|
2019-2020学年江苏省苏州市高二（下）期末语文试卷 参考答案与试题解析 一、现代文阅读（一）现代文阅读（本题共1小题） 1．【解答】（1）C(A．“须鲸能够长期承受海水的循环作用力而不发生断裂”错误，材料一第二段“须鲸嘴里长着几百个鲸须板，帮助过滤摄食，它们能够长期承受海水的循环作用力而不发生断裂，具有非常优越的力学性能和抗断裂性能”，可知是须鲸嘴里的几百个鲸须板。 B．“人们研制出了可以用于制备高速舰艇某些结构部件的复合材料”错误，未然变已然，材料一第二段“通过对鲸须结构性能的研究，人们希望能够为海洋环境中复合材料的设计与制备提供先进的理论指导……”，可只是“希望”。 D．“近年来快速工业化和城市化进程中，人类侵占野生动物的栖息地，使得……”错误，材料二第二段“我们要树立正确的价值理念，工业文明几百年突飞猛进的高消耗式发展，已经使地球生物圈退化到濒临崩溃的边缘”，可知不是“今年”，是“几百年来”。) （2）D．“今天的动物史研究不再从人的立场描述动物的历史”错误，材料三最后一段，“所以今天动物史的研究，不只是从人的立场描述动物的历史……”，可知包括从人的立场描述动物的历史。 故选D。 （3）C．“人们一个州接一个州地消灭了狼，南面的山坡由于新出现的鹿径变得皱皱巴巴”不符合材料二中“不打扰”相处方式，“一个州接一个州地消灭了狼”就是打扰狼的生活。 （4）从时间上扩展了近代的历史学；在空间上扩大了历史研究的对象；将研究的视角扩展到了人类之外。 （5）自然给人类以丰富的、有价值的启发，也影响着我们看世界的眼睛和思考问题的头脑；人类要承认自然的主体价值，对其秉持敬畏、学习的态度；人类与自然要和平共处、和谐共存。 （二）现代文阅读II（本题共1小题） 2．【解答】（1）A．“‘我’饱受良心的谴责”“努力用金钱补偿曾经对他的伤害”说法有误。原文中说我匆匆给了她二十块钱“二十块钱做什么呢？与其说是对盐早的同情，不如说是支付我的某种思念，赎回我的某种歉疚，买来心里的平静和满足，也买回自己的高尚感”，所以“我”去见盐早并给了二十元钱，这其中包含有思念、同情、惦记、歉疚等多种原因及情感。 故选A。 （2）B．“这里用破折号来表示语气的舒缓和延长”说法有误。这里破折号表示强调被引出的下文内容“渠”。 （3）木讷、勤劳、善良、贫苦的农民。 （4）“渠”是眼前（乏味疏离）的人，“他”是远方（亲切动人美丽）的形象。由“渠”跨入“他”，是指当盐早出门离“我”远去时，才由“乏味”变为“亲切”，表现了“我”对眼前盐早的隔膜和排斥。 “无言的泪珠”里有盐早对“我”的感激，更有他不被“我”接受的难过。 “我”看到了盐早淳朴的心灵而震动，也让“我”因不能真正接纳他而深感歉疚。 二、古代诗文阅读（一）文言文阅读（本题共1小题） 3．【解答】（1）B意思是“陈平用大量黄金在楚军中进行离间活动之后，让人在楚军将领中公开散布，说钟离昧等人身为项王的将领，功劳很多，然而始终没有得到裂土为王的封赏，他们都想与汉王联合起来，灭掉项氏，瓜分楚国的土地，各自为王。项羽果然不再相信钟离昧等人”。 （2）C．“太牢，古代祭祀之时，以牛、羊具备为太牢”错误，以牛、羊、猪具备为太牢。太牢指即古代帝王祭祀社稷时，牛、羊、豕（shǐ，猪）三牲全备为“太牢”。古代祭祀所用牺牲，行祭前需先饲养于牢，故这类牺牲称为牢；少牢指古代祭祀用羊、豕两牲。少牢是诸侯、卿大夫祭祀宗庙时所用的牲畜。少牢在祭品的规格中低于“太牢”。 故选C。 （3）B．