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二、古代诗文阅读（34分） （一）文言文阅读（本题共4小题，19分） 阅读下面的文言文，完成10～13题。 魏相字弱翁，济阴定陶人也，徙平陵。少学《易》，为郡卒史，举贤良，以对策高第，为茂陵令。顷之，御史大夫桑弘羊客诈称御史止传，丞不以时谒，客怒缚丞。相疑其有奸，收捕，案致其罪，论弃客市，茂陵大治。 后迁河南太守，禁止奸邪，豪强畏服。会丞相车千秋死，先是千秋子为雒阳武库令，自见失父，而相治郡严，恐久获罪，乃自免去。相使掾追呼之，遂不肯还。相独恨曰：“大将军闻此令去官，必以为我用丞相死不能遇其子。使当世贵人非我，殆矣!”武库令西至长安，大将军霍光果以责过相曰：“幼主新立，以为函谷京师之固，武库精兵所聚，故以丞相弟为关都尉，子为武库令。今河南太守不深惟国家大策，苟见丞相不在而斥逐其子，何浅薄也!”后人有告相贼杀不辜，事下有司。河南卒戍中都官者二三千人，遮大将军，自言愿复留作一年以赎太守罪。河南老弱万余人守关欲入上书，关吏以闻。大将军用武库令事，遂下相廷尉狱。久系逾冬，会赦出。复有诏守茂陵令，迁杨州刺史。考案郡国守相，多所贬退。相与丙吉相善，时吉为光禄大夫，与相书曰：“朝廷已深知弱翁治行，方且大用矣。愿少慎事自重，臧器于身。”相心善其言，为霁威严。居部二岁，征为谏大夫，复为河南太守。 数年，宣帝即位，征相入为大司农，迁御史大夫。四岁，大将军霍光薨，上思其功德，以其子禹为右将军，兄子乐平侯山复领尚书事。相因平恩侯许伯奏封事，言：“今光死，子复为大将军，兄子秉枢机，昆弟诸婿据权势，在兵官。光夫人显及诸女皆通籍长信宫或夜诏门出入骄奢放纵恐浸不制宜有以损夺其权破散阴谋以固万世之基全功臣之世。”宣帝善之，诏相给事中，皆从其议。霍氏杀许后之谋始得上闻。乃罢其三侯，令就第，亲属皆出补吏。于是韦贤以老病免，相遂代为丞相，封高平侯，食邑八百户。及霍氏怨相，又惮之，谋矫太后诏，先召斩丞相，然后废天子。事发觉，伏诛。宣帝始亲万机，厉精为治，练群臣，核名实，而相总领众职，甚称上意。相数陈便宜，上纳用焉。 相敕掾史案事郡国及休告从家还至府，辄白四方异闻，或有逆贼风雨灾变，郡不上，相辄奏言之。时，丙吉为御史大夫，同心辅政，上皆重之。相为人严毅，不如吉宽。视事九岁，神爵三年薨，谥曰宪侯。 （选自《汉书·魏相并吉传》，有删节） 10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分） A. 光夫人显及诸女皆通籍长信宫/或夜诏门/出入骄奢/放纵恐浸不制/宜有以 损/夺其权/破散阴谋以固万世之基/全功臣之世 B. 光夫人显及诸女皆通籍长信宫/或夜诏门出入/骄奢放纵/恐浸不制/宜有以 损/夺其权/破散阴谋以固万世之基/全功臣之世 C. 光夫人显及诸女皆通籍长信宫/或夜诏门/出入骄奢/放纵恐浸不制/宜有以 损夺其权/破散阴谋/以固万世之基/全功臣之世 D. 光夫人显及诸女皆通籍长信宫/或夜诏门出入/骄奢放纵/恐浸不制/宜有以 损夺其权/破散阴谋/以固万世之基/全功臣之世 11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分） A. 对策指汉代试士，将设问写在简策上，应试者因所问作答。后代也有以此取士。 B. 武库在古代泛指储藏器物的仓库，也用来指掌管兵器的官署。文中指的是后者。 C. 宣帝是西汉皇帝刘询的庙号。庙号是皇帝死后，在太庙立室供奉时特起的名号。 D. 休告指官员休假或请求休假，文中指前者。类似的说法还有“休沐”“洗沐”。 12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分） A. 魏相为人严毅，执政严厉。任河南太守时，禁止奸邪，豪强畏惧，有下 属因害怕受责而主动离职。 B. 魏相执政有声，百姓爱戴。曾有百姓在他被治罪时为他求情，甚至有戍 卒愿意多服劳役替他赎罪。 C. 魏相心系朝局，直言不隐。他担心霍家为祸朝廷，上书皇帝陈述危害， 最终化解了霍家乱政阴谋，并罢免其中三人的侯爵。 