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二、古代诗文阅读（36分） （一）文言文阅读（19分） 阅读下面的文言文，完成4～7题。 刘温叟，字永龄，河南洛阳人。性重厚方正，七岁能属文，善楷隶。显德初，迁礼部侍郎、知贡举，得进士十六人。有谮于帝者，帝怒，黜十二人，左迁太子詹事。温叟实无私，后数年，其被黜者相继登第。 4、下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ A、翌日请对/具言/人主非时/登楼则近侍/咸望恩宥/辇下诸军亦希赏给 B、翌日请对/具言/人主非时登楼/则近侍咸望恩宥/辇下诸军亦希赏给 C、翌日/请对具言/人主非时/登楼则近侍咸望恩宥/辇下诸军亦希赏给 D、翌日/请对具言/人主非时登楼/则近侍/咸望恩宥/辇下诸军亦希赏给 5、下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（ A、文章开头说刘温叟“七岁能属文，善楷隶”，这里的“楷隶”指的是“汉字七体”（汉字书写形体演变的七种体式）中的“楷书”和“隶书”。 B、第二段说“一日晚归由阙前”，“ 阙”是皇宫门前两边供瞭望的楼，也常用来借指“朝廷”，如张养浩《山坡羊•潼关怀古》说“宫阙万间都做了土”。 C、文末说“炳、烨并进士及第”，科举殿试录取分为三甲，一甲三名，赐“进士及第”称号，第一名叫状元，第二名叫榜眼，第三名叫探花。 D、本文节选自《宋史•刘温叟传》，《宋史》和司马迁的《史记》、司马光的《资治通鉴》等二十四部正史，被清代乾隆皇帝钦定为“二十四史”。 6、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ A、刘温叟性情方正，聪慧过人。他七岁就能写文章，擅长楷书、隶书，后来在任御史中丞时，因为母亲去世，退居西洛，不久恢复了旧官。 B、刘温叟唯才是举，公正无私。他负责科举时，有人诬陷，皇帝怒将其录取进士中的十二人免职；但后来的事实证明，这十二个人都是有才华的。 C、刘温叟正直廉洁，抵制腐败。御史府的规矩，每月赏给公用茶，御史中丞得钱一万，公用不足可以用罚物补充，刘温叟对中丞不满，因而不取用。 D、刘温叟清廉传家，受到嘉奖。他的儿子被罢官待选，因家贫到朝廷请求审查劳绩；朝廷免除其子待选作为厚恩，并将他提升为太子右赞善大夫。 7、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）臣所以呵导而过者，欲示众以陛下非时不登楼也（5分） （2）太宗愀然，召宰相语其事，且言当今大臣罕有其比。（5分）
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