“陈平审时度势，年轻时去临济投奔魏王魏咎”错误，“从少年”应为“跟随年轻人”，不是指“年轻时”。 （4）①又端了离开，换成粗劣的饭菜给楚军使者吃。使者回去后，把情况详细地（全都）上报项王。 ②右丞相非常惭愧，出来后责备陈平说：“你平常怎么不教我如何回答皇帝的话呢！” （5）利用项王的性格弱点（容易猜忌别人/吝于分封爵位和食邑）；项王身边刚直忠实的臣子很少；汉王对他充分信赖（将四万斤黄金交给陈平随意使用不加过问）；陈平充分发挥聪明才智（用大量黄金在楚军中进行离间活动）。 参考译文： 丞相陈平，是阳武县户牖乡人。他年轻时家里贫穷，但喜欢读书。乡里举行社祭，陈平任社宰，主持分祭肉，分得很公平。父老们都说：“陈平这孩子做社宰做得好！”陈平感慨地说：“唉，假使我能够主宰天下，也会像分祭肉一样！” 陈涉起兵在陈县称王以后，立魏咎为魏王，陈平随一些年轻人去临济投奔魏王魏咎。魏王任命他做太仆。陈平向魏王提出建议而魏王没有采纳，又有人说陈平的坏话，陈平因此逃跑离开了魏王。他到修武归降了汉王，通过魏无知求见汉王，汉王召见了他。和他交谈，听了他说的话很高兴，当天就任命他为都尉，让他担任参乘，主管护军一职的工作。后来，楚军加紧进攻，截断了汉军的甬道，把汉王包围在荥阳城里。过了很久，汉王为此忧虑起来，就对陈平说：“天下纷争，什么时候才能安定呢？”陈平说：“项羽这个人恭敬爱人，那些清廉守节讲究礼仪的人大都归附他。但是到了按照功劳应该封给爵位和食邑的时候，他却很吝啬，人们因此不愿归附他。项王身边刚直而又忠实的臣子，只有亚父范增、钟离昧、龙且、周殷之类，仅仅几个人而已。如果大王真的能够拿出几万斤黄金，用反间计去离间项王君臣，使他们互相怀疑，项王为人猜忌信谗，这样他们内部会互相残杀。然后汉军趁势发兵攻打，必定能打败楚军。”汉王赞成他的意见，就拿出四万斤黄金，交给陈平，让陈平随意使用，不加过问。陈平用大量黄金在楚军中进行离间活动之后，让人在楚军将领中公开散布，说钟离昧等人身为项王的将领，功劳很多，然而始终没有得到裂土为王的封赏，他们都想与汉王联合起来，灭掉项氏，瓜分楚国的土地，各自为王。项羽果然不再相信钟离昧等人。项王对这些人产生了怀疑以后，就派使者到汉王那里去。汉王特地准备了丰盛的酒席，端给使者。一见使者，就假装惊讶地说：“我以为是亚父的使者，原来是项王的使者！”又端了离开，换成粗劣的饭菜给楚军使者吃。使者回去后，把情况详细地（全都）上报项王。项王果然更加怀疑亚父。亚父打算加紧进攻荥阳城，项王不相信他的话，也不按照他的意见做。亚父知道了项王怀疑自己，就生气地说：“天下大事基本上定局了，君王您自己干吧！请让我告老回乡吧！”范增在回家的路上，还没有走到彭城，因背上生了毒疮而死去了。陈平于是在夜间派二千名妇女出荥阳城东门，楚军便发动攻击，他就和汉王连夜从城西门逃走。于是进入关中，收集败散的士兵再向东进。 孝文帝即位。过了一段时间，上朝时他问右丞相周勃：“全国一年判决多少案件？”周勃道歉说：“不知道。”孝文帝又问：“全国一年的钱粮收支有多少？”周勃又谢罪说不知道，说罢汗流浃背，自愧没能回答皇帝的问题。于是孝文帝又问左丞相陈平。陈平回答说：“有专门主管的人。”孝文帝说：“主管的人是谁？”陈平说：“您如果要问判决案件的事，可以问廷尉；您要了解钱粮收支情况，可以问治粟内史。”孝文帝说：“如果每件事都有负责人，那么你负责什么事呢？”陈平回答说：“宰相一职，对上要辅佐天子调理阴阳，顺应四时变化；对下要养育万物适时生长；对外要镇抚四夷和诸侯；对内要使百姓亲附，使公卿大夫各尽其职。”