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高三语文试题参考答案及评分标准 一、（35 分） （一）（19分） 1.A（B项，"人不再是主角"不正确;C项，"他的诗不能算是自然文学"不正确;D项，"自然 文学随其弊端而产生"不正确） 2.C（因果关系颠倒） 3.B（B项主角仍然是人，乡村里的人，不是自然文学） 4.①文章首先解释了什么是自然文学，明确了自然文学关注的主角;②然后辨析了自然文学和生态文学的区别，并论及自觉的生态意识;③接着论述了自然文学的功能，指出其对人生的作用;④最后指出自然文学的一切应该是美的，以此来收束全文。（4 分，每点1分。意思对即可） 5.①以自然为主角，表现自然的美丽、野性、神秘等特征;②关注人与自然的关系，倡导人类 与自然和谐共处的"土地伦理";③渗透着强烈的"荒野意识"，能够改变人们的思维和观念，使人的心灵得到慰藉;④运用第一人称，以写实为主的散文体式来描述作者的身体和精神的体验。（6分，答出3点得满分。意思对即可）（二）（16分） 6.B（"引用《短歌行》中的诗则表达了人生苦短的悲伤"不正确） 7.C（"突出了曹丕的才华更为卓越"不正确） 8.示例∶ （1）"他的《短歌行》鸽子一样扑闪着双翅，落至眼前。"此句将诗作比作"鸽子""落至眼前"，喻体新奇，生动形象，写活了作者对镜弄发时《短歌行》倏忽出现在脑海中的情景。（2）"那一捺……隐约有'水何澹澹'之气息……而是放眼宇宙星辰的苍茫之气。"此句由曹操的书法想到宇宙星辰的苍茫之气，由实到虚，思维开阔，生动体现了一代政治家的宽广胸襟。 （4 分，每例 2 分。举出例子1分，效果分析1分。意思对即可） 9.①对雄浑开阔景色的赞美;②对悠闲宁静生活的向往;③对命途多舛人生的超越与释然;④对历史人物的体恤和认知;⑤对文脉气息经久不衰的欣喜;⑥对文学的热爱与坚持。（6 分，每点1分。意思对即可） 二、（35分） （一）（20分） 10.C 11.B（明清时入国子监读书的生员叫贡生，县学读书的学生叫做秀才） 12. D（"对魏作战获大胜"于文无据） 13.①诸葛亮认为蒋琬是社稷之臣，为政以安民为本;②蒋琬在官职晋升方面谦虚礼让; ③诸葛亮北伐，蒋琬能足额完成粮草供应。（3分，每点1分） 14.（1）您应严整治军，总率各军屯扎汉中，一待东吴举兵北进，两国构成东西犄角之势，伺机进击。 （2）常常与费祎等人商议，认为凉州胡人地区乃边塞要地，进退有据，敌人很重视这块地盘。（8分，每句 4 分）（二）（9分） 15. D（"浪漫"不正确） 16.①登临平山堂，瞻仰欧阳修苏轼遗迹感叹两位早已逝去，词人黯然神伤;②河洛故国所│在之地，渺远不可及，如今仍没有收复，词人只好在夕阳中叹息;③词人于江南江北漂泊无定，匹马孤舟，不得回乡，如今还得再次走上漂泊之路。（6 分，每点 2 分。其他答案言之成理可酌情给分） （三）（6分） 17.（1）非曰能之 愿学焉 （2）夫祸患常积于忽微 而智勇多困于所溺（3）楼船夜雪瓜洲渡 铁马秋风大散关（6分，每处1分。有错误该空不给分） 三、（20 分） 18.C（淹没，大水漫过，盖过。湮没，埋没。踌躇满志，形容对自己取得的成就非常满意。得意洋洋，形容十分得意的样子或称心如意、沾沾自喜的样子。黯然神伤，形容心神悲沮的样子。心有戚戚，心有所动，有所忧伤。冷漠无情，对人或事态度冷淡、不关心，没有感情。淡漠无味，淡薄没有什么味道，没什么意思。） 19.①最感动心情的就是秋虫的合奏 ②我们也要皱着眉头来辨尝它 （4 分，每处 2 分。意思对即可） 20.①运用反复修辞，强调了城市没有虫声，这样的地方没有任何秋的味道;②运用比喻，点出城市独特的地方特点，庭院如井底，水泥地是铅色的，不是绿色，不适合秋虫生长;③运用拟人手法，写秋虫迅速逃避了这没有任何生气的地方。（4 分，每点 2 分。答出两点言之成理即可） 21.