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五、语言文字运用 7．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ ） ①老人住院指定女儿24小时陪护，财产却只给儿子，老人的做法引起网友热议，近八成网友认为老人在财产分配上应，，不偏不倚。 ②对于伪造出生医学证明这类伪造假证的行为，我们决不能将它与其他一般造假行为，必须充分认识其严重的社会危害性，并对其严惩不贷。 ③作家阎连科认为村上春树不能和莫言，因为他们的人生观不同，决定了他们的写作方式、对文学的认识和追求是不一样的。 A．一视同仁 相提并论 等量齐观 B．相提并论 一视同仁 等量齐观 C．相提并论 等量齐观 一视同仁 D．一视同仁 等量齐观 相提并论 【考点】成语． 【分析】本题考查近义成语的辨析能力．近义成语辨析是近两年高考考查的热点．所谓近义成语，是指语义相同或相近，但感情色彩、词义轻重、适用对象等有所不同的成语．辨析时，要抓住其细微的不同之处加以辨析． 【解答】一视同仁：原指圣人对百姓一样看待，同施仁爱．后多表示对人同样看待，不分厚薄．①根据“老人在财产分配上应”“不偏不倚”，便知选“一视同仁”； 等量齐观：等：同等；量：衡量，估量；齐：一齐，同样．指对有差别的事物同等看待．②根据“我们决不能将它与其他一般造假行为”，便知选“等量齐观”； 相提并论：相提：相对照；并：齐．把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待．一般用在否定句中，③根据“村上春树不能和莫言”，便知选“相提并论”； 故选：D． 8．下列各句中，没有语病的一句是（ ） A．只有深入排查安全风险，健全预警应急机制，切实加大执法力度，并提高消费者的防范意识，才能杜绝食品安全事件不再发生 B．阿根廷研究人员最近开发出一种基于西班牙语的人工智能程序，用于通过分析被测试者微博、论坛帖子、演讲等评估作者的人格和个性 C．我们不能否认浅阅读的作用，移动互联网技术至少使得有人低头看书了，现在我们应当树立多层次的阅读观，倡导自由阅读，广泛阅读 D．中国政府在世界各地兴办孔子学院．让世界不仅更全面地了解了中国，而且还激发了各国友人学习汉语和中国文化典籍的热情 【考点】病句辨析修改；表达简明、连贯、得体． 【分析】辨析病句一般有两个角度，意思语法结构，包括语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；二是内容，包括表意不明、不合逻辑． 【解答】A．否定失当造成不合逻辑，“才能杜绝食品安全事件不再发生”改为“才能杜绝食品安全事件再次发生”； B．成分残缺，后一句主语应为“人工智能程序”，可在“开发出”后加上“的”； C．表述正确； D．语序不当，一组关联词后面的是同一主语，则主语位于第一个关联词前；不是同一主语，则主语分别位于关联词后．这里是相同主语，将“不仅”调到“让世界”之前． 故选：C． 9．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（ ） 因人的疏忽，过多地被送进海洋中的重金属是危险的，不仅对海洋中的生命，对人类也很危险。。最终遭殃的是排放污染的人类。 A．藻类和海洋植物吸收了这些重金属，鱼虾吃了藻类，人类又吃了鱼虾 B．人吃了鱼虾，鱼虾吃了藻类，而这些藻类和海洋植物又吸收了重金属 C．这些重金属被藻类和海洋植物吸收，鱼虾吃了藻类，人又吃了鱼虾 D．人吃了鱼虾，鱼虾吃了藻类，而这些重金属又被藻类和海洋植物所吸收 【考点】表达简明、连贯、得体． 【分析】本题考查了学生表达简明、连贯、得体的能力，考生做该题前，要认真读题，分析空白处与前后语句的关系，这样做起来就得心应手了． 【解答】解析：本着话题一致的原则：A．B与上文衔接不如C．D项运用顶真手法更加紧密，因而首先排除掉A和B．在C．D两项中，C是说明性语言，而D是文学化的描述性语言．结合具体语境来看，C项更符合说明文的文体特征． 故选：C 10．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。 我国疆域辽阔，各地的差距太大，在你眼中是“习以为常”，① 在我这儿却是“少见多怪” 。就好比北方人冬天蜂拥到南方看海，这在南方人眼中却是一种奇怪的景象；而北方人看到南方人将薄薄的一层雪叹为“银装素裹”的奇景，② 也会觉得不可思议 。降雪的时候，北方朋友秀出了优越感；但提到阳光海滩，南方人不也是底气十足？所以说，大家生长在不同的区域环境，③ 各有值得自豪之处 ，需要彼此尊重和欣赏。 【考点】补充句子；表达简明、连贯、得体． 【分析】此题考查学生补写语句的基本能力．解答时要认真体会各道横线的上下文，根据具体的语境补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密． 【解答】第一处抓住前文的“在你眼中”和“习以为常”这两个信息，要点的必是与之相对的内容；第二处根据前文，是对雪景的态度，同样含有对比的意味．第三处根据自后一句，可知各有优长． 参考示例：①在我这儿却是“少见多怪” ②也会觉得不可思议 ③各有值得自豪之处（写出一处给1分，写出两处给3分，写出三处给5分．意思对即可．如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分．） 11．下面为近年来我国国民不同阅读方式的调查统计表，阅读后请按要求答题。 阅读方式 年份 网络在 线阅读 手机在 线阅读 电子书 阅读 纸质图 书阅读 2011年 30.1% 29.0% 3.9% 37.0% 2012年 31.4% 31.8% 4.0% 32.8% 2013年 32.9% 33.6% 4.1% 29.4% 2014年 34.6% 34.1% 4.2% 27.1% （1）请概括出我国国民阅读方式的变化趋势。 （2）这一变化趋势说明了什么？ 【考点】图文、表文转化． 【分析】本题考查图文转换的表达运用能力．可根据图表中的数据及文字信息归类梳理，按照题干要求组织答案． 【解答】本题所给图表调查的内容是“我国国民不同阅读方式”，涉及了从2011到2014年间的数据，通过对“网络在线阅读”“手机在线阅读”“电子书阅读”“纸质图书阅读”四年间数据的比较，可得出前三者数量上升，“纸质图书阅读”数量下降的结论，这一结论表明了人们阅读方式的变化，考生把这些信息表述清楚即可得到答案． 答案示例： （1）网络在线阅读、手机在线阅读、电子书阅读均呈上升趋势，纸质图书阅读则呈下降趋势． （2）数字化阅读方式越来越受人们青睐，传统阅读方式受到冲击，纸质图书出版业面临着严峻的挑战．
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