的高中生，请结合以上材料，写一篇发言稿，在班会上谈谈你对专业选择的认识与思考。 要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800 字。
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