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淄博市高三模拟考试语文试题及答案解析(4)

来源:海博学习网 www.exam58.com    发布时间:2015-08-28 11:37
参考答案
一、(每小题3分,15分)
1. D(A项,韬光养晦;B项,全都正确;C项,一筹莫展;D项,愤懑mèn,意气用事)
2. C (自暴自弃:自己甘心落后,不求上进。符合语境。A项,深笃:形容感情深厚诚挚。与诗人们眼光不搭配,应改为“深邃”。B项,刚愎自用:刚愎,倔强固执、 不接受别人的意见;自用,自以为是,固执任性。感情色彩不对。D项,出世:依据前后语境,应该改为“入世”,指步入社会,投身于社会)
3. C
4. A(B项,第一个问号改成逗号。C项,引号中的逗号移到引号外面。D项,“QQ”后面应该用句号)
5. B(A项,“主要原因” 与“导致”杂糅。C.关联词语位置不当,“不但”应该放在“这种精神”的后面。D项,滥用介词,造成主语残缺,可去掉“使得”;“环境”与“提高”搭配不当)
二、(每小题3分,共9分)
6.D (“运用诗歌创作的“比兴”手法和绘画的写意手法进行虚拟表演”的说法与文不符)
7.D(“没有观众的积极参与”说法文中无据)
8.C (“戏曲虚拟性并非源于生活的实践”的说法错误)
三、(每小题3分,共12分)
9.C(知,主持,管理。)
10.A(①忤执政意,执政以他罪绌枢  ②子为父师,于义不可③知陛下为先帝后,乃阿谀容说)
11.B(俊义满朝,未有一被召者,独亲近一二旧人,示天下以不广。)
12.D(贾黯应该以濮王为皇伯,执政宰相反对)
参考译文:
贾黯字直孺,邓州穰县人。提升为进士第一,开始担任将作监丞、襄州通判。回京后任秘书省著作佐郎、直集贤院,升为左正言、判三司开拆司。
贾黯以他少年时的遭遇,担任谏官,敢于上书言事。首先论说韩琦、富弼、范仲淹可以委以大任。杜枢审查张彦方案件,准备对原判加以驳斥和更正,冒犯了 执政者的意愿,执政者用其他的罪名将杜枢贬职。贾黯说:“杜枢没有犯罪,而降职的决定由朝廷直接决定,没有臣下上奏对他进行弹劾。恐怕从此以后权贵宠幸之 人,所说一旦被执政者听信,就会暗中大肆以谗言诋毁,使善良之人遭殃,不能不对此有所察觉。”这时进谏者有的论事没有状文,就严厉警告不断地责问。贾黯上 奏说“:谏官、御史,既然已被朝廷疏远,不曾参预朝廷政事,不免利用一些传闻,一旦有不符之处,朝廷就对他们加以责难阻挠辱骂,这不是广开言路的办法。请 求像唐太宗任用王珪、魏征进谏旧例,每当执政上奏言事,任凭谏官一人随时进入。”执政者又担心言事官共同进谏,在朝廷上议论不止。于是下诏说:“凡是要聚 集一起上殿进谏者,都要禀告中书听候消息。”贾黯上奏认为:“如今能上殿言事的人,只有谏官、御史,如果要听候中书消息,将会堵塞言路,陛下就不能知道朝 外之事了,请求还是像过去一样。”朝廷对这些提议都未允许。
英宗即皇帝位,升为中书舍人。接受诏令修撰《仁宗实录》,暂且主持审刑院,担任群牧使。这时朝廷封拜皇子,并授予皇子检校太傅。贾黯道:“太师、太 傅、太保,称作三师,是天子学习的。儿子作父亲的老师,按情理来说是不可以的,前世遵循它而没有考虑它的错误。请求从今天皇子以及宗室中地位低下者,都不 要兼任师傅官,按照其升任官职的秩序,改授三公。”将此奏议下达到两制议论,请求按照贾黯上奏所论而办。但中书也说:“从唐朝以来,亲王没有兼任师傅的。 我朝因为三师、三公都是虚设之名,因而授予此官,恰好改正了前世的过失。”诏令允许。
英宗即位之初,王广渊、周孟阳由于是先朝旧臣,多次被英宗召见问对。贾黯说:“满朝的贤才之臣,没有一个被召见,单独对一两位先朝旧臣表示亲近,这 是向天下表示本朝不宏大。请求像太宗过去一样,召见侍从馆阁大臣,来作为顾问。”皇帝曾经私下对贾黯说:“我想任用人才,但很少有可任用的。”贾黯回答 说:“天下从来就不缺少人材,只不过是如何使用罢了。”退朝后贾黯就五件事给英宗上书:一、了解人材的才智,二、逐步培养人材,三、不要对人材求全责备, 四、按条例推举人材,五、有所选择地加以任用。
后来与两制共同商议,请求以濮王为皇伯,宰相不依从,后来又多次到中书进行论争。恰遇大雨发生洪水,这时贾黯已经有病在身,上疏说:“怠慢宗庙,违 背天时,则洪水会发生。如今二位执政者,知道陛下是先帝的后代,就阿谀奉迎,取悦陛下,违背经义,提出两统贰父之说,因而七庙神灵发怒,降下大雨,杀害人 民。”已病,请求离开京城,以翰林侍读学士知陈州。没到任,去世,终年四十四岁。口头遗奏数百言,仍请求以濮王为皇伯。赠予尚书礼部侍郎。
四、(24分)
13.(1)请求像唐太宗任用王珪、魏征进谏旧例,每当执政上奏言事,任凭谏官一人随时进入。(关键词:如、用、故事、每、听)
(2)皇帝曾经私下对贾黯说:“我想任用人才,但很少有可以任用的人。”贾黯回答说:“天下未曾缺少人材,只不过是如何使用罢了。”(关键词:尝、者、乏、顾、尔)
14.(1)惜别——愁闷——伤感——寂寞(4分)(答出三种情感就可满分,两种3分,一种2分)
(2)郑诗两位朋友在沉沉暮霭中互道珍重,各奔前程——君向潇湘我向秦。“君”“我”对举,“向”字重迭,更使得这句诗增添了咏叹的情味。(2分) 杜诗结句“卷上珠帘总不如”用十里扬州的女子与友人对比,突出了友人的美丽。用压低扬州所有美人来突出一人之美,有众星拱月的效果。(2分)
15.(1)眄庭柯以怡颜   审容膝之易安(2)恢弘志士之气,不宜妄自菲薄(3)献愁供恨,玉簪螺髻
五、(12分)
16.②④①⑤③⑥(共4分,写对②④给1分,写对①⑤给1分,写对③⑥给1分)
17.(1)《富春山居图》是黄公略创作的一幅充分体现了中国古代山水画的艺术魅力并被称为“中国古代十大传世名画”之一的名画。
(2)黄公略是充分体现了中国古代山水画的艺术魅力并被称为“中国古代十大传世名画”之一的《富春山居图》的作者。
18.图表显示,7月至10月哈尔滨和济南月平均气温逐渐降低,而哈尔滨降温幅度大于济南的降温幅度,哈尔滨温差大,济南温差小。
内容完整,给4分:答出“逐渐降低”的,给2分;答出“哈尔滨温差大,济南温差小”的,给1分。语言连贯,给1分。 如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分;字数超出要求,酌情扣分。




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