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四、写作（60分） 22.阅读下面的材料，根据要求写作。 礼仪礼节是道德素养的体现，也是道德实践的载体。要制定国家礼仪规程，完善党和国家功勋荣誉表彰制度，规范开展升国旗、奏唱国歌、入党入团入队等仪式，强化仪式感、参与感、现代感，增强人们对党和国家、对组织集体的认同感和归属感。充分利用重要传统节日、重大节庆和纪念日，组织开展群众性主题实践活动，丰富道德体验、增进道德情感。 （摘编自《新时代公民道德建设实施纲要》） 请围绕某一重要传统节日，或某一重大节庆和纪念日，从礼仪礼节的角度，写一篇文章。或讲述你的体验、见闻，或阐述你的看法。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 湖南省高三线上考试参考答案 1.B 2.D 3.B 4.C 5.B 6.可从源头上减少垃圾的产生，帮助实现“无废城市”的目标。有利于资源的回收利用，减少浪费，创造经济价值。有利于国民素质提升、社会文明进步，引导形成绿色发展方式和生活方式。有利于环境保护，让人民生活在更幸福更美好的环境中。 7.B 8.用侧面烘托的手法，如通过司机小徐的介绍，表现老板为家乡公益事业捐资助力的奉献精神。用个性化的语言描写揭示人物个性。如通过老板与小学校长匡四的对话，表现老板淳朴、厚道、善良、感恩等品质。用精当的细节表现人物内心，如结尾写老板对寒夜里的灯光鞠躬的细节，表现他对老友前小学校长匡四的感激与钦敬之情。 9.以“寒夜灯光”为题，点明了故事发生的时间，渲染了环境氛围；隐喻小说着力刻画的小学校长匡四坚守乡村，为孩子们奉献余热，为乡村教育添光的可贵品质。暗示小说主题意蕴，讴歌心系乡村发展，不忘本，默默奉献的精神。“寒夜灯光”感动鼓舞着老板，令他对匡四油然而生钦敬之情与效仿之意，以之为题，隐喻匡四与老板这两类人本色、朴厚的家乡情，丰富了小说内涵，更给读者以启示与鼓励。 10.B 11.D 12.B 13.凭借权势谋取私利，窃取朝廷的恩惠以获取好的名声，欺君罔上的不忠，没有比这更大了! 刘国缙是李成梁的义子，李成梁放弃封疆，刘国缙在军营得以幸免，于是留下祸患。 14.B 15.拟人，“花草知节序”，花草尚且知道季节转换而百倍珍惜，更何况是人，面对草长花开，诗人只有独自怅恨；用典，化用齐景公“牛山霑衣”的典故，抒发自己身逢动荡乱世，漂泊流离、不知何处可归的愁苦。 16.（1）芳与泽其杂糅兮 唯昭质其犹未亏 （2）巫医乐师百工之人 今其智乃反不能及 （3）风霜高洁 水落而石出者 17.D 18.A 19.A 20.从书中获得新的知识 社交价值 第一种是完全的“为己”的阅读 21.新疆民族传统服饰文化巡展开幕，服饰来自新疆13个民族，有助于人们了解新疆，将在多地进行两个月巡展。
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