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二、古代诗文阅读（35分） （一）文言文阅读（本题共5小题，20分） 阅读下面的文言文，完成10—14题。 虞允文，字彬甫，隆州仁寿人。绍兴二十三年始登进士第，除秘书丞，累迁礼部郎官。 金主亮修汴，已有南侵意。允文上疏言：“金必败盟，愿诏大臣豫思备御。”时三十年正月也。金使王全、高景山来贺生辰，口传亮悖慢语，欲得淮南地，索将相大臣议事。十月，金主渡淮，中外震恐，枢臣叶义问督江淮军，允文参谋军事。十一月壬申，金主率大军临采石。上命允文往芜湖趣显忠交权军，且犒师采石。允文至采石，我师三五星散，解鞍束甲坐道旁，皆权败兵也。允文谓坐待显忠则误国事，遂立招诸将，勉以忠义，命诸将列大阵不动，分戈船为五，其二并东西岸而行，其一驻中流，藏精兵待战，其二藏小港，备不测。部分甫毕，敌已大呼，亮麾数百艘绝江而来，直薄宋军，军小却。允文入阵中，抚时俊之背曰：“汝胆略闻四方，立阵后则儿女子尔。”俊即挥双刀出，士殊死战，大败之，上慰藉嘉叹。 孝宗受禅，参知政事史浩议，欲尽弃陕西。上将召允文问陕西事，隆兴元年入对。史浩既素主弃地及拜相亟行之且亲为诏有曰弃鸡肋之无多免狼心之未已允文入对言：“今日有八可战。”上问及弃地，允文以笏画地，陈其利害。上曰：“此史浩误朕。” 上命选谏官，允文以李彦颍、林光朝、王质对，三人皆鲠亮，又以文学推重于时，故荐之，久不报。曾觌荐一人，赐第，擢谏议大夫。允文、克家争之，不从。允文力求去，授少保、武安军节度使、四川宣抚使，进封雍国公。淳熙元年薨。后四年，上幸白石大阅，见军皆少壮，谓辅臣曰“虞允文行沙汰之效也。”寻诏赠太傅，赐谥忠肃。 （选自《宋史卷三百八十三列传第一百四十二》 10.下列对画线句子的断句，正确的一项是（3分）（ ） A.史浩既素主/弃地及拜相/亟行之/且亲为/诏有曰/弃鸡肋之无多/免狼心之未已 B.史浩既素主弃地/及拜相/亟行之/且亲为/诏有曰/弃鸡肋之无多/免狼心之未已 C.史浩既素/主弃地及拜相/亟行之/且亲为诏/有曰/弃鸡肋之无多/免狼心之未已 D.史浩既素主弃地/及拜相/亟行之/且亲为诏/有曰/弃鸡肋之无多/免狼心之未已 11.下列对文中加点词语的解说不正确的一项是（3分）（ ） A.登进士第，就是考中进士。进士是我国古代科举考试能取得的最高一级功名，分为“进士及第”“进士出身”“同进士出身”三鼎甲。 B.麾，原指指挥军队用的旗帜，“麾下”一词可以指部下，也可以敬称将帅。 C.参知政事，宋朝不设丞相，以三司使、枢密使和参知政事代之。参知政事是掌管行政权，职权、礼遇接近于宰相。 D.幸，指封建时代帝王的宠爱或帝王到某地去，如《阿房宫赋》中“缦立远视，而望幸焉”。在本文中是第二个释义。 12.下列对文章内容理解和分析不正确的一项是（3分）（ ） A.虞允文很有远见，能对形势作出正确的判断。他及时察觉了完颜亮将要发动战争的苗头，并提醒朝廷早做准备应对。 B.虞允文善于用兵，能出奇制胜。在采石之役中，他及时鼓舞了士气，制定了作战策略，转败为胜，体现出军事才能。 C.虞允文忠心耿耿，一心为国。在国家政事上，他极力主战，维护国家领土的完整，皇帝对此大加赞叹，采纳了他的主张。 D.虞允文性格耿直，心性高傲。当发现权臣受宠，而自己的正确意见不被皇帝重视时，就不愿再留在官场，一心请辞。 13.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分） （1）部分甫毕，敌已大呼，亮麾数百艘绝江而来，直薄宋军，军小却。（4分） （2）三人皆鲠亮，又以文学推重于时，故荐之，久不报。（4分） 14.采石之战中，虞允文是怎样来激励宋朝官兵的？（3分） （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首元诗，完成15—16题。 外家①南寺 元好问②。 郁郁秋梧动晚烟，一夜风露觉秋偏。 眼中高岸移深谷，愁里残阳更乱蝉。 去国衣冠有今日，外家梨栗记当年。 白头来往人间遍，依旧僧窗借榻眠。 注：①外家：作者自幼过继给叔父，“外家”当指叔父的岳丈家。②元好问：金末元初诗人，金末时期沦为亡国奴，矢志不仕，直到蒙古太宗十一年，他才返回阔别二十余年的故乡。此诗作于回乡不久。“去国”即故国，指已覆灭的金朝。“衣冠”，士大夫、官绅,元氏家族曾几代为官。 15，下列对本诗的理解不正确的一项是（3分）（ ） A.首联写梧桐繁盛丰茂，但满园的瑟瑟秋风、滴滴秋露依然让诗人感觉到深秋已悄然来临；描写前扬后抑，视觉与触觉相结合，渲染一种悲秋氛围。 B.颈联先用自然界地理上高下易位的变化，暗指国破家亡；然后与后一句眼前萧瑟秋景相映衬，虚实相生，沧桑之感中更增沉郁之情。 C.