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二、古诗文阅读（34分） （一）文言文阅读（本题共4小题，19分） 阅读下面的文字，完成10～13题 拜住，安童孙也。五岁而孤，太夫人教养之稍长，宏远端亮有祖风。英宗登极，拜中书左丞相。先时，近侍传旨以姓名赴中书铨注者六七百员，选曹为之壅滞。拜住奏阁之，注授一依选格次第，吏无容奸。刑曹事有情可矜者宽恕之，贪暴不法必不少容。帝常谕左右曰:“汝辈慎之，苟陷国法，我虽曲赦，拜住不汝恕也。”延佑间，朔漠大风雪，羊马驼畜尽死，人民流散，以子女鬻人为奴婢。拜住以兴王根本之地，其民宜加赈恤，请立宗仁卫总之，命县官赎置卫中，以遂生养。拜住每以学校政化大源，似缓实急，而主者不务尽心，遂致废弛。请令内外官议拯治之。有言佛教可治天下者，帝问之，对曰:“清净寂灭，自治可也。若治天下，舍仁义，则纲常乱矣。”帝并善之。至元十四年，始建太庙于大都，至是四十年，亲享之礼未暇讲肄。拜住奏曰:“古云礼乐百年而后兴，郊庙祭享此其时矣。”帝悦曰:“朕能行之。”预敕有司，以亲享太室仪注礼节，一遵典故，毋擅增损。二年春正月，始备法驾，拜住摄太尉以从，致斋大次，行酌献礼，升降周旋，俨若素习，中外肃然。冬十二月，进右丞相、监修国史。帝欲爵以三公，恳辞，遂不置左相，独任以政。首荐张珪复平章政事召用致仕老臣优其禄秩议事中书不次用才唯恐少后日以进贤退不肖为重务三年春二月，将进《仁宗实录》，先一日，诣翰林国史院听读首卷书大德十一年事，不书左丞相哈刺哈孙定策功，惟书越王秃刺勇决从容。谓史官曰:“无左丞相，虽百越王何益？录鹰犬之劳，而略发踪指示之人，可乎？”立命书之。其它笔削未尽善者，一一正之，人皆服其识见。（选自《元史·列传二十三》，有删改） 10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分） A.首荐张珪/复平章政事/召用致仕老臣/优其禄秩议事/中书不次用/才唯恐少后日/以进贤退不肖为重务 B.首荐张珪复平章/政事召用致仕老臣/优其禄秩议事/中书不次用/才唯恐少后/日以进贤退/不肖为重务 C.首荐张珪/复平章政事/召用致仕老臣/其禄秩/议事中书/不次用才/唯恐少后/日以进贤退不肖为重务 D.首荐张珪/复平章政事/召用致仕老臣/优其禄秩/议事中书不次/用才唯恐少后/日以进贤退不肖为重务 11.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分） A.纲常，“三纲五常”的简称，由汉代董仲舒提出是传统儒家的伦理观念和行为准则。 B.郊庙是指古代帝王祭天地的郊宫和祭祖先的宗庙。此处有特指前文“太庙”之意。 C.左相即左丞相，与右丞相同属皇帝身边的重要官职。从文中看元朝当以右丞相为上。 D.实录是记载皇帝在位时期重要史实的编年体史书。《仁宗实录》所记为当朝皇帝的国事。 12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分） A.拜住公正严明，严格铨选制度。任中书左丞相时，他奏请搁置了积压官署的六七百人名单，完全按照程序选拔人才，遏制了不正之风。 B.拜住体恤民情，重视学校教育。他曾将流离失所的百姓收归自己的官署中，并多加抚恤；他关心学校教育，请内外官员一起商讨治理方法。 C.拜住尊崇仁义，熟悉祭祖礼仪。他认为佛教只可用于自我管束，若是治理天下，则须依靠仁义；他帮助皇帝遵循古礼完成祭祖仪式，严整有序。 D.拜住虑事周密，见解颇为独到。监修国史时，他亲自到国史院核查，一针见血地指出问题所在，并要求史官对史书不完善的地方全都改正。