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三、古代诗文阅读（共37分，其中选择题每小题3分） （一）阅读下面的文言文，完成15－19题（18分） 马融字季长，扶风茂陵人也。为人美辞貌，有俊才。初，京兆挚恂以儒术教授，隐于南山，不应征聘，名重关西，融从其游学，博通经籍。恂奇融才，以女妻之。 永初二年，大将军邓骘闻融名，召为舍人，非其好也，遂不应命，客于凉州武都、汉阳界中。会羌虏飙起，边方扰乱，米谷踊贵。自关以西，道殣相望。融既饥困，乃悔而叹曰：“古人有言：左手据天下之图，右手刎其喉，愚夫不为。所以然者，生贵于天下也。今以曲俗咫尺之羞，灭无赀之躯，殆非老庄所谓也。”故往应骘召。 四年拜为校书郎中，诣东观典校秘书。是时邓太后临朝，骘兄弟辅政。而俗儒世士以为文德可兴，武功宜废，遂寝搜狩之礼，息战陈之法，故猾贼从横，乘此无备。融乃感激，以为文武之道，圣贤不坠，五才之用，无或可废。元初二年，上《广成颂》以讽谏。 颂奏，忤邓氏，滞于东观，十年不得调。因兄子丧自劾归。太后闻之怒，谓融羞薄诏除，欲仕州郡，遂令禁锢之。 太后崩，安帝亲政，召还郎署，复在讲部。出为河间王厩长史。时车驾东巡岱宗，融上《东巡颂》，帝奇其文，召拜郎中。及北乡侯即位，融移病去，为郡功曹。 阳嘉二年，诏举敦朴，城门校尉岑起举融，征诣公车，对策，拜议郎。大将军梁商表为从事中郎，转武都太宗。时西羌反叛，征西将军马贤与护羌校尉胡畴征之，而稽久不进。融知其将败，上疏乞自效……朝廷不能用。 【设计意图】文言文选用人物传记，让学生直观揣摩一些文言现象，结合教材知识，可以有效解答。 16.下列句子中加点字，解释有误的一项是（▲）(3分) A、边方扰乱，米谷踊贵 B、遂寝搜狩之礼 C、融乃感激 D、稽久不进 17.下列每组句中加点的字的意义和用法，相同的一组是（▲）(3分) A、①愚夫不为 B、①诣东观典校秘书 C、①京兆挚恂以儒术教授 D、①不应征聘，名重关西 18.下列对原文有关内容的赏析，正确的一项是（▲）(3分) A、马融上《广成颂》以讽谏，要求息战，得罪邓氏，而被弹劾。 B、马融长相英俊，以儒术教授学生，隐于南山，不应征聘。 C、马融看到羌虏扰边，边境被杀、饿死人无数，最终答应了邓骘的邀请。 D、皇帝车马东巡泰山，马融上了一篇《东巡颂》，皇帝认为他的文章写得很不一般，召他进京任命为郎中。 19.用“/”给下面句子断句。（3分） 融 乃 感激 以 为 文 武 之 道 圣 贤 不 坠 五 才之 用 无 或 可 废 元 初 二 年 上 《广 成 颂》以 讽谏
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