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二、古代诗文阅读（34分) （一）文言文阅读（本题共4小题，19分) 阅读下面的文言文，完成10~13题。 韩愈，字退之，昌黎人。父仲卿，无名位。愈生三岁而孤，养于从父兄。愈自以孤子，幼刻苦学儒，不俟奖励。洎举进士，投文于公卿间，故相郑余庆颇为之延誉，由是知名于时。寻登进士第。宰相董晋出镇大梁，辟为巡官。府除，徐州张建封又请其为宾佐。愈发言真率，无所畏避，操行坚正，拙于世务。德宗晚年，政出多门，宰相不专机务。宫市之弊，谏官论之不听。愈尝上章数千言极论之，不听，怒贬为连州阳山令，量移江陵府掾曹。元和十二年八月，宰臣裴度为淮西宣慰处置使，兼彰义军节度使，请愈为行军司马。淮、蔡平，十二月随度还朝，以功授刑部侍郎，仍诏愈撰《平淮西碑》，其辞多叙裴度事。时先入蔡州擒吴元济，李愬功第一，愬不平之。愬妻出入禁中，因诉碑辞不实，诏令磨愈文，宪宗命翰林学士段文昌重撰文勒石。凤翔法门寺有护国真身塔，塔内有释迦文佛指骨一节，其书本传法，三十年一开，开则岁丰人泰。十四年正月，上令中使杜英奇押宫人三十人，持香花赴临皋驿迎佛骨。自光顺门入大内留禁中三日乃送诸寺王公士庶奔走舍施唯恐在后百姓有废业破产烧顶灼臂而求供养者。愈素不喜佛，上疏谏之。愈性弘通，与人交，荣悴不易。少时与洛阳人孟郊、东郡人张籍友善。二人名位未振，愈不避寒暑，称荐于公卿间，而籍终成科第，荣于禄仕。后虽通贵，每退公之隙，则相与谈宴，论文赋诗，如平昔焉。而观诸权门豪士，如仆隶焉，瞪然不顾。而颇能诱厉后进，馆之者十六七，虽晨炊不给，怡然不介意。大抵以兴起名教，弘奖仁义为事。凡嫁内外及友朋孤女近十人。长庆四年十二月卒，时年五十七，赠礼部尚书，谥曰文。（节选自《旧唐书·韩愈传》） 10．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分) A．自光顺门入大内/留禁中三日/乃送诸寺/王公士庶/奔走舍施/唯恐在后/百姓有废业破产/烧顶灼臂而求供养者 B．自光顺门入/大内留/禁中三日/乃送诸寺/王公士庶/奔走舍施唯恐在/后百姓有废业破产/烧顶灼臂而求供养者 C．自光顺门入大内/留禁中/三日乃送/诸寺王公士庶/奔走舍施/唯恐在后/百姓有废业破产/烧顶灼臂而求供养者 D．自光顺门入/大内留禁中三日/乃送诸寺王公士庶/奔走舍施唯恐在/后百姓有废业破产烧顶灼臂而求供养者 11．对文中所涉及的文学常识,下列说法不正确的一项是(3分) A．韩愈为唐宋八大家之首，字退之。古人有名有字。字是男子20岁（成人）举行加冠时取的。名与字之间有一定联系，韩愈的名和字之间是“意义相反”的关系。 B．宰相是对中国古代君主之下的最高行政长官的通称或俗称。“宰”的意思是主宰，“相”，本为相礼之人，字义有辅佐之意。 C．谥号是古代君主、诸侯、大臣、后妃等具有一定地位的人死去之后，根据他们的生平事迹与品德修养而评定的一种称号，有褒贬之意。 D．明清时期，通过礼部主持的最后一级考试者，称为进士，共三甲；其中一甲三人，依次为状元、榜眼、探花，赐进士出身。 12．下面对原文的理解不正确的一项是(3分) A．韩愈三岁时丧父，因为自己是孤儿，从小就刻苦学习儒家经典，后来前任宰相郑余庆为他宣扬美名，因此而知名于当世。 B．韩愈说话直率，无所回避，操行直正，不擅长应付世务。对宫市弊端，韩愈曾递上数千字的奏章极力劝谏，皇帝不但不听从，还发怒将其贬谪。 C．元和年间，韩愈随裴度平定淮西，获升迁，还奉诏写了《平淮西碑文》。但李愬对碑文内容不满。 D．韩愈和张籍、孟郊关系好。但豪门权贵对待张籍就像对待奴仆一样，瞪着眼睛不予理睬。 