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山西大同市2021届高三学情调研测试语文试题及参考答案(3)

来源:海博学习网 www.exam58.com    发布时间:2020-10-10 16:13
参考答案及解析
1. B B项,“博物成果转化为科学是博物学的标尺”错误,原文说的是“早先的理解,倾向于使博物服务于科学,博物成果转化为科学的多少便是衡量某种博物好坏的标尺”,原文是“早先的理解”,言外之意是有不准确之处,所以选项“博物成果转化为科学是博物学的标尺”这一判断是错误的。
2. A A项,“再按照并列的结构顺序”错误,从文中来看,不是并列的结构,文章提出了关于博物、博物学认知的问题之后,先谈博物和自然科学的关系以及博物学认知和科学认知的关系,接着谈论博物学的价值,然后谈对此的研究以及博物相关出版物存在的问题,这些内容之间不是并列关系,而是层层递进关系。
3. A B项,“是不可多得的二阶作品”错误,由文中“二阶探究指对上述活动的历史学、社会学、人类学、哲学等层面的研究。一阶探究比较容易理解,相关出版物日渐增多,《与虫在野》《武汉植物笔记》《坛鸟岁时记》《初瞳》”这一信息可知,李时珍的《本草纲目》记述了民间“百草”,贴近百姓实际,应该是一阶作品。
C项,“如果我们不了解周边国家……我国今后的经济发展就会受到一定的制约”曲解文意,原文说的是“不了解周边国家、“一带一路”沿线国家的物产与地质信息,我们自己的基建、商贸发展也会受到影响”,不是“今后的经济发展就会受到一定的制约”。
D项,“更多地借助于完善的博物馆、美术馆来发现自己周边的美”理解错误,原文说的是“不借助于价格高昂的设备和完善的博物馆美术馆”,普通人要“走进大自然, ……调动我们的情感和感官去亲自感受,恢复与自然世界本来应有的亲密关系”。
4. B B项,“只需要戴口罩、 行拱手礼即可”错误,戴口罩、行拱手礼只是可行性措施的一部分,所以选项“只需要”的说法过于绝对,以偏概全。
5. C C项,“高铁进食事件属于社交行为规范问题,不能依据规定评判”错误,从材料三来看,文中说的是“高铁毕竟不同于地铁可以完全禁止进食,铁路部门也没有相关禁令,那么,坐高铁进食也就很难用违反相关规定来定性。但从防疫角度来讲,这样的行为引起一些乘客的担忧不无道理。这种模糊的界限,其实更需要具体情境下的个体去把握,不能完全用规定去裁定”,由此可知,应该是不能完全用规定去裁定,并非“不能依据规定评判”。
6. ①为疫情期间保持社交距离提供了可行方法;
②顺应疫情期间人们对健康得体礼仪的需求;
③倡导人与人之间和谐相处, 有利于形成平和理性的社会心态。
7. C C项,“较完整地描写了他对自己罪行认识的转变过程”错误,从文中来看,面对审讯,杰尼斯的表现如下,“声音嘶哑地说,斜着眼睛看着天花板”“ 杰尼斯嘟囔着,眨巴着眼睛”“ 杰尼斯发出了一阵冷笑”“半信半疑地眯起眼睛看着审讯官”“杰尼斯打了个哈欠,并在嘴巴上画了个十字”“杰尼斯不时地变换双腿的位置,望着铺着绿色桌布的桌子,使劲儿眨巴着眼睛,
仿佛他看到的不是铺着绿绒布的桌子,而是刺眼的阳光”“杰尼斯不再眨眼,微微抬起浓眉,疑惑地望着审讯官”,从这些表现里,可以看出杰尼斯从始至终不认为自己犯了罪,除了这些表现,“我可以走了吗?”“为什么要坐牢呢?大人,我没空,我还得去赶集呢,还得到叶戈尔那里要回三卢布的油钱……”“如果真的犯了事,我也认了,可就这样去……要是您怀疑我欠税,我的大人,您可别相信村主任……村主任算账时净作假,这一点我可以向老天爷赌咒……”,他说的这些话也可以看出杰尼斯自始至终不认为自己犯了罪。
8. ①生活贫困、精神郁闷、形象猥琐。“穿着打补丁的裤子,光着脚”说明生活贫穷;“表情冷漠”,“他的脸上胡子拉碴的,一脸的麻子,两条浓眉耷拉着,让人很难看清他的眼睛”表明邋遢,精神郁闷;“斜着眼睛看着天花板”“半信半疑地眯起眼睛”“阴笑”“使劲儿眨巴着眼睛”“打哈欠”,“在嘴上划十字”等受审过程中的表情动作看出他的猥琐。
②诚实、善良、单纯。承认自己拧了枕木上的螺丝帽,并不想恶意害人,对法律正义等从自己角度判断,认识简单。
③不懂法、愚昧无知。杰尼斯认为自己是为了钓鱼才拧掉枕木上的螺丝帽,又没有害人,所以不犯法,并且别人也拧枕木上的螺丝帽,他认为自己当然可以,这体现了他的愚昧无知。
9. ①杰尼斯受审本身是有前因后果的“长事”。这一事情由拧螺丝帽、被捉、送进法庭、判处坐牢等事件组成;
②作者只将事件集中在审判这一场景中“短叙”,将其他事件都在审讯官和杰尼斯的审讯、答辩中交代出来;
③对“长事”进行“短叙”。着眼于叙述留有余地,作品形成一种含而不露、意在言外的特色,能启发读者深思。
10. A
11. D D项,“致仕,……同义词还有‘乞骸骨’”错误,“致仕”指古代官员的正常退休,一般皇帝会同意;而“乞骸骨”是古代官吏因年老请求退职的一种说法,意为请求使骸骨归葬故乡,回老家安度晚年,皇帝很有可能不同意。
12. B B项,“欧阳修上疏为其辩解,被贬为夷陵令”错误,文中说是“范仲淹以言事贬,在廷多论救,司谏高若讷独以为当黜。修贻书责之,谓其不复知人间有羞耻事。若讷上其书,坐贬夷陵令”,意思是“范仲淹因进言议论政事而被贬谪,在朝官员大多上章援救,只有左司谏高若讷认为应当罢黜。欧阳修写信谴责高若讷,说他简直不知道人间还有羞耻一事。高若讷将欧阳修的信呈交给皇帝,致使欧阳修被贬为夷陵县令”,由此可知,欧阳修写信谴责高若讷,而高若讷把欧阳修的信呈交给皇帝,这致使欧阳修被贬为夷陵县令。
13. (1)欧阳修议论政事恳切直率, 有人看他如仇人一般, 唯独皇帝奖励他敢于直言, 当面赐予他五品等级的服饰。
(2)小人害怕欧阳修被重新起用, 有人就伪造了他的奏章, 请求清除作奸谋利的宦官。
14. B B项,“都是从正面实写太白山的险峻雄奇”错误,前者“太白与我语,为我开天关”是化实为虚, 以虚写实,后者“西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅”则是正面实写。
15. 诗歌末句表现了诗人既想远离人世、超脱现实,又留恋人间,渴望有所作为的矛盾心理。诗人在朝廷被权贵排挤,不受重用,郁郁不得志。登上太白峰,幻想神游远离人世,正是这种苦闷心情的形象反映。末句“何时复更还?”细致地表达了他那种欲去还留,既出世又入世的微妙复杂的矛盾心理。言有尽而意无穷,藴藉含蓄,耐人寻味。
16. (1)万里悲秋常作客 百年多病独登台 (2)




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