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三、语言文字运用 阅读下面的文字，完成下列小题。 编辑图书，原本是一件雅事。如若有机会亲手编辑那些被世人奉为经典的名著，更称得上是一件幸事。不过，近来频频有媒体报道，一些出版商将鲁迅、沈从文、丰子恺等名家的著作冠以《风弹琵琶，凋零了半城烟沙》《一指流沙，我们都握不住的那段年华》《你若爱，生活哪里都可爱》之类的书名在坊间售卖。这些矫情做作的书名，以俗代雅，令经典蒙尘，更减损了编辑工作的格调。 出版界流行一句话，“书名八成定生死”，可见书名对图书销售有多重要。身处激烈的市场竞争之中，出版商努力在“鲁迅散文选”“沈从文小说集”等常见命名方法之外 ，虽然是一种寻求创新之举，但为了 ，用“风弹琵琶”“半城烟沙”这样的意象代表鲁迅的《父亲的病》《五猖会》等篇章，用“一指流沙”“握不住的那段年华”这样的词语归纳沈从文的《边城》《三三》等作品，让人如坠入云里雾里，实在算不上好书名。好的书名，有 之妙； 的书名，起码能揭示出一部书的基本内容；（ ），反倒有“挂狗头卖羊肉”之嫌——劣质招牌无法与优质内容相匹配，无疑不利于经典的传播与传承。 17. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是 A. 这些矫情做作的书名，以俗代雅，减损了编辑工作的格调，更令经典蒙尘。 B. 这些书名矫情做作，以俗代雅，令经典蒙尘，更降低了编辑工作的格调。 C. 这些书名矫情做作，以俗代雅，减损了编辑工作的格调，更令经典蒙尘。 D. 这些矫情做作的书名，以俗代雅，降低了编辑工作的格调，更令经典蒙尘。 18. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是 A. 另辟蹊径 标新立异 画龙点睛 中规中矩 B. 别开生面 标新立异 点石成金 中规中矩 C. 另辟蹊径 独树一帜 点石成金 按部就班 D. 别开生面 独树一帜 画龙点睛 按部就班 19. 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是 A. 而词不达意的这些书名，都没有实现书名最基本的功能 B. 而这些词不达意的书名，连书名最基本的功能都没有实现 C. 而词不达意的这些书名，连书名最基本的功能都没有实现 D. 而这些词不达意的书名，竟然没有实现书名最基本的功能 【答案】17. D 18. A 19. B 20.下面是某班班长的班会总结发言，其中有五处用语不够简明得体，请找出并修改。 为了让我们班有一个良好的班风，我们坐在一起献计献策。刚才同学们的抛砖引玉，体现了对班级的爱心和责任心，我对此给予高度评价！学习成绩优秀的同学表示要百尺竿头，再进一步；学习成绩差的同学也表示会发奋努力，迎头赶上。我殷切期望大家携起手来，共同营造班级良好的学习氛围，使我们的班风有一个彻底的改观！这是目前的当务之急，我们每个人都责无旁贷。 ①____________； ③____________； ⑤____________。 【答案】 【解析】 【详解】试题分析：本题主要考查语言表达的能力。解答此题，要从病句、词语以及语言的得体与否等角度综合考虑。语言要符合表达者身份和接受者的接受因素；语言表达能符合特定的场合、目的需要；语言表达有分寸感。考试题型包括用词得体、分寸得当、身份相符、场合相配、依据语境进行角色转换、书面语与口头语的转换等。“抛砖引玉”，意思是抛出砖去，引回玉来。比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。结合“刚才同学们的”分析，用于别人身上，使用错误，改为“踊跃发言”。结合“我对此”“班长”班会总结发言分析，把“给予高度评价”改为“感到十分高兴”。“学习成绩差”，太直接了，不利于保护同学的自尊，改为“学习成绩暂时不太理想”。“殷切期望”，深厚而迫切的对人或事物的未来有所期待和希望，不符合“班长”的身份，改为“希望”。“当务之急”，意思是当前急切应办的要事。“目前”与“当务”重复，去掉“目前的”。 21.下面是亚洲奥林匹克理事会的第二代会徽，请描述其构图要素，并说明构图寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过100个字。  【答案】构图要素：一条飞舞的龙和一只腾飞的鹰（凤）首尾相接，围成一个圆环，将一轮绽放光芒的太阳包围其中，下方是奥林匹克五环，紧跟其下的是亚奥理事会的英文书写。 构图寓意：整个会徽象征亚洲各国的紧密团结，并强调了东方魅力和亚洲的蓬勃奋勇。 【解析】 【详解】试题分析：本题考查图文转换的能力。对于图文转换的题目，要根据图中的所有构成要素，联系社会现实，展开合理的联想，按照一定的顺序描述出来。寓意可根据图标的创造者的创作意图，从社会热点的角度分析概括。根据题干提示可知，图案是亚洲奥林匹克理事会的第二代会徽，从整体看，图案是由龙、鹰、太阳、奥运五环及亚奥理事会的英文书写构成，而联系中华文化传统可知，龙、鹰分别代表中国和阿拉伯国家，象征亚洲各国；而太阳的热烈、力量又让人联想到亚洲奥林匹克理事会蓬勃发展的期望，由此可联想到团结合作、蓬勃发展的寓意。 【点睛】解答本题首先要认真观察徽标，并对徽标要素进行分析，然后分析概括，用语要注意表达要简洁、准确，连贯。在感知图文大体内容的基础上，结合具体语境，根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理。答题：准确有序，准确，依据题干对内容等方面要求进行表述，切忌生拉硬拽；有序，说明画面要有整体意识，留意方位，按照顺序，先总后分，先主后次；揭示寓意由表及里，在字数不超的前提下力求全面。 四、写作 22.阅读下面的材料，根据要求写作。 根据《咬文嚼字》编辑部公布，2018年有如下流行语：命运共同体、锦鲤、店小二、教科书式、官宣、退群、佛系、巨婴。 请你从中选出两到三个流行语，结合生活实际，写一篇文章，谈谈你的感受与思考。 要求：选好角度，明确文体，自拟标题；不脱离材料的内容及含意的范围；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
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