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2019-2020学年江苏省盐城市高二（下）期末语文试卷 参考答案与试题解析 一、现代文阅读 1．【解答】（1）A．“社会上人们诚实缺失，名不副实、真相隐匿盛行的原因就是人们害怕直接说出想法，就说一套，做一套”错误，说法太绝对，原文是说“如果人们害怕直接说，人们就会拐弯抹角地说，含沙射影地说，隐喻地说，这可能导致诚实缺失，巧言令色盛行，真相隐匿”； C．“语言这个‘人类的囚笼’是造成人们沟通障碍的根源”说法错误，属于无中生有； D．“据调查，超过1500名的受访者建议年轻人要多读经典”错误，原文是说“中国青年报社社会调查中心联合问卷网，对2002名受访者进行调查……57.1%的受访者建议多读经典，提高个人的文化水平”。 故选：B。 （2）A．“唯有语言流畅，才能……”说法太绝对； C．“那些网络文学中的语言文字就没有思想”错误，原文是说“那些网络文学中随意创作信手拈来的语言文字是否就是思想就另当别论了”； D．“因为幽默活泼，所以往往缺乏文化内涵”错误，原文是说“网络用语虽然有时幽默活泼，但也存在缺乏文化内涵的问题”。 故选：B。 （3）A．“述而不作，信而好古”是说“只阐述而不创作，不是相信而且喜好古代传承的东西”，不适合作为论据； B．“知者不失人，亦不失言”是说“智者不会错过人才和朋友，也不会说不该说、不必说的话”，不适合作为论据； C．“君子疾夫舍曰欲之而必为之辞”是说“君子痛恨那种不肯实说自己想要那样做而又一定要找出理由来为之辩解的作法”，适合作为论据来支撑“语言必须名副其实，必须诚实”这一观点； D．“君子不以言举人，不以人废言”是说“君子不因为别人的话说得好就提拔他，也不因为别人的品德不好就废弃他的正确意见”，不适合作为论据。 故选：C。 （4）“中国传统文化的许多方面都有赖于某种物质形式才能得以保存，比如音乐离不开笙管笛箫，雕刻离不开泥土金石”使用了举例论证的方法；“物质世界的嬗变，古典生活器具和生存方式的流逝，也必将导致语言本身及其传播媒体的变化。语言和传统的进化是历史必然”使用了因果论证的方法。 （5）要诚实坦率地使用语言，要明确具体地使用语言，语言要有思想、有新意，强化语言逻辑素养。 2．【解答】（1）C．“‘我’认为这种不切实际的想法十分可笑”错误，由文中“她的话刚完，我突然忍不住大笑起来，原来那本小书她竟是倒着看的！”可知，“我”笑是因为她倒着看小人书，而不是认为小梅想要有一朵马兰花的想法不切实际可笑。 故选C。 （2）D．“体现了王英琦作品诙谐、冷峻的语言风格”错误，由文中“她的话刚完，我突然忍不住大笑起来，原来那本小书她竟是倒着看的！”“突然一阵自责涌上心头：曾经在感情上嘲笑和厌恶一个生理上有缺陷的人，是多么不道德呀！”“每当听到人们议论起近年来世风的沦落，人与人之间的关系趋于相互利用的赤裸裸的物质交换的危险时，我便由衷地更加思恋起小镇来”等语句可知，本文语言富有生活气息，自然活泼且富有理性思考，“诙谐、冷峻”说法不当。 （3）贫穷孤苦：从徐大爷是个孤鳏老人靠卖绿豆丸子过活，二秃子是个孤儿，小梅失去双亲，小小年纪养活妹妹等处可见；热爱生活：从二秃子做梦都想要有一头黑发和小梅爱读书、想识字等处可见。 （4）（第24段）通过小梅送“我”鞋子时动作和语言的描写，表现了“我”和小梅的深厚情谊；（第25段）通过对近年来世风沦落的议论，凸显我对小镇的怀念；（第26段）直接抒发了我对小镇的怀念之情。 二、古代诗文阅读 3．【解答】（1）B．译文：唉，您的见解怎么这样落后？天下之人皆以利害关系相交往，您得势时，我们来追随您；您失势时，我们就离开，这本来就是常理，您又有什么可抱怨的呢？ （2）D．“代理官职也可以称为：权、署、摄、辟、知、下车等”有误，“辟”指君主招来，授予官职；“知”指主管；“下车”指官吏到任。 （3）D．“赵军主力在长平作战，燕趁赵兵力空虚之机入赵，廉颇再次被起用，大破燕军”有误，原文为“自邯郸围解五年，而燕用栗腹之谋……举兵击赵。赵使廉颜将，击，大破燕军于鄗”，廉颇再次被起用时已经是长平之战后五年，并不是在长平之战时被起用的。 （4）①以：凭借；使：任用；徒：只；合变：灵活应变。句中翻译为：大王只凭名声来任用赵括，就好像用胶粘住调弦的短木再去弹琴一样不知道变通。赵括只会读他父亲留下的书籍，却不懂得灵活应变。 ②若子：像对待孩子一样（细心）；天者：天性；全：保全；性：习性。句子翻译为：栽种时要像对待孩子一样细心，栽好后置于一旁要像抛弃了它们一样，那么树木的天性就得以保全，它的习性就得以实现。 （5）纸上谈兵（把打战看得很容易），待人傲慢，贪财自私。 参考译文： 秦军与赵军在长平对阵，秦军屡次挑战，廉颇置之不理。