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郴州市2020-2021学年下学期期末教学质量检测语文试题及参考答案(3)

来源:海博学习网 www.exam58.com    发布时间:2021-03-04 09:05
郴州市2020年下学期期末教学质量监测试卷
高二语文参考答案及评分细则
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5题,19分)
1.A (B项“艺术效果"是“给你一个回肠荡气的没有下落,吞言咽理…”;C项关系理解错误,原文是“不能只有表象的简单含意”;D项原文的表述是“炼字炼得好,可以丰富诗的意境”。)
2.B (这种结尾发问的方式虽多,但每次给你一个回肠荡气的感觉,没有生厌的感觉。)
3.D (A项对应炼字;B项对应比喻;C项对应用典。)
4.参考答案:(1)首先提出“含蓄是诗歌的一个要求”的观点。(或提出中心论点)
(2)然后陈述诗歌含蓄特点的形成原因。
(3)再从诗与词两方面具体论述诗歌的含蓄性特点。
(4)最后总结全文,照应开头。
评分细则:4分。每个要点1分,大意对即可。
5.参考答案:(1)静默不言,欲说还休;(2)故说不知,不了了之;(3)问而不答,以问为答;
(4)炼字创造含蓄美;(5)运用比喻手法创造含蓄美;(6)引用典故创造含蓄美。
评分细则:6分。每个要点1分,大意对即可。
(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)
6.C (“虚伪”错误。)
7.A (“比作黑蜘蛛”不能从侧面表现了麻婶的固执。)
8.参考答案:同:①都是运用比喻来写麻婶上山的情况;②都是从人们的视觉、心理角度来描写。
异:①视觉:由“佝偻的背影”变成“灰黑的背影”,由“摇摇晃晃爬”变为“晃悠晃悠飘”,暗示麻婶的麻利和周健。②心理:人们由担心到赞叹。
评分细则:4分。同2分,异2分,每个要点1分。大意对即可。
9.参考答案:①小说通过塑造空巢老人麻婶的形象,描绘了一个沉默寡言的老人似的小村庄,突出反映城镇化加速发展,空巢老人增多的现象,也展现了现代社会代际观念的差异和冲突。(3分)
②第一,政府进一步完善社会救助制度、医疗保险制度等,同时鼓励、引导社会力量兴办养老机构,促进社会养老事业发展;第二,村、社区等基层组织要想办法做好社区服务,缓解空巢老人的孤独感,增强其归属感;第三,要在全社会加强“孝”文化宣传,积极倡导敬老养老之风;要给予优惠政策,调动家庭养老的积极性,如批准设立探亲假等;倡导子女“常回家看看”,使老人获得心理上的满足与安慰。(言之成理即可)(3分)
评分细则:6分。现象,3分;建议,3分。大意对即可。
二、古诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)
10.B (其战于胡柳也,嬖伶周匝为梁人所得。其后灭梁入汴,周匝谒于马前,庄宗得之喜甚,赐以金帛,劳其良苦。)
11.B (牛、羊、猪三牲全备为“太牢”。)
12.A (借古喻今,欧阳修是宋代人,是为了讽谏北宋统治者力戒骄奢,防微杜渐,励精图治。)
13.参考答案:同:乙文与甲文立足点是一致的,都揭示了庄宗失败的原因在于人事。
异:甲文是史论文,议论性强,逻辑严密;乙文是史传文,故事性强,史学味浓。
评分细则:3分。同1分,异2分,大意对即可。
14.(1)参考答案:希望陛下能怜悯我的诚心 ,满足我微不足道的心愿,或许能够使祖母刘氏侥幸地保全她的余生。
评分细则:4分。关键词“愿”“听”“庶”“卒”各1分,字字落实,句意通顺,即可。
(2)参考答案:如果凭借偌大国家,却自取下策反而重蹈六国灭亡的覆辙,这就又在六国之下了!
评分细则:4分。关键词“苟”“从”“故事”“是”各1分,字字落实,句意通顺,即可。
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
15.D (“两诗风格一致”错。陶诗深沉,李诗飘逸而豪放。)
16.参考答案:(1)感叹人生孤独。欲将悲怀倾诉出来,可是无人与其交谈。只有借酒“劝孤影”,欲解寂寞。
(2)慨叹时光飞逝。“气变悟时易”“日月掷人去”,时节变换,时间飞逝,令人伤感。
(3)悲叹有志难酬。生命有限,有志却(不获骋)得不到施展。
评分细则:6分。每个要点2分,大意对即可。
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17.参考答案:(1)登东皋以舒啸 乐夫天命复奚疑
(2)定乎内外之分 辩乎荣辱之境
(3)映阶碧草自春色 隔叶黄鹂空好音
评分细则:6分。每空1分,与原文不合者,该空不得分。
三、语言文字运用(20分)
18.C (A.表直接引用;B.表强调;C.表特殊含义;D.否定讽刺。)
19.参考答案:①所要解决的问题基本上是相同的 ②建筑出来各种各类的建筑物
评分细则:4分。每处2分,大意对即可。
20.参考答案:①用“语言和文学”为喻,形象地揭示了各民族建筑之间的“可译性”,即民族建筑之间的可理解性。
②以不同民族的语言表达同一个意思而语言形式却不相同为喻,阐述各民族建筑的功用和主要性能是一致的,有相通性,但表现出来的形式却有很大不同。
③形象地揭示了各民族建筑之间的可理解性,可以透过其纷繁多样的表现形式解读出来。
④以文学手法为喻,强调各民族建筑在相同的内容中的不同形式。
21.参考答案:②语序不当,“保护”和“尊重”调换位置。
③成分残缺,在“知识产权引进大国”前加一个介词“从”。
④搭配不当,把“提高”改为“加强”。
⑥两面对一面,“强大”改为“强弱”。
评分细则:4分,四处,每处1分,指出其序号并修改正确才能计分。
22.参考答案:今年12月8日,中尼两国共同正式宣布,精确测量珠穆朗玛峰的最新高程为8848.86米,两国睦邻友好关系也将推向新高度。
评分细则:5分。保留关键信息(时间、共同宣布、最新高程、技术、意义,各1分),意思对即可。超过字数扣1分。
四、作文(60分)
立意提示:
(1)只有创新才能为社会注人新鲜活力。
(2)创新应该抵制低俗文化。




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