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）汝辈慎之，苟陷国法，我虽曲赦，拜住不汝恕也。（5分） （2）拜住每以学校政化大源，似缓实急，而主者不务尽心，遂致废弛。（5分） （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首唐诗，完成14～15题。 夜坐池上 朱槔① 落日解衣无一事，移床临水已三回。 斗沉北岭鱼方乐，月过秋河雁不来。 疏翠庭前供答话，浅红木末劝持杯。 明明独对苍华影，莫上睢阳万死台。 【注】①朱槔（gao）:南宋诗人，长年隐居，历经金兵南袭、靖康之乱②睢阳:唐代安史之乱时，张巡、许远坚守睢阳，巡每誓师，嚼齿穿龈。 14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）（3分） A.首联点明诗人来到池塘乘凉的时间，不知不觉间已离开坐席来到池边多次，见诗人追凉心切。 B.颔联中“鱼方乐”“雁不来”借用典故，表面写诗人的闲居之乐，实则暗含着雁书未达的惆怅。 C.颈联想象新奇，翠树答话，红花劝酒，以拟人手法生动写出池边枝繁叶茂、红花掩映的热闹景致。 D.全诗无一“夜”字，却通过“落日”“斗沉“月过”等意象，体现夜色渐深， 从而照应题目。 15.有人认为，尾联用典看似突，实则合乎情理、意味深长。请结合全诗简要分析。（6分） （三）名篇名句默写 16.补写出下列句子中的空缺部分。（6分) (1)面对人生的坎坷与不幸，我们应该对未来保持乐观自信的态度，要像李白在《行路难》 中所认为的那样:“ ， ” (2)范仲淹《岳阳楼记》中的“ ， ”两句，运用对比、夸张的手法，极言洞庭湖湖光山色变化无穷，为下文具体写洞庭湖上阴晴景象作伏笔。 (3)杜甫《登高》一诗中，“ ， ”两句视听结合，指明了节序和环境，渲染了浓郁的秋意。 三、语言文字运用（20分） 阅读下面的文字，完成17～19题。 “当前，国际社会最需要的是坚定信心、齐心协力、团结应对，全面加强国际合作，凝聚起战胜疫情强大合力，携手赢得这场人类同重大传染性疾病的斗争。”3月26日晚，在北京出席二十国集团领导人应对新冠肺炎特别峰会并发表题为《携手抗疫 共克时艰》的重要讲话。这是中国为维护全球公共卫生安全尽责担当的重要一页。面对当前全球疫情形势及其造成的严重影响，我们提出中国经验，介绍中国主张，阐述中国倡议，作出中国贡献。坚决打好新冠肺炎疫情防控全球 战，有效开展国际联防联控，积极支持国际组织发挥作用，加强国际宏观经济政策协调——来自中国的“四点倡议”，（ ），赢得国际社会积极响应。 国际社会公认，中国发挥的建设性作用，为世界各国合力战胜疫情注入了正能量，带来了新希望。疫情在全球多国多点 ，中国基于本国业已取得的抗疫经验积极 他国，推动国际合作。中国向伊朗、伊拉克、意大利、塞尔维亚、柬埔寨、巴基斯坦派遣医疗专家组，实施对89个国家和4个国际组织的抗疫援助，同100多个国家和国际组织开展近20场经验分享视频会议，让世界同感中国 的情怀、天下为公的胸怀。 17.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）（3分） A．狙击 爆发 支援 同甘共苦 B．阻击 爆发 支持 同甘共苦 C．狙击 暴发 支持 患难与共 D．阻击 暴发 支援 患难与共 18.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）（3分） A．既立足当下又着眼长远，以团结合作为基调，既强调加强疫情防控又兼顾世界经济发展 B．既强调加强疫情防控又兼顾世界经济发展，以团结合作为基调，既立足当下又着眼长远 C．以团结合作为基调，既立足当下又着眼长远，既兼顾世界经济发展又强调加强疫情防控 D．