江苏省常州市教育学会2016届高三期末学业水平监测语文试题及答案解析(7)-高中语文试题

语文附加题参考答案及评分标准
20. 自仲尼以上/尚书则阙略无年次/百国春秋之志/复散乱不循凡例/又亦藏之故府/不下庶人/国亡则人与事偕绝(每处1分)
21. 易(周易、易经)(1分)
22. 为春秋编年；转官史为民间史(将官史传之庶人)；将国别史融汇为通史。(每点1分)
23. AD
24. (1) 鸳鸯。(1分)贾赦看上鸳鸯，要向贾母讨了做妾。鸳鸯坚决拒绝。(1分)贾赦大怒，以为鸳鸯不愿嫁他是看上了宝玉或贾琏，便传话给鸳鸯，叫她休想，且不会放过她。(2分)于是在贾母等人面前，鸳鸯说了这些话，并铰发明誓至死不嫁。(1分)
(2) 愚昧麻木，逆来顺受。(1分)年轻守寡，贫苦无依，受人欺辱；(2分)幼子生病夭折，求神问医，料理后事，散尽可怜的积累。(2分)
25. 故事是小说吸引读者的至关重要的元素。(3分，意思对即可)
26. ① 小说是一种消遣方式，要有吸引读者的故事。② 小说通过故事、人物等表达对生活的批判。③ 小说的写法可以有多种方式。(每点2分)
27. (示例1)《流浪人，你若到斯巴……》以第一人称叙事，故事的叙述者是小说的主人公，一位懵懂顽皮的中学生，他糊里糊涂上了前线，受重伤后回到已临时改为医院的母校。作品用人物的内心独白与回忆展开情节，生动展现了人物的精神状态，揭示了军国主义教育对生命的戕害以及战争对文明的摧残。独特的视角增强了作品的感染力。
(示例2)《林黛玉进贾府》保留了古代说书人讲故事的一些传统叙事手法，如重要人物出场时，详细描写他的服饰、外貌等，同时又以初进贾府的林黛玉“步步留心，时时在意”的观察视角，介绍贾府的环境、人物、等级礼法；作品还把环境和人物交错起来，笔势有变化，情节有波澜，写环境有详有略，有人物有虚有实。(要准确说明叙述的主要特点，并指出其艺术效果)(6分)