孝文帝听后称赞他答得好。右丞相（周勃）非常惭愧，出来后责备陈平说：“你平常怎么不教我如何回答皇帝的话呢！”陈平笑着说：“您身居相位，不知道丞相的职责吗？况且陛下如果问起长安城中盗贼的数目，您也要勉强来对答吗？”这时绛侯（周勃）知道自己的才能比陈平差远了。过了不久，绛侯（周勃）便托病请求免去右丞相的职务，陈平一人独任丞相。 （二）古代诗歌阅读（本题共1小题） 4．【解答】（1）B．“颔联写长安君为诗人饯别的场景”说法有误。颔联写会面时的亲情。兄妹俩随意准备了些酒菜，只是为了把酒谈话，话很多，一直到夜间，还在昏暗的灯光下说着。“草草”二字，说出了兄妹俩的感情至深，用不着世俗的客套，能够相会已是最大的满足，描绘了和睦温暖的家庭气氛。“昏昏”二字，写两人说了又说，灯油已快干，灯火已昏暗，仍顾不上休息。 （2）①上句设问（或假托长安君口吻询问再聚的时间），下句作答，以“雁南征”代指回信时间（秋天），并暗示那时会确定归期；②暗含完成使命的自信，表现对妹妹的宽慰和再聚的期盼。 译文： 年轻时别离，那种情意是不轻的；如今老了，连相见也使我感到伤心。随意准备些酒菜，为的是边吃边聊；灯火昏暗，我们把别后所见所思，互相倾吐，直到夜深。我正在感慨分隔两地已有三年之久，却又要离开你去万里外的辽国，冒着风沙旅行。要问我何日相会，怎说得准？你见到那鸿雁南飞，会有我捎来平安的家信。 （三）名篇名句默写（本题共1小题0） 5．【解答】故答案为： （1）吴质不眠倚桂树露脚斜飞湿寒兔（重点字：倚、斜） （2）十年生死两茫茫千里孤坟（重点字：茫、孤） （3）西北望长安可怜无数山 （重点字：望、怜） 三、语言文字运用 6．【解答】（1）摆布：安排；布置；操纵；支配（别人行动）。“摆布”强调受动，贬义词。布置：在一个地方安排和陈列各种物件使这个地方适合某种需要；对一些活动做出安排。语境处“《平凡的世界》中孙少安和孙少平不甘于命运的”，突出受动，被动，所以空一应该用“摆布”。闭塞：指堵塞不通，交通不便，偏僻，消息不灵通。“闭塞”的对象指地方或者消息。狭隘：指（指气量、见识等）狭小。“狭隘”搭配对象为“人”。语境中修饰“宗族观念和门户观念”，与人有关，所以空二应用“狭隘”。自怨自艾：原意是悔恨自己的错误，自己改正，现在只指悔恨自己的错误。怨天尤人：指遇到挫折或出了问题，一味报怨天，责怪别人。结合“孙少平面对贫寒的家境从没”“而是克服一切困难去丰富自己的精神家园”，可知空三应该填“怨天尤人”。 故选C。 （2）根据后语境“他对家人的爱和责任感扩展到村里的每个人，跨越了农民……”，确定上文应该落到“爱”，排除AC．D项，“只要……就能”表述绝对，可排除。 故选B。 （3）划线句子“但是只有高中学历，面对条件极其恶劣的情况下他仍继续学习，表现了战胜条件的惊人毅力”语病有三：关联词“但是”不当，应该用“虽然”；“面对条件极其恶劣的情况下”结构混乱，属于句式杂糅，可改为“面对极其恶劣的条件”或“在条件极其恶劣的情况下”；“战胜条件”搭配不当，可改为“战胜苦难”。据此分析只有C正确。 故选C。 答案： （1）C。 （2）B。 （3）C。 7． （1）语言表达更规范，如“便不能忍耐地领着梅”“淑英们”删去；（2）人物行为表现更合理（梅是再次来到高家，梅与淑英们不是新相识），如指点院中情形的文字删去，“领着”改为“陪着”；（3）小说内容更丰富，增加炮弹打坏松树的文字，照应前文（点出时代背景）。 8． 甲骨文记载，三千年前（殷商王朝）人们对疫疾有一定的认知与应对措施。
|
