|
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 2017年8月24日，开学第一天，河南省实验中学初三（10）班的学生在教室的后黑板上看到了这样一段 留言： ①不奋斗，你的才华如何配上你的任性。 ②不奋斗，你的脚步如何赶上父母老去的速度。 ③不奋斗，世界那么大，你靠什么去看看。 ④一个人老去的时候，最痛苦的事情，不是失败，而是我本可以。 ⑤每个人心里都有一片海，自己不扬帆，没人帮你启航。 ⑥只有拼出来的成功，没有等出来的辉煌！ 据说，写下这段话的是假期在该校进行维修施工的农民工。读了上面刘局留言，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 【写作指导】 这是一道多则材料的作文题目，作文的要求是以六个句子中的两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章，考生在写作时应明确每个句子的含义，然后选出两三个在内容上有逻辑关联的句子确定出一个集中立意，展开记叙或议论。第一句的意思是强调奋斗跟施展才华的关系，只有在年轻时奋斗，才能最大可能地展现自己的才华，知识可以改变命运，才能任性地实现自己的理想，否则都是空谈。第二句的意思是，如果不奋斗，你的成长、作为会赶不上父母老去的速度，当你还没有成功时，父母就已经老去，你拿不出什么来孝敬父母，岂不可悲。第三句的意思是，只有奋斗才能有资格实现理想，甚至可以到世界各处去看看。第四句仍然是强调年轻时奋斗的意义，落脚点在于年轻时不努力奋斗，到老了后悔莫及。第五句强调奋斗的意义，奋斗能够使人拥有坚强和自信，拥有向往明天和美好生活的心态，拥有通往成功的动力。第六句的意思是强调奋斗不能等待，应该立刻付诸行动。考生可据此归纳，如①④组合可以围绕努力奋斗，不要给青春留下遗憾来写；③⑤⑥组合可以围绕怎样奋斗来写，人只有自强不息、主动努力才能成功，消极等待只会错失机会等；②③组合可以写奋斗是我们实现理想、孝敬父母的资本。在具体写作时，应避免抽象的描写，大而无边的空泛议论。选择议论文，应切口小，深入分析；选择记叙文或散文，要做到情感饱满，写得形象，具体，生动，有灵性。
|
