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淄博市高三模拟考试语文试题及答案解析(2)

来源:海博学习网 www.exam58.com    发布时间:2015-08-28 11:37
三、(每小题3分,共12分)
    阅读下面的文言文,完成9~12题。
贾黯,字直孺,邓州穰人。擢进士第一,起家将作临丞、通判襄州。还为秘书省著作佐郎、直集贤院,迁左正言、判三司开拆司。
黯自以年少遭遇,备位谏官,果于言事。首论韩琦、富弼、范仲淹可大用。杜枢覆张彦方狱,将驳正,忤执政意,执政□他罪绌枢。黯言:“枢无罪,且旨从 中出,不因臣下弹奏。恐自此贵幸近习,言一得入,则将阴肆谗毁,害及善良,不可不察。”时言者或论事亡状,辄戒励穷诘。黯奏:“谏官、御史,迹既疏远,未 尝预闻时政,不免采于传闻,一有失言,而诘难沮辱随之,非所以开广言路。请如唐太宗用王珪、魏徵故事,每执政奏事,听谏官一人随入。”执政又患言事官旅 进,论议上前不肯止。乃诏:“凡欲合班上殿者,皆禀中书俟旨。”黯论以为:“今得进见言事者,独谏官、御史,若然,言路将壅,陛下不得闻外事矣。请如故 便。”皆弗许。
英宗即位,迁中书舍人。受诏撰《仁宗实录》,权知审刑院,为群牧使。时封拜皇子,并除检校太傅。黯言:“太师、太傅、太保,是为三师,天子之所师 法。子为父师,□义不可,盖前世因循弗思之过。请自今皇子及宗室属卑者,皆毋兼师傅官,随其迁序,改授三公。”下两制议,请如黯奏。而中书亦谓:“自唐以 来,亲王无兼师傅者。国朝以三师、三公皆虚名,故因而授之,宜正其失。”诏可。
时帝初即位,王广渊、周孟阳以藩邸之旧,数召对。黯言:“俊义满朝未有一被召者独亲近一二旧人示天下以不广请如太宗故事,召侍从馆阁之臣,以备顾 问。”帝尝从容谓黯曰:“朕欲用人,少可任者。”黯对:“天下未尝乏人,顾所用如何尔。”退而上五事:一、知人之明,二、养育以渐,三、材不求备,四、以 类荐举,五、择取自代。
后与两制合议,请以濮王为皇伯,执政弗从,数诣中书争论。会大雨水,时黯已被疾,疏言:“简宗庙,逆天时,则水不润下。今二三执政,知陛下为先帝 后,□阿谀容说,违背经义,建两统贰父之说,故七庙神灵震怒,天降雨水,流杀人民。”既病,求出,以翰林侍读学士知陈州。未行,卒,年四十四。口占遗奏数 百言,犹以濮王议为请。赠尚书礼部侍郎。(选自《宋史•列传第六十一》,有删节)
9.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是
A. 杜枢覆张彦方狱                覆:审查;查究
B. 若然,言路将壅                壅:堵塞
C. 权知审刑院,为群牧使          知:知道
D. 会大雨水,时黯已被疾          被:遭受
10. 填入下列句子“□”中的词语,最恰当的一项是
①忤执政意,执政□他罪绌枢
②子为父师,□义不可
③知陛下为先帝后,□阿谀容说
A.①以   ②于       ③乃              B. ①之  ②于     ③则
C. ①以    ②而       ③则              D. ①之  ②而     ③乃
11.下列文句中,断句正确的一项是
A.俊义满朝 / 未有一被召者独亲近 / 一 二旧人 / 示天下以不广
B.俊义满朝 / 未有一被召者 / 独亲近一二旧人 / 示天下以不广    
C.俊义满朝未有一 / 被召者独亲近一二 / 旧人示天下以不广    
D.俊义满朝未有一 / 被召者独亲近一二旧人 / 示天下以不广
12.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是
A.贾黯担任谏官,论说韩琦、富弼、范仲淹可以委以大任,体现了他敢于上书言事的性格特点。
B.杜枢被执政者贬职,贾黯认为杜枢没有犯罪,而降职是由朝廷决定的,不是大臣弹劾的原因。
C.贾黯认为太师、太傅、太保是天子学习效法的人,皇子以及宗室中地位低下的人,都不要兼任这三种官职。
D.贾黯与执政宰相一起进谏,认为不能怠慢宗庙,应该以濮王为皇伯,从而顺应天时。
 
第Ⅱ卷(共114分)
四、(24分)
13.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)请如唐太宗用王珪、魏徵故事,每执政奏事,听谏官一人随入。(5分)
(2)帝尝从容谓黯曰:“朕欲用人,少可任者。”黯对:“天下未尝乏人,顾所用如何尔。”(5分)
14.阅读下面两首唐诗,然后回答问题。(8分)
淮上与友人别   郑谷
扬子江头杨柳春,杨花愁杀渡江人。
数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦。
赠别   杜牧
娉娉袅袅十三余, 豆蔻梢头二月初。
春风十里扬州路, 卷上珠帘总不如。
(1)请简要分析第一首诗中作者情绪的变化。(4分)
(2)请分别赏析两首诗结句的表达效果。(4分)
15.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)携幼入室,有酒盈樽。引壶觞以自酌,         。倚南窗以寄傲,            。
园日涉以成趣,门虽设而常关。(陶渊明《归去来兮辞》)
(2)诚宜开张圣听,以光先帝遗德,          ,          ,引喻失义,以塞忠谏之路也。(诸葛亮《出师表》)
(3)遥岑远目,          ,          。落日楼头,断鸿声里,江南游子。(辛弃疾《水龙吟•登建康赏心亭》)
五、(12分)
16.将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话,只写序号。(4分)
①其共同特质是创新与分享。
②“创客”是指热衷于把各种创意转变为现实的着意于创新的人群。
③而分享则是创客的另一重要要素,分享才能使创客的智慧得到扩散和整合。
④这一称呼最早起源于美国麻省理工学院发起的个人制造实验室。
⑤创新是创客的核心要素,是区别于其他人群的重要标志。
⑥如此看来,“创客”与其说是一种称呼,不如说是一种崇尚创新与分享的信仰。
17.按照要求,把下面的三句话改写成一句话,并保留原有信息(可酌情增减词语)。(4分)
《富春山居图》被称为“中国古代十大传世名画”之一。
黄公略是《富春山居图》的作者。
中国古代山水画的艺术魅力在《富春山居图》中得到了充分体现。
(1)以《富春山居图》为主语:                                                     
(2)以黄公略为主语:                                                              
 
18.根据下面表格提供的信息,将2014年7月至10月哈尔滨和济南两市月平均气温变化的特点写成一段话。要求内容完整,语言连贯,不超过70个字。(4分)




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