13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）愬妻出入禁中，因诉碑辞不实，诏令磨愈文。 （2）而颇能诱厉后进，馆之者十六七，虽晨炊不给，怡然不介意。 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分) 阅读下面这首宋诗，完成14~15题。 初发太城①留别田父 范成大 秋苗五月未入土，行人欲行心更苦。 路逢田翁有好语，竞说宿来三尺雨。 行人虽去亦伸眉，翁皆好住莫相思。 流渠汤汤声满野，今年醉饱鸡豚社②。 [注]诗人题注：西蜀夏旱，未行前数日连得雨，父老云：“今岁又熟矣！”①太城：成都。②社：古代指土地神和祭祀土地神的地方、日子以及祭礼。 14．对这首诗的赏析，不恰当的一项是（3分） A．第一联交代诗人离别于五月秋苗未入土的时候，他依依不舍，离愁满腹。 B．第四句中的“竞”字，写出田翁们争着告诉诗人昨晚下了一场大雨的喜悦。 C．第五句写诗人的高兴，第六句写诗人劝慰田翁们要好好生活，不要思念诗人。 D．全诗语言质朴无华，田园风格浓厚，充分表达出诗人对农事和农民生活的关心。 15．请赏析最后一联“流渠汤汤声满野，今年醉饱鸡豚社”的精妙之处。（6分） （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 16．补写出下列句子中的空缺部分。 （1））荀子在 《劝学》 中以木材和金属制的刀剑在外物的作用下发生改变为例，引出“__________________，__________________”的结论，强调了学习和自省的重要性。 （2）苏轼《赤壁赋》中的“__________，_______”两句，形容人生短促、人类渺小，后来演化成一个熟知的成语。 （3）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中，“___________，____________”两句沉痛指出沦陷区百姓已安于异族统治的现实，借此正告南宋统治者及时北伐，收复失地 。 三、语言文字运用（20分） 阅读下面的文字，完成17~19题。 一般而言，文物离大众生活较远，通常会给人一种______的感觉，而珍藏上百万件文物、承载中国文化记忆的故宫更是给人这样的感觉。原创文化综艺节目随着这两年的兴起，一系列节目如《国家宝藏》《我在故宫修文物》等让高高在上的故宫可以零距离甚至是近距离地与大众接触，文物不再“冷”。最近热播的大型文化节目《上新了，故宫》______，以打造文化创意产品为目的，通过文化探秘，揭开历史的面纱，让承载文化记忆的文物以真实、生动、具体的方式融入大众生活。其中，文化探秘是该节目的一大亮点，通过对故宫文物的探寻，观众得以发现隐藏在其背后的神秘故事与文化价值。节目中的神秘嘉宾带领观众走进故宫识宝，探寻故宫未知世界。随着探索的一步步深入，一个个被揭开的秘密让所有国人不禁对古人的智慧______，民族自豪感油然而生。节目的另一个亮点，则是采用现代科技与另类表达的方式对知识进行讲述、对历史进行还原。现代科技与古老文化的和谐共生，让故宫不再是冰冷、严肃而又高高在上的历史承载体。（）。它与嘉宾“甜蜜互动”，被誉为故宫文化的“百科全书”。而节目中的情景再现更是让观众身临其境．不断地穿梭于古今之间。通过讲故事的方式，节目______地传递了中华文化的价值，提升了文化自信。 17．依次填人文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3分） A．高不可攀另辟蹊径肃然起敬潜移默化 B．望尘莫及另辟蹊径刮目相看耳濡目染 C．高不可攀独树一帜刮目相看潜移默化 D．