（1）语句②，修改为"寻找规律并研究预防措施";（2）语句⑤，修改为"进口物品特别是冷链运输";（3）⑥句，逗号改为冒号;⑨句，修改为"没有采取适当的防护措施"。（4 分，每点 1分。其他改法言之成理可酌情给分） 22.日前发布并将于2021年3月1日实施的《中小学教育惩戒规则（试行）》给教育惩戒下了定义，这一规则指出学校、老师可以对学生进行惩戒，并明确了惩戒的目的。（5 分。内容 3分，语言2分） 四、（60 分） 参考译文 蒋琬，字公琰，零陵郡湘乡县人。二十岁上与表弟泉陵人刘敏都成以州书佐的身份跟随先主刘备入蜀，升为广都县县长。 刘备曾在一次外出视察时突然前至广都县，看到蒋琬诸般公 突然前至广都县，看到蒋琬诸般公务都不管，当时又喝得大 醉，故此大怒，要将他治罪杀死。军师将军诸葛亮为蒋琬求情说：“蒋现杀死。军师将军诸葛亮为蒋豌求情说：“蒋琬，乃社稷栋梁之才，其才干不止于治理一个百里的小县。他为政以安民为本，不以； 里的小县。他为政以安民为本，不以表面文章夸饰，希望主公深加考察。”刘备一向敬重诸葛亮，于是没有治蒋琬的罪，匆忙之中 敬重诸葛亮，于是没有治蒋现的罪，勿忙之中只罢免他的官而已。不久， 他被任命为什邡县县令。刘备为汉中王，蒋琬入朝为尚书郎。 建兴元年（２２，丞相诸葛亮创置相府，征召蒋琬为东曹掠。被荐》诸葛亮在数令中回复说：“想到您离乡背亲，为百姓奔走，大家既 给刘邕、阴化、庞延、廖淳。诸葛亮在数令中回复说：“想到您离乡背亲不安于内心，又确实使远近之人不理解您的本意，故此您应该显 近之人不理解您的本意，故此您应该显示您因功绩而受荐举，以表明这种选举的清贵与慎重。"升蒋琬为参军。建兴八年（230），蒋琬升任为抚军将军。诸葛亮多次带兵出外，蒋琬常常以足够的粮饷与兵力供应前线。诸葛亮常说∶"公琰的志向在于忠正清雅报效国家，他是辅佐我一道共同完成统一大业之人。"他还秘密上表后主刘禅说∶"为臣若不幸去世，后事应托付蒋琬。" 诸葛亮去世，朝廷任命蒋琬为尚书令，很快又兼任益州刺史，升为大将军，封安阳亭侯。当时元帅诸葛亮刚死，远近的人都忧心忡忡。蒋琬才干出类拔萃，处在百官之首，既无悲戚表情，又无欢悦声色，神态举止，一如既往，由是大家心底渐渐佩服。延熙元年（238），诏命蒋琬说∶"贼寇反乱未除，曹睿又凶狠骄横，辽东三郡人民难于忍受暴虐，于是相互连结，与魏分离。曹睿又大举兴兵征夫，与其相互攻打。往者秦朝灭亡，陈胜、吴广首先发难，如今有此变故，这是天赐良机。您应严整治军，总率各军电扎汉中，一待东吴举兵北进，两国构成东西犄角之势，伺机进击。"又命蒋琬成立相府，次年就地加官为大司马。 蒋琬考虑到过去诸葛亮数次出兵秦川，因道途险恶运输艰难，最后都没有什么成果，不如改从水路顺势而下。于是多造战船，打算从汉、沔地区袭击魏国的魏兴、上庸一带。恰逢他旧病连续发作，没有及时去这么做。而大家议论都认为如果不能迅速取胜，退路十分艰难，这并非长远之计。于是派尚书令费袆和中监军姜维等前去见蒋琬陈述这种意见。蒋琬接受大家意见上疏后主说∶"消灭曹魏平息国难，这是为臣我的职责。自为臣奉命屯守汉中，已过六年，为臣既蠢愚不明，又身患多病，规划方略不得实现，昼夜担心忧虑不安。如今曹魏跨据九州之地，根深蒂固，平靖清除他们很不容易。如果吴蜀东西合力，首尾成持角之势，虽说不见得就能迅速实现成功的志愿，尚且可以对魏国进行分割蚕食，先翦除它的枝叶羽翼。然而吴国约定出兵时间一再拖迟，几次不能实现，确实左右为难，令人寝食不安。常常与费袆等人商议，认为凉州胡人地区乃边塞要地，进退有据，敌人很重视这块地盘，况且毛、胡民族都十分思念汉朝，应当以姜维为凉州刺史。如果姜维出征，与敌人对峙河右之地，为臣则统领大军为姜维后援。如今涪地水陆四通，可以应急，如果东北一线有战事，奔赴救援不难。"于是蒋琬退还驻守涪县。病情加剧，至延熙九年（246）去世，谥号为"恭"。
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