以团结合作为基调，既立足当下又着眼长远，既强调加强疫情防控又兼顾世界经济发展 19.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）（3分） A．面对当前全球疫情形势及其造成的严重影响，我们介绍中国经验，提出中国主张，阐述中国倡议，作出中国贡献。 B．针对当前全球疫情形势及其造成的严重影响，我们阐述中国经验，介绍中国主张，作出中国倡议，提出中国贡献。 C．面对当前全球疫情形势及其造成的严重影响，我们提出中国经验，作出中国主张，阐述中国倡议，介绍中国贡献。 D．针对当前全球疫情形势及其造成的严重影响，我们介绍中国经验，阐述中国主张，提出中国倡议，作出中国贡献。 20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。 每处不超过12个字。（6分） 沙尘天气，是指大风将地面尘土、沙粒卷入空中，使空气混浊且能见度低的一种灾害性天气现象。 ① ？ 首先沙尘源为沙尘天气提供了物质基础。同时与气候密切相关：当气候干燥，降水"壤表层干燥疏松时，如果有大风刮过，就会将松散的土壤中的大量沙尘卷入空中，形成沙尘天气。此外，② 。人为过度放牧、滥伐森林，工矿交通建设尤其是人为过度垦 荒破坏地面植被，导致沙花项房积不断扩大，沙尘天气多发。面对沙尘天气，③ 。日常多吃一些清肺去火的食物，比如梨、银耳、百合等。外出时要戴口罩，用纱巾蒙住头，以免沙尘 侵害眼睛和呼吸道而造成损伤，家中要根据天气情况及时关闭门窗，必要时可用胶条对门窗进行密封，这些最基本的防护措施能减少沙尘天气对我们的侵害。 21.阅读下面的材料,根据要求完成题目。（5分） 材料一 四川省政府18日发布通知，批准阿坝藏族羌族自治州黑水县、壤塘县、阿坝县，甘孜藏族 自治州雅江县、炉霍县、色达县等16个藏区县退出贫困县序列；加上此前已经退出贫困序列的 16个藏区县，至此，总人口 217万，藏族人口 160万左右的四川藏区实现全域脱贫摘帽。 四川藏区是我国第二大藏区，包含甘孜藏族自治州、阿坝藏族羌族自治州和凉山彝族自治 州木里藏族自治县32个贫困县,2013年底有2063个贫困村、36万贫困人口，贫困发生率 20.1%。到2019年底,32个贫困县全部摘掉“贫困”帽子.2063个贫困村退出，贫困人口减少 到0. 24万人，贫困发生率降至0.1%。 材料二 贫困，是物质的贫乏,但归根结底是知识和技能的缺乏。受教育水平较低和思想观念落后 是导致四川藏区群众生活贫困的重要因素，要做好藏区的扶贫工作，关键是要做好藏区教育工 作。四川始终坚持把“发展藏区教育，提高人口素质”作为实现藏区治愚治穷的根本之策。为 阻断藏区贫困代际传递，四川实施“一村一幼"计划，着力提高藏族幼儿普通话水平、夯实义务 教育基础。同时，创新推进民族地区15年免费教育和藏区“9+3”免费职业教育，抓好“控辍保 学”工作、确保所有适龄儿童少年都能到校读书。 （1）请提取材料一的内容要点，概括为一句话新闻，不超过18个字。（3分） （2）请根据材料二的内容，在下面横线处补上恰当的语句，使之与其前句构成整句（2分）。 治贫先治愚, 。 四、写作（60分） 22.阅读下面的材料，根据要求写作。 有人说：小时候,幸福是一件很简单的事； 长大了,简单是一件很幸福的事。 对此，你有怎样的理解？请根据你的理解，展开想象，写一篇不少于800字的文章。 要求:结合材料，自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。
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