秦军间谍说：“秦军所厌恶忌讳的就是怕马服君赵奢的儿子赵括来做将军。”赵王因此就以赵括为将军取代了廉颇。蔺相如说：“大王只凭名声来任用赵括，就好像用胶把调弦的柱粘死再去弹瑟那样不知变通。赵括只会读他父亲留下的书，不懂得灵活应变。”赵王不听还是命赵括为将。 赵括从小就学习兵法谈论军事，以为天下没人能抵得过他。他曾与父亲赵奢谈论用兵之事，赵奢也难不倒他，可是并不说他好。赵括的母亲问赵奢这是什么缘故，赵奢说：“用兵打仗是关乎生死的事然而他却把这事说得那么容易。如果赵国不用赵括为将也就罢了，要是一定让他为将使赵军失败的一定就是他呀。”等到赵括将要起程的时候，他母亲上书给赵王说：“赵括不可以让他做将军。”赵王说：“为什么？”回答说：“当初我侍奉他父亲，那时他是将军，由他亲自捧着饮食侍候吃喝的人数以十计，被他当做朋友看待的数以百计，大王和王族们赏赐的东西全都分给军吏和僚属，接受命令的那天起就不再过问家事。现在赵括一下子做了将军，就面向东接受朝见军吏，没有一个敢抬头看他，大王赏赐的金帛都带回家收藏起来，还天天访查便宜合适的田地房产可买的就买下来。大王认为他哪里像他父亲，父子二人的心地不同，希望大王不要派他领兵。”赵王说：“您就把这事放下别管了，我已经决定了。”赵括的母亲接着说：“您一定要派他领兵如果他有不称职的情况我能不受株连吗？”赵王答应了。赵括代替廉颇之后，就把廉颇的规定制度全都改变了，又撤换了原来管事的军吏。秦将白起听到了这些情况，便调遣奇兵，假装败逃，后又去截断赵军运粮的道路，把赵军分割成两半，赵国军心涣散。过了四十多天，赵军饿得没有办法，赵括就出动精兵亲自与秦军搏斗，秦军射死赵括。赵括军队战败，几十万大军最后投降了秦，结果秦军把他们全部活埋了。赵国前后损失共四十五万人。第二年，秦军就包围了邯郸，有一年多，赵国几乎不能保全自己，全靠楚国、魏国军队来援救，才得以解除邯郸的包围。赵王也由于赵括的母亲有言在先，终于没有株连她。 自邯郸解围五年之后，燕国采纳栗腹的计谋，他说：“赵国的壮丁全都死在长平了，他们的遗孤尚末长大成人。”便发兵攻赵。赵王派廉颇领兵反击，在鄗（音“浩”）城大败燕军，杀死栗腹。赵王把尉文赐给廉颇，封号是信平君，让他任代理相国之职。廉颇从长平免职回家，失掉权势的时候，原来的门客都离开他了。等到又被任用为将军，门客又重新回来了。廉颇说：“先生们都请回吧!”门客们说：“唉!您的见识怎么这样落后呢？天下之人都是用市场法则进行交往的，您有权势，我们就跟随着您；您没有权势了，我们就离开，这本是很常见的道理，有什么可抱怨的呢？” 4．【解答】（1）A．“夜雨满湖、狐狸奔突的不宁静的夜景”错，“舟人水鸟两同梦，大鱼惊窜如奔狐”两句，诗人以动静相衬的手法，着重描绘夜境之静，此时舟人。水鸟都已进入了梦境，只有大鱼惊窜激起的水波声。这鱼声在静夜里格外响亮，以致使诗人误以为是一只狐狸在草丛中惊窜而去。 （2）诗人的心境经历了从“静”“独“冷”再到留恋的变化过程。“舟人水鸟”两句，诗人以动静结合的手法，着重描绘夜境之静；“我独形影相嬉娱”，“独”字不仅写出此时此际之独，而且也写出了苏轼人生的孤独，一种时代先觉者的孤独；“暗潮生渚吊寒蚓，落月挂柳看悬蛛”，诗人的心境转至“冷”字，诗人面前的绝妙夜景也变得冷谟人。最后写自己对夜色清境的留恋。 译文： 微风吹拂着湖中的菰蒲，沙沙作响；我还以为是下雨呢，打开舱门一望，却见到湖中洒满了银色的月光。水鸟都栖息了，舟子也进入了梦乡，忽然听到泼剌水响，原来是一尾大鱼在水里游窜，仿佛是野狐奔走在丛莽。夜深了，人与物都静悄悄地，只剩下我，站在船头，欣赏着这夜景，与身影相伴。潮水悄悄地上涨，那低咽的声息，恍如蚯蚓蠕动；一轮明月西坠，悬挂在岸边的柳条上，犹如蜘蛛悬挂在交织的蛛网。哎，我的一生老是忧愁不安，这清丽的境界，也只能是转眼过去，留作他年回想。你看，一会儿，鸡叫了，寺庙的钟声在湖面回荡，鸟儿惊起，散向四方。我的船，也在鼓声中，呼叫声中，解缆起航。 5．【解答】故答案为： （1）选贤与能 讲信修睦 （重点字：贤、睦） （2）女娲炼石补天处 石破天惊逗秋雨（重点字：娲、逗） （3）两情若是久长时 又岂在朝朝暮暮（重点字：朝、暮） 三、语言文字运用 6． （1）C （2）B 7． ①都成为艺术创作的题材和主题 ②无论是信息技术还是人工智能 ③科研领域的创新突破 8． 常四爷；松二爷 9． 甲：曹操；乙：刘备。 “宁教我负天下人，休教天下人负我”，意思是“宁可我对不起天下人，也不准天下人对不起我”，这是曹操在误杀吕伯奢之后进行的自我安慰。“举大事者必以人为本，今人归我，奈何弃之”，意思是“想成就一番伟大的事业，就必须以人民为根本，现在人们投奔我，为何要抛弃他们”，足以说明刘备心怀天下。
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