诗的后四句侧重叙事，从“衣冠”到“布衣”，地位悬殊；从少年到白头，岁月漫长，时空强烈对比表现出诗人内心巨大的悲痛。 D.这首诗既善于运用富有内蕴的意象呈露内心情感世界的震颤，又善于在慷慨悲昂的叙述中寓含深刻丰富的议论，使人强烈感受到诗人内心强烈而复杂的情感。 16.尾联“依旧”二字看似等闲，却意蕴丰富，请结合全诗作简要分析。（6分） （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）苏轼《赤壁赋》中通过侧面描写表现洞箫声凄切婉转的两句是“____________________，____________________。” （2）《离骚》一诗中，屈原以采荷花裁衣来表明自己刻意追求高洁美好的句子是“____________________，____________________。” （3）李贺《雁门太守行》中运用比喻、夸张手法，渲染敌军兵临城下的紧张气氛和城内将士披坚执锐、严阵以待的情形的句子是“____________________，____________________。” 三、语言文字运用（20分） 阅读下面的文字，完成18—20题。（11分） 雨是最最原始的敲打乐，从记忆的彼端敲起。瓦是最最低沉的乐器，灰蒙蒙的温柔覆盖着听雨的人，瓦是音乐的雨伞撑起。但不久公寓的时代来临，台北你怎么一下子长高了，瓦的音乐竟成了绝响。千片万片的瓦翩翩，美丽的灰蝴蝶纷纷飞走，飞入历史的记忆。雨下下来，下在水泥的屋顶和墙上，没有音韵的雨季。树也砍光了，那月桂，那枫树，柳树和擎天的巨椰，雨来的时候不再有丛叶嘈嘈切切，闪动湿湿的绿光迎接。鸟声减了啾啾，蛙声沉了咯咯，秋天的虫吟也减了唧唧。七十年代的台北不需要这些，一个乐队接一个乐队便遣散尽了。要听鸡叫，只有去诗经的韵里找。只剩下一张黑白片，黑白的默片。 18.下列各句中的逗号，和文中“那月桂，那枫树，柳树和擎天的巨椰”的逗号用法相同的一项是（3分）（ ） A.我们看得见的星星，绝大多数是恒星。 B.应该看到，科学需要一个人贡献出毕生的精力。 C.这里的山啊，水啊，树啊，草啊，都是我从小就很熟悉的。 D.对于这个城市，他并不陌生。 19.比喻具有相似性，请据此对文中画横线的句子所用的比喻进行赏析。（4分） 20.文中画线的句子可以改写成“那鸟声、蛙声、秋天的虫吟也都很少听到了”，从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？（4分） 21.请指出下面这段文字的四处问题，并做修改，使语言表达准确流畅。（4分） 能作为学生代表在成人礼上发言，我感到十分荣幸。三年前，还是青葱少年的我，怀揣一名莘莘学子的梦想来到这里，还显青涩；今天，已至成年的我背负着老师及家长的热切期望正奋力前行。从此，我们要为自己的前程付出更多的努力，我们的身上也有了更多的责任，今后无论走到哪里，我都会垂念师恩，挂念母校。最后，希望每位同学在高考中取得优异的成绩，考上理想的大学。 22.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩，要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过20个字。（5分） 据新华社报道，因过度加工，我国每年损失粮食150亿斤以上。过度加工导致的粮食损失大概在3%到10%，高的可能达到15%左右。量的损失主要是因为加工过程中，将影响粮食外观、口感或加工特性的表皮、糊粉层通过碾削、抛光等工艺去除，导致得到的可供食用的粮食重量减少。然而过度加工不仅会造成粮食数量的损失，还会导致营养成分的流失。无论是大米还是小麦，其糊粉层中都含有非常丰富的蛋白质、脂肪、膳食纤维、矿物质和维生素，特别是膳食纤维、矿物质和维生素等消费者容易摄取不足的营养，在糊粉层中的含量远高于胚乳，也即大米和小麦现在常食用的部分。而且，粮食加工到一定精度后，其口感和外观的改善已经不够明显，但营养和数量的损失依然会成比例增加。 四、写作（60分） 23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 今年10月24日马云在第二届外滩金融峰会上的演讲中，反复谈及“面向未来”。他认为我们经常说要和国际接轨；但是今天我们更应该思考的是怎么和未来接轨，世界需要一个真正为未来而思考的全新体系，这种真正的创新一定会让我们付出代价，我们这代人必须为未来担当。 阅读完上述材料，对此你有怎样的思考？请你结合材料，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。不要套作，不要抄袭，不得泄露个人信息。
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