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四、实用类文本阅读（25分） 12．阅读下面的文字，完成（1）~（4）题。 谈家桢——中国遗传学奠基人 他，少年志学，远赴重洋，成为现代遗传学奠基人摩尔根门下得意弟子；他，心系祖国，而立之年毅然回国执教，并将“基因”一词带入中文，壮年之际建立了我国第一个遗传学专业；他，坚持真理，勇攀科学高峰，以毕生心血换来我国现代遗传学事业从无到有、从弱到强。9年前，一颗国际编号为3542号的小行星以他的名字命名。 他，就是我国杰出的科学家、教育家和社会活动家谈家桢。 1950年初，苏联科学院遗传学研究所副所长努日金来华，强力推荐将政治与自然科学混为一谈的“米丘林——李森科”学说，前后共进行76次演讲，开28次座谈会，参加者达10万多人，意在打压被实验证明为正确的摩尔根学说。努日金到上海后，指名要与“中国摩尔根”谈家桢“论战”。在当时巨大的政治压力之下，在“苏联老大哥”面前，谈家桢丝毫没有却步，他专程从杭州赶来上海“应战”，用有力的辩驳让对方碰了一鼻子灰。 重压之下，难有完卵。当时被贴上“反动的资产阶级唯心主义”“伪科学”和“不可知论”政治标签的孟德尔——摩尔根学说受到批判。谈家桢自是首当其冲，一次次地接受批判，一次次地被责令检查，甚至被剥夺了讲授遗传学的权利。直到“百花齐放、百家争鸣”方针提出后，他才重又获得在科学海洋中尽情探索的机会。1961年，谈家桢由周恩来总理任命为复旦大学副校长。这一年年底，复旦大学成立了遗传学研究所，这是国内高等院校在这一项目上零的突破，谈家桢任所长。遗传学研究所成立以后，便开始在动物和人类遗传、植物遗传和进化遗传、微生物遗传及生物化学遗传等方面紧锣密鼓地展开了研究。正如当时一位外国友人所说：“新中国的遗传学家们，正在急起直追！” “文革”时期，四川有个“农民科学家”宣称自己种出了有颜色的棉花，方法是下种前用颜料把棉籽涂一涂。当权的工宣队去问谈家桢相信不相信。问的目的当然不是征求谈家桢的专家意见，而是要逼他这个“资产阶级反动遗传学权威”表态，也就是出面承认和证明那个“培育成功有色棉花”的“农民科学家”的“大无畏革命创举”。不料谈家桢回答：“我没有见过这种彩色棉花。”了解那个时代背景的人都知道，在当时的高压政治下，对已经被批斗了6年的谈家桢来说，这样的顶撞意味着是在冒怎样的生死风险。说起往事，谈家桢感慨：“当时我如果要政治投机，那正是机会。但我是搞科学的，最重要的品德是求真，不能讲假话。” 很少有人知道，这位有着“中国摩尔根”之称的遗传学大师有这样一个小名，“阿犟”，“犟”脾气的“犟”。 “我这一生没有金钱，财富就是学生”，这是在教育岗位上兢兢业业的谈家桢对自己的期许。“我一生的目的就是要让学生超过我，一代胜过一代。”在学术上，有的学生走到了他的前头，有影响的论文刊登在世界顶尖的科学杂志上，谈老总会马上复印下来，把它嵌在镜框里挂在自家的墙上，还会第一时间打电话去祝贺。 上世纪50年代，谈家桢的学生周光炎的一篇论文引起国外学界的高度关注，包括大英博物馆和国际抗蝗联盟都来函索要单行本。而这篇文章的英文摘要是谈家桢帮他修改的，不仅如此，整个文章的布局也大有改动。但在作者栏中只有学生的名字，没有老师的名字。老师接受致谢，但不同意署名。他想的，只是尽快把年轻人推到第一线。 1997年4月，谈家桢先生不顾年事已高，奔走于上海、浙江等地，考察了多家基因研究与产品开发单位，他深深感到，我国的基因研究与生物工程产业化的高潮即将到来，但又面临极大的困难和冲击。基因就是财富，其密码一旦被解读，用以投入生物制药，科学价值和经济效益均十分巨大。我国是世界上少有的基因大国，人口多，民族多，家系多，疾病种类也多，这就引起了一些发达国家的特别关注。他们纷纷以“合作”的名义，来我国搜取大量的基因组标本（血样）。谈先生对此十分焦急。他专门上书，提出应珍惜我们的基因资源，尽快启动由我国科研人员主导的中国特有基因的研究。这个建议被国家所采纳，在谈家桢的直接关心和帮助下，1998年促成了上海人类基因组研究中心的成立。 究竟是什么让谈家桢逆境不屈，顺境不息？谈家桢的回答是：“现在中国的科研发展正当时候，我要追回失去的时间。” （摘自《解放日报》，有删改） （1）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ A．被称为“中国摩尔根”的谈家桢在与努日金的论战中丝毫没有却步，用有力的辩驳让对方碰了一鼻子灰，因此他受到了一次次的批判，一次次地被责令写检查。 B．谈家桢的主要贡献，就是将“基因”一词带入中文，建立了我国第一个遗传学专业，以毕生心血换来我国现代遗传学事业发展，一颗国际编号为3542号的小行星以他的名字命名。 C．谈家桢的“犟”，在文中主要表现为顶住巨大的政治压力，与苏联科学院遗传学研究所副所长努日金辩论和不肯承认和证明那个“培育成功有色棉花”的“农民科学家”。 D．谈家桢在教育岗位上一生致力于让学生超过自己，他为学生的成就感到骄傲自豪，真诚祝贺学生；为学生改论文，只为推出人才，决不沽名钓誉。 E．针对外国科学家以“合作”的名义，来我国搜取大量的基因组标本（血样）的现状，谈家桢专门上书，提出应尽快启动只允许我国科研人员参加的中国特有基因的研究。 （2）文章为什么要详细述说努日金来华“讲学”一事？请做简要分析。（6分） （3）结合全文，谈谈谈家桢具有哪些优秀的品质？（6分） （4）谈家桢不顾年事已高，奔走于上海、浙江等地，做了大量的工作，最终促成了上海人类基因组研究中心的成立。这件事对你有何启示？请结合实际谈谈你的看法。（8分）
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