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辽宁沈阳铁路实验中学2016届高三上学期期中考试语文试题及答案解析(8)

来源:海博学习网 www.exam58.com    发布时间:2015-11-18 11:56
8. (6分)皇甫词中,“梦”中的江南梅熟、夜雨吹笛、驿边人语充满欢情,表现了词人梦醒之后孤独与惆怅无由消散的情感;李词中,“梦”中的故园的江水、乐声、飞絮、清尘和看花人一派生机,表现了词人对故国的思念和现实生活的凄楚之感。(答出梦境是怎样的各1分,“梦”表现了什么样感情的,各给2分。)
9. (5分)由实及虚,虚实结合。前两句写眼前实景,同时又是以实代虚之笔,暗引出下文的梦境;后三句则虚写梦中景象,但又是江南水乡景色的真实描述。(答出“由实及虚,虚实结合”的,给2分;进行具体分析的,给3分。)
10.(1)欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山
(2) 佛狸祠下,一片神鸦社鼓
(3)奈何取之尽锱铢,用之如泥沙
11.(1)答案:B3分,C 2分,D 1分
 解析:D项,没有心理描写;E项,并不是他认为自己无能,而是在乞求百姓不要抢馒头,让前线战士吃饱打鬼子;A项,并不是在欺骗她。
(2)答案:这位国军起义将军临死前还保存着这个馒头,说明他认为这个馒头的价值非常大,值得留存;他让人把这个故事讲给小青年听,目的是想让人们把这种精神传承下去;这个结尾深化了主题。(每点2分,意思正确即可)
(3)答案:交代了故事发生的时间,一个黄昏;同时也交待了故事发生的背景:两军交战,形势危急;为下文抢馒头事件的发生做了铺垫。(每点2分,意思正确即可)
(4)答案:观点一:“生命”最合适。生命是文章的主要内容:小翠用自己平凡的生命,换来国军的生命,国军用自己的生命换来更多人的生命。生命体现了文章的主旨:小翠用自己的生命换来更多人的生命,这体现了她生命的伟大,也是对生命的讴歌。用“生命”做标题,更有深意,更耐人寻味。
观点二:“小翠”更合适。小翠是主要人物,文章后半部分的主要内容是围绕小翠展开的,虽然篇幅不长,但前面都是为小翠的出场做铺垫的。文章的主旨也主要是通过小翠体现出来的,这样一个弱小的生命却有着如此伟大的精神,这是值得讴歌的。(观点2分,分析6分,根据回答内容分点给分,每一点2分或3分均可)
12 (1)C项,并不是“他们认为”,而是当时的社会现实;E项,写她自杀的原因文中没有提到;A项,《拉贝日记》是在今天被翻译成多种文字的。
答案 (1)答B给3分,答D给2分,答C给1分
(2) ①求真务实。收集了各种版本的原始材料,查阅审判记录稿,书信联系老兵,寻找最原始最真实的证据。
②严谨认真。亲自核对事实,把她听不大懂的幸存者的方言全录下来了,打破砂锅问到底,认真到偏执的地步。
③勤奋努力。在南京时,不顾气候不适,每天带病工作10小时以上。
④淡泊名利。放弃赚钱和事业,为历史的真相写作。
⑤勇敢执着。勇敢地追求历史真相,执着写作,揭露法西斯罪行。(每点2分,任答其中的三点给满分)
(3) ①作为一名南京大屠杀的幸存华裔后代,幼年深受父母的影响。
②对南京大屠杀历史记录的稀少,西方人对南京大屠杀的不了解让她震惊。
③还原历史的真相,让世界上所有的人了解1937年南京发生的事情,理解中华民族所受的苦难。
④揭露战争的罪恶,唤起人民热爱和平的决心。(每点2分,任答其中的三点给满分)
(4)观点一:勇敢面对并寻求历史的真相,用实际行动谴责战争,呼唤和平。
①张纯如执着追求历史的真实,还原历史的真相。
②付出实际行动,努力让人们相信历史的真相。张纯如收集原始材料,多方奔走,写成《南京暴行》一书,呼唤人们记住历史,为真理而战,为和平而战。
③以史为鉴,在现实中我们也要像张纯如一样,勇于反对各种暴行,坚决抵制一切宣扬暴行的活动,并且付诸行动,维护和平。
观点二:那些杀戮者和侵者要勇于反思改错,不要企图掩盖历史的真相,篡改历史。要用实际行动向过去诚恳道歉,坚守人性的良知。
①正视历史,不要掩盖战争的罪恶。一些别有用心的人企图掩盖南京大屠杀的罪恶,淡化历史。
②为历史负责,对过去的杀戮行为做出最真诚的反省。用实际行动扼杀暴力行为的萌芽。
13.D
14.C A项实现…效果不搭配 B项“侵袭对象”与“传染”搭配不当 D项成分赘余,应删掉“以”或“凭借”
15.D
16.(1) 由四个向内的箭头和四个向外的箭头组成,与汉字“回”相似。(2) 这个标志强调人人参与(强调人人动手) ,包含要回收那些可以循环利用的资源的意思。(3)很好地宣传了环保的意义。(每点2分,全对给5分)
17.(6分)①一是文化的教养;②二是社会的担当;③三是自由的灵魂。(每点2分)




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