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二、古代诗文阅读（34分） （一）文言文阅读（本题共4小题，19分） 阅读下面的文言文，完成10 - 13题。 崔林字德儒，清河东武城人也。少时晚成，宗族莫知，惟从兄琰异之。太祖定冀州，召除邬长，贫无车马，单步之官。太祖征壶关，问长吏德政最者，并州刺史张陟以林对，于是擢为冀州主簿，徙署别驾、丞相掾属。魏国既建，稍迁御史中丞。 文帝践阼，拜尚书，出为幽州刺史。北中郎将吴质统河北军事，涿郡太守王雄谓林别驾 曰：“吴中郎将，上所亲重，国之贵臣也。仗节统事，州郡莫不奉笺致敬，而崔使君初不与相闻。若以边塞不修斩卿，使君宁能护卿邪？”别驾具以白林，林曰：“刺史视去此州如脱屣，宁当相累邪？此州与胡虏接，宜镇之以静，扰之则动其逆心，特为国家生北顾忧，以此为寄。”在官一期，寇窃寝息；犹以不事上司，左迁河间太守，清论多为林怨也。 迁大鸿胪。龟兹王遣侍子来朝，朝廷嘉其远至，褒赏其王甚厚。余国各遣子来朝，间使连属，林恐所遣或非真的，权取疏属贾胡，因通使命，利得印绶，而道路护送，所损滋多。劳所养之民，资无益之事，为夷狄所笑，此曩时之所患也。乃移书敦煌喻指，并录前世待遇诸国丰约故事，使有恒常。明帝即位，赐爵关内侯，转光禄勋、司隶校尉。属郡皆罢非法除过员吏。林为政推诚，简存大体，是以去后每辄见思。 散骑常侍刘劭作考课论，制下百僚。林议日：“案周官考课，其文备矣，自康王以下，遂以陵迟，此即考课之法存乎其人也。及汉之季其失岂在乎佐吏之职不密哉方今军旅或猥或卒备之以科条申之以内外增减无常固难一矣。《易》曰：‘易简而天下之理得矣。”’ 景初元年，司徒、司空并缺，散骑侍郎孟康荐林。后年遂为司空，封安阳亭侯，邑六百户。三公封列侯，自林始也。顷之，又进封安阳乡侯。正始五年薨，谥日孝侯。 （节选自《三国志·魏书》） 10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分） A．及汉之季／其失岂在乎／佐吏之职不密哉／方今军旅／或猥或卒／备之以科条／申之以内 外／增减无常／固难一矣 B．及汉之季／其失岂在乎／佐吏之职不密哉／方今军旅／或猥或卒／备之以科条／申之以内 外／增减无常固／难一矣 C．及汉之季／其失岂在乎佐吏之职不密哉／方今军旅／或猥或卒／备之以科条／申之以内外／增减无常／固难一矣 D．及汉之季／其失岂在乎佐吏之职不密哉／方今军旅／或猥或卒／备之以科条／申之以内外／增减无常固／难一矣 11．下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（3分） A．太祖：帝王庙号，多为创基立业者，常见于开国皇帝，后文中的“文帝”也是庙号。 B．仗节：手执符节，古代大臣出使或大将出师，皇帝授予符节，作为凭证及权力的象征。 C．侍子：古代属国之王或诸侯遣子入朝陪侍天子，学习文化，所遣之子称侍子。 D．考课：古代官吏考核制度的一种，即对官员定期进行考核，并依考核的结果进行奖惩。 12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分） A．崔林政绩显著，受到太祖提拔。并州刺史张陟因崔林最有德政，向曹操推荐他担任冀州 主簿，得到赞许采纳。 B．崔林忠直不回，被贬广受同情。他担任幽州刺史时，不与上司吴质往来，后来，他因不巴 结上司被降职，人们都为他抱不平。 C．崔林改革赏制，固定接待之礼。他在担任大鸿胪时，认为朝廷对各国侍子的赏赐是无益 之事，发文敦煌，让接待之礼有固定标准。 D．崔林大器晚成，最终位列三公。年轻时，宗族里只有堂兄崔琰赏识他，明帝时他被任命 为司空，三公被封列侯的惯例，从他开始。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） (l)别驾具以白林，林日：“刺史视去此州如脱屣，宁当相累邪？ (2)劳所养之民，资无益之事，为夷狄所笑，此曩时之所患也。 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首宋诗，完成14 - 15题。 东岗晚步 【宋】李弥逊 饭饱东岗晚杖藜，石梁横渡绿秧畦。 深行径险从牛后，小立台高出鸟栖。 问舍谁人村远近，唤船别浦水东西。 自怜头白江山里，回首中原正鼓鼙！ 【注】①李弥逊是南宋初年主张抗金、反对议和的一位重要人物，因反对秦桧向金人求和， 被罢黜归田，隐居连江西山。②鼓鼙：大鼓和小鼓，古代军中用来发号进攻。 14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分） A．起句点明“东岗晚步”，次句紧接着描绘出一幅清闲而充满生机的图景。 