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语文参考答案 1．B 2．A 3．D 4．A 5．C 6．①党政领导组织方面：党中央高度重视，总揽全局，各级政府严格组织落实，确保能迅速组织联防联控。（2分） ②应急体系建设方面：非典后，我国在应急政策、医疗救治体系、信息通报、疫苗研制等方面加强建设，不断完善，为快速有效防控提供了政策、设施等方面的保障。（2分） ③民众协作方面：全国人民团结一致，相互支援，积极应对，保证了各项措施能快速有效地开展落实。（2分） 7．C 8．①《一生中最高兴的一天》: 过年景象富丽欢乐有生气，赞美了富裕起来的农村（1分），与过去的贫困形成对比，阐明了只有真正富裕起来才能避免贫穷所导致的道德失范的主旨（2分）。②《祝福》:过年景象虽热闹却也沉闷（1分），与祥林嫂的悲剧形成对比（反衬），揭示出封建礼教扼杀了死者又麻痹着生者的社会现实（2分）。（共6分） 9．①采用第一人称的写法，使故事更具真实性，情境显得更为真切。父亲讲述了自己过去的生活经历，使用第一人称可以使故事更加真实可信。②“父亲”的亲口叙说具有口语化的特点，符合人物身份，能更好地塑造人物形象。父亲的语言是平白如话不加修饰的口语，娓娓道来，给人以一种亲切、可读的感觉。③紧扣题目，详细地叙述了父亲“最高兴的一天”的经历。父亲回忆过去的痛苦生活来说“最高兴的一天”，更能凸显出父亲的“高兴”。④“最高兴的一天”是令人心酸的一天，有助于表现小说的主题。与那个贫穷年代过年对比，改革开放的新时代，带来了“一家人围坐在一起吃‘八碗’” 过大年三十的幸福生活。（答出3点即得6分，第1点必答） 10．A 11．D 12．D 13．（1）李愬的妻子出入于宫中，借机向皇帝诉说碑文失实，皇帝下诏命令把韩愈写的碑文磨了。（禁中：宫中；因：借机、趁机；诏令：下诏命令。此三个字词的翻译各1分，共3分，句子通顺2分） （2）（韩愈）并且还颇能奖掖鼓励后辈，招入家中的十有六七人，即使连自己的早饭都供不上了，也和颜悦色地不在意。（诱厉：奖掖鼓励；馆：招入家中；虽：虽然（表转折）；给：供给；此四个字词各1分，共4分，句子通顺1分） 参考译文： 韩愈，字退之，昌黎人。父亲名叫韩仲卿，没有什么名声地位。韩愈三岁时丧父，寄养在堂兄家中。韩愈因为是孤儿，所以从小就刻苦学习儒学，不需要等待别人奖励督促。等到应举进士科，文章投送到公卿中间，前任宰相郑余庆很是为他宣扬美名，由此在当代知名。不久就考中了进士。 宰相董晋出京镇守大梁，征召韩愈到幕府任巡官。董晋幕府撤除后，徐州张建封又请他到自己幕府充当宾客佐僚。韩愈说话直率，无所回避，操行直正，不擅长应付世务。后调任四门博士，转任监察御史。德宗晚年，一些部门随意发布政令，宰相不能独立掌管机务。宫市的宦官到民间强买物品的弊端，谏官向皇上述说议论了这一弊端，但德宗并未听取建议。韩愈也曾递上数千字的章疏极力劝谏，皇帝不但不听从，还发怒把他贬为连州阳山令，后改任江陵府掾。 元和十二年八月，宰相裴度任淮西宣慰处置使，兼任彰义军节度使，他上奏请韩愈任行军司马。淮西和蔡平定之后，十二月韩愈随裴度返回朝廷，因立功授任刑部侍郎，宪宗还下诏命韩愈编写《平淮西碑文》，韩愈在碑文中较多记述了裴度的事迹，而就当时首先进入蔡州活捉吴元济一事而言，李愬功劳为第一，所以李愬对碑文不服。李愬的妻子经常出入宫中，借机向皇帝诉说碑文失实，宪宗便下诏命令人磨掉韩愈写的碑文，并命令翰林学士段文昌重新撰写碑文并刊刻碑上。 凤翔法门寺中有座护国真身塔，塔内珍藏了释迦牟尼的一节手指骨，每三十年开启一次，每次开启会保佑五谷丰登、百姓安泰。无论是王公大臣还是普通百姓，都跑去施舍，唯恐落在后面。老百姓就有因此而废业破产的，甚至灼烧头顶和手臂以求供养佛祖。韩愈一向不喜欢佛教，就上疏进谏。 韩愈性情宽宏通达，与人交往，不会因为对方的显达或穷困而改变。年轻时和洛阳人孟郊、东郡人张籍关系友好。