D. 魏相识高见远，善于图身。他从车千秋儿子的事担心自己会遭受非难； 丙吉劝他谨慎自重，修炼才能，他便欣然接受，收敛威严。 13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） (1)相疑其有奸，收捕，案致其罪，论弃客市，茂陵大治。 (2)大将军用武库令事，遂下相廷尉狱。久系逾冬，会赦出。 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首宋诗，完成14～15题。 寄宇文公南① 文同 彭泽长谣便归去，君辞曲水亦其徒。 一官何藉五斗米，二子况皆千里驹。 懒对俗人常答飒②，厌闻时事但卢胡③。 从来绵竹多贤者， 唯是杨雄④识壮夫。 【注释】①宇文公南，今四川绵竹人，年40时，因上书谏言，不报，自文州曲水（今甘肃文县）令上弃官。②答飒：懒散不振作的样子。③卢胡：形容喉间的笑声。④杨雄，西汉末年辞赋家，今四川郫县人，与宇文公南谊属同乡。 14. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分） A. 首联将宇文公南从曲水弃官和陶渊明解印辞官并提，表明了作者的感情倾向。 B. 颔联认为宇文公南不必为微薄的俸禄做官，因为他和陶渊明一样都是优秀的人才。 C. 尾联典故中寓含对宇文公南的褒扬之意，也有对宇文公南不被人理解的激愤之情。 D. 本诗语言质朴，语义浅近，但多用典，故不失含蓄；兼有描写，故人物形象不失生动。 15. 颈联塑造了宇文公南怎样的人物形象，试予以分析。（6分） （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 16．补写出下列句子中的空缺部分。（6分） (1)荀子在《劝学》一文中认为，“ ”，它的成功在于不停止；螃蟹虽 有六跪二鳌，却“ ”，是因为它浮躁的缘故。 (2)《逍遥游》中，庄子用蜩与学鸠自认为逍遥于是嘲笑大鹏“ ”的寓 言故事，旨在阐明“ ”这个道理。 (3)李贺《雁门太守行》中“ ， ”两句，引用典故，写出了将士 们誓死报效国家的决心。 第II卷 表达题（80分） 三、语言文字运用（本题共5小题，共20分） “志行万里者，不中道而辍足”。有志行走万里的人，一定不会中途 、 停止前行的脚步，因为他们深知“行百里者半九十”。中华民族伟大复兴， 是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，前进的道路上必然会遇到各种风险挑战，甚至有难以想象的 。我们现在正处在百年未有的艰难时候，这是一个船到中流浪更急、人到半山路更陡的时候，这是一个愈进愈难、愈进愈险而又不进则退、非进不可的时候。特别要看到，（ ）今后一个时期，我们将面对更多 的外部环境，必须做好应对一系列新的风险挑战的准备。越是在这种时候，越应该激扬雄心壮志，只要我们不断提高机遇意识和风险意识，科学应变、准确识变、主动求变，勇于开顶风船，善于转危为机，就能实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全的发展。 17. 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是（3分）（ ） A. 踟蹰不前 决不 洪水猛兽 穷山恶水 B. 踟蹰不前 决非 洪水猛兽 穷山恶水 C. 徘徊彷徨 绝非 惊涛骇浪 逆风逆水 D. 徘徊彷徨 绝不 惊涛骇浪 逆风逆水 18. 下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是（3分）（ ） A. 新冠肺炎疫情全球大流行使世界百年未有之大变局加速演进，世界进入动荡变革期。 B. 世界百年未有之大变局被新冠肺炎疫情全球大流行加速演进，世界进入动荡变革期。 C. 世界进入动荡变革期，新冠肺炎疫情全球大流行使世界百年未有之大变局加速演进。 D. 世界进入动荡变革期，世界百年未有之大变局被新冠肺炎疫情全球大流行加速演进。 