B．“从牛行”写出了诗人因谷深道狭，只能小心翼翼跟在牛后面缓缓前行的怵惕之状。 C．诗人登台四望，觉得柄鸟的树梢都在脚下，“出鸟柄”写出了登高的旷远怀抱。 D.“行人问路”“渡者唤船”两个面面带着浓浓的村野田园情调，色调鲜艳，充满诗情。 15．诗的最后两句有何含意？请简要分析。（6分） （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 16．补写出下列句子中的空缺部分。（6分） (1)《赤壁赋》苏轼以“ ”一句写战船之多，以“ ”写旗帜之多，表现曹操军队军容之盛。 (2)李白《蜀道难》中，“ ， ”两句写峰之高与松之奇。 (3)《陋室铭》中“ ， ”两句，表现了刘禹锡摆脱喧嚣生活和繁杂公务后的欣喜之情。 三、语言文字运用（20分） 阅读下面的文字，完成17 -19题。 年少时读《水浒传》，总觉得林冲是一个 的人。他有英雄之名，是东京八十万禁军教头；有英雄之志， 走投无路之时，仍说出了“他日若得志，威镇泰山东”的豪言壮语。但他却没有英雄之实。面对高衙内对妻子的欺辱，他本准备举起拳头打过去，但一看是上司的儿子，便“先自手软了”。不但自己不敢打，甚至还阻拦鲁智深教训高衙内，他给出的理由是：“不怕官，只怕管。林冲不合吃着他的请受，权且让他这次。”林冲之所以这样“怂”，是因为他清楚地知道，一旦自己忍不住下手，就会惹恼上司，轻则连累了妻子，重则丢掉工作，更会性命不保。但 并不能使林冲摆脱困境，陆谦和高衙内的步步紧逼、层层设计， 把他逼向了万丈深渊。误入白虎堂，刺配沧州道，遇险野猪林……林冲走的每一步，都是身不由己，一忍再忍。哲学家尼采曾说过：“一个人知道自己为什么而活，就可以忍受任何一种生活。” 17.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分） A．盛名难副 即使 委曲求全 终究 B．名不副实 尽管 委曲求全 终于 C．名不副实 即使 逆来顺受 终究 D．盛名难副 尽管 逆来顺受 终于 18．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分） A．万一自己忍不住下手，就会惹恼上司，轻则连累了妻子，重则丢掉工作，更会性命不保。 B．一旦自己忍不住下手，惹恼上司，轻则丢掉工作，重则连累了妻子，更会性命不保。 C．自己一旦忍不住下手，就会惹恼上司，轻则丢掉工作，重则性命不保，更会连累了妻子。 D．自己万一忍不住下手，惹恼上司，轻则丢掉工作，重则性命不保，更会连累了妻子。 19．下列各句中的省略号和文中所用省略号作用相同的一项是（3分） A．周恩来用命令的口吻说：“不要管我，大家要沉着，不要慌张……” B．他低着脑袋说：“我……对不起……大家，我……没有……完成……任务。” C．我觉得好像有根钢针扎着喉管，失声喊起来“老班长，你怎么……” D．嗒嗒嗒……从一座桥上，突然喷出六条火舌，封锁了我军前进的道路。 20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15字。（6分） 兴趣班也有了鄙视链，现如今部分家长为孩子挑选兴趣班时， ① ，而是专挑冷门、昂贵的课程。所谓兴趣班，原本是孩子获得知识、提高能力、培养兴趣的课外培训，一切应该以兴趣为基础。如果 ② ，兴趣培养也就变了味。兴趣班“鄙视链”的产生， ③ 。成年人的世界中充满了攀比，现实生活中围绕职业、收入、生活条件等也产生了各种“鄙视链”。 21．下图是《中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年》纪念邮票，请指出它的主要构图要素及寓意。要求语言简明，句子通顺，不超过80个字。（5分）  四、作文（60分） 22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 近日，青岛某中学初一刚开学，因原班主任请假，更换体育老师为班主任，有家长对这个教学安排存在较大的意见，在政府信箱投诉。而在南京一所中学里，有着体育老师当班主任的传统。该校有8名体育老师，5名是班主任，这几位班主任有的还兼教研组长、年级组长、德育副主任等工作。 作为一名学生，你怎么看待体育老师当班主任？请结合材料谈谈你的认识和思考。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，白拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
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