望尘莫及独树一帜肃然起敬耳濡目染 18．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分） A．这两年随着原创文化综艺节目的兴起，《国家宝藏》<我在故宫修文物》等一系列节目让高高在上的故宫可以零距离甚至是近距离地与大众接触，文物不再“冷”。 B．这两年随着原创文化综艺节目的兴起，一系列节目如《国家宝藏》《我在故宫修文物》等让高高在上的故宫可以零距离甚至是近距离地与大众接触，让文物不再“冷”。 C．这两年随着原创文化综艺节目的兴起，《国家宝藏》《我在故宫修文物》等一系列节目让高高在上的故宫可以近距离甚至是零距离地与大众接触，让文物不再“冷”。 D．原创文化综艺节目随着这两年的兴起，一系列节目如《国家宝藏>《我在故宫修文物》等让高高在卜的故宫可以近距离甚至是零距离地与大众接触，文物不再“冷”。 19．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3分） A．节目用阿尔法蛋这个科技界实力萌宠为故宫注入新鲜血液，展现出与这个时代相匹配的气质 B．阿尔法蛋这个科技界实力萌宠被用来为故宫注入新鲜血液，展现出与这个时代相匹配的气质 C．节目用阿尔法蛋这个科技界实力萌宠展现出与这个时代相匹配的气质，为故宫注入新鲜血液 D．阿尔法蛋这个科技界实力萌宠为故宫注入新鲜血液，该节目展现出与这个时代相匹配的气质 20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。(6分) 说到蚊子,你知道它是怎么吸血的吗?我们看到的蚊子嘴只是一个保护罩,在这个保护罩里面总共藏着6根针。①__________:其中有两根针的顶端有小小的锯齿,蚊子先用这两根针戳进我们的皮肤, ②__________。然后,会用另外两根针把切开的皮肤支撑住,以便更顺利地吸血;剩下的两根针里面,有一根顶端有探测器,这根针会在皮下探测并找到血管。在吸血的同时,蚊子还会用最后一根针来释放一种化学物质,防止我们的立刻凝住。在吸血结束后, ③__________,这些化学物质会让我们的皮肤起一个红色的小包,觉得痒痒的。 21．为更好地治疗新冠肺炎，以中国速度建设完成的雷神山医院和火神山医院让人赞叹不已。下面是网友设计的“武汉雷神山医院”LOGO图案，请你写出图形的构图要素，并说明图形的寓意。要求语言简明，句子通顺。（不超过80字）（5分）  四、写作（60分） 22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 学生时代是一个人最可宝贵的青春年华：有时间、有书香、有朝气、有梦想，今日的莘莘学子也终将成为明日家庭的脊梁和中华民族实现伟大复兴征程上的中坚力量。对此，某高中生有一天自问道：“我的学生时代该如何度过？”苦思冥想之后，他（她）竟然从自家房子里找到了所有的答案！ ⑴屋顶：要高瞻远瞩。⑵空调：要保持冷静。⑶时钟：要珍惜光阴。⑷日历：要与时俱进。⑸钱包：要居安思危。⑹镜子：要自我反省。⑺台灯：要照亮别人。⑻墙壁：要面壁思过。⑼大床：要敢于梦想。⑽窗户：要拓宽视野。⑾地板：要脚踏实地。⑿楼梯：要步步为营。⒀马桶：要懂得放下。 以上材料引发了你怎样的感悟和思考？请以其中两点或三点为基础写一篇不少于800字的演讲稿，拟在学校的国旗下面向全校师生演讲。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得透露个人信息。 南平市高级中学2019-2020学年第二学期高二年级期中考
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