当时孟郊、张籍名声和地位还不显达，韩愈不避寒暑，在公卿间称赞推荐他们，因而张籍最终考中进士科，荣显于仕宦之途。后来韩愈虽然通达显贵，但每遇公事之闲暇，就和他们聚会宴饮，论文赋诗，和昔日一样。然而他对待那些权门豪士，就像对待奴仆一样，瞪着眼睛不予理睬。他还很能奖掖鼓励后辈，登门受教者十有六七人，虽然有时候连家里的早饭都供不上了，但他还是自得其乐，毫不介意。他大都把振兴礼教和劝勉鼓励人们行仁义之事作为自己的职责，内外亲戚及朋友的孤女由他主婚出嫁的孤女将近十人。 韩愈常常认为魏晋以来，写文章的人多拘泥于声律、对偶，而经典古籍的精义，司马迁、扬雄的气韵风格，不再发扬光大。所以韩愈写作文章，专力反对当时流行的骈体文风，抒发感情，立言说理，自成一派新的文风。后来的文人，多学习韩愈的做法。当时写作的人很多，没有人能够超越他，所以世人都称之为“韩文”。 长庆四年十二月，韩愈逝世，时年五十七岁，朝廷追认韩愈为礼部尚书，谥号为“文”。 14．A 15．这一联运用虚实结合(或想象)的艺术手法，(2分)实写当时的满野潺潺流动的沟渠水，虚写秋社时人们杀鸡宰猪祭祀神灵，庆祝丰收的喜悦，(2分)表达诗人对成都人们的真诚而美好的祝愿。(2分) （也可把这两句都当成诗人的想象，对田野情景和未来丰收景象的想象。这虚写之景是诗人的美好祝愿。） 16．（1）君子博学而日参省乎己 则知明而行无过矣 （2）寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟（3）佛狸祠下 一片神鸦社鼓（每句各1分） 17．A 18．C 19．B 20．这6根针有不同的功能(或这6根针功能不一) 再用锯齿切开我们的皮肤 它会释放另一种化学物质。 （每句不超过12字） 21．构图元素：雷神山医院标志中的图形主体由盾牌、“雷”的汉字变形和莲花组成。（2分）寓意: 这个标志寓意着此医院的使用，将致力于抵御病邪，保护人民身体健康，还世界平安祥和。(1分，意对即可)寓意分析：①整体盾牌形状，象征抵御冠状病毒的侵袭；②中心的汉字“雷”的变形代表雷神山医院，“雷”上部分两道闪电形状，象征与病邪作斗争③下部分的“十”是医院的象征，寓意救死扶伤；④下面的莲花，寓意慈悲、吉样。（寓意分析答对其中2点即得2分，意对即可） 22． 【参考立意】 ①将⑴与⑸组合，可谈“危机意识不可无”“安于现状不可取”。当今时代日新月异，科技飞速发展，我们青年人如果安于现状，缺乏危机意识，必将遭到淘汰，更谈不上对国家和民族作贡献。“常将有日思无日，莫待无时想有时。”所以青年人要能高瞻远瞩，作好长远规划，居安思危，未雨绸缪。 ②将⑴、⑼与⑾组合，可谈“既要仰望星空，更要脚踏实地”。不少青年人光有想法，没有做法，自然耽于幻想，难有成绩。 ③将⑴与⑽组合，可谈“岂可自甘为蓬间雀”。一些青年人只看到脚下的路，只有眼前的苟且，缺乏诗与远方。做人做事没有胸襟与境界，也难成大器。 ④将⑵、⑹与⑻组合，可谈“静坐常思己过，闲谈莫论人非”“冲动是魔鬼”“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”。不少青年容易冲动，动辄与人争高低，自以为是，任性妄为，这样很容易与人闹矛盾、结冤仇，乃至害人害己，酿出大祸。所以，要多作自我反思，遇事冷静处理。 ⑤将⑶、⑷与⑿组合，可谈“莫让青春负芳华”。青年人要有进取之心，能够与时俱进，努力学习，不忘初心，牢记使命，一步一个脚印，用汗水浇灌成功之花。 ⑥将⑺与⒀组合，可谈“让绿叶精神永放光芒”。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”舍小家为大家，放下个人恩怨，放弃小我私心，无私奉献，照亮他人。泰戈尔说：“果实的事业是甜美的，花的事业是尊贵的，但让我做叶的事业吧，叶是谦逊地专注地垂着绿荫的。”
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