19. 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是（3分）（ ） A. 只要我们不断提高机遇意识和风险意识，准确识变、主动求变、科学应变，勇于开顶风船，善于转危为机 B. 我们只要不断增强机遇意识和风险意识，准确识变、科学应变、主动求变，勇于开顶风船，善于转危为机 C. 只要我们不断增强机遇意识和风险意识，主动求变、科学应变、准确识变，勇于开顶风船，善于转危为机 D. 我们只要不断提高机遇意识和风险意识，主动求变、准确识变、科学应变，勇于开顶风船，善于转危为机 20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（5分） 四十载披荆斩棘，四十载砥砺奋进，① 。回首波澜壮阔的不凡征程，深圳人民在蛇口开山炮声中昂扬起步，大胆开拓、争分夺秒，推动这座崭新城市快速长大长高。深圳等经济特区一路走来，每一步都不是轻而易举的，每一步都付出了艰辛努力，这“成如容易却艰辛”的每一步共同奏响了改革开放的华美乐章，② 。今天，这乐章仍在续奏，这画卷还在续绘。这每一步的前行靠的正是“闯”的信念和劲头、“干”的恒心与毅力。试想，如果没有“闯”的信念和劲头，深圳何以能首创1000多项改革举措，把一个个不可能变为可能？③ ，深圳如何能够持续解放和发展社会生产力，实现由一座落后的边陲小镇到具有全球影响力的国际化大都市的历史性跨越？可以说，敢闯是深圳的独特基因与鲜明标志，敢干是深圳人民一以贯之的精神气质。 21．阅读下面文字，提取重要信息，为“数字人民币”下一个定义。要求句子通顺，无语病，标点符号正确，不超过130字。（6分） ①数字人民币，又称数字货币电子支付，是中国人民银行基于国家信用发行的法定数字货币。 ②数字人民币以广义账户体系为基础，支持银行账户松耦合功能，与纸钞和硬币等价。 ③数字人民币与一般移动支付手段相比有三大核心优势：支持可控匿名交易，收付双方设备无需网络即可进行交易，支持万物互联支付场景。 ④虽然消费者与商家均反映使用过程与微信、支付宝等移动支付工具类似，但在专家看来，数字人民币与移动支付工具有着本质区别。 ⑤数字人民币可以像现金一样易于流通，有利于人民币的流通和国际化，同时也可以实现可控匿名，具有“划时代”意义。 四、写作（60分） 22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 人无精神则不立，国无精神则不强。精神的力量是无穷尽的，引领人昂扬向上，感召人发愤图强，激励人勇毅前行。 中国精神贯穿于中华民族五千年历史、积蕴于近现代中华民族复兴之路，迸发于中国的快速崛起历程。革命时期有五四运动精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、抗战精神，社会主义建设时期有北大荒精神、雷锋精神、“两弹一星”精神，改革开放新时期有抗震救灾精神、特区精神、奥运精神、载人航天精神、抗疫精神，这些精神汇聚成了以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。几千年来，中华民族能够生生不息、薪火相传，其根本就在于中华民族有一脉相承的精神追求、精神特质、精神脉络、精神创造。 在人生的历程中，不是每一次行走都能顺风，不是每做一件事情都能成功，我们会遇到困难、坎坷、挫折、失败甚至灾难与不幸，我们该如何面对，走出绝境，走向新的希望？这是一个永恒的命题，从古至今，一代代人都在用自己的行动诠释和回答。 “中国青年与发展论坛”邀请你作为希望中学的青年代表参会，发表以“如何面对困难，发扬中国精神，共创美好未来”为主题的演讲。请完成一篇演讲稿。 要求：结合材料内容及含意完成写作任务；选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
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