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二、古代诗文阅读(35分) （一）文言文阅读(本题共5小题，20分) 阅读下面的文言文，完成 10～14 题。 材料一： 苏秦为赵合从，说楚威王曰：“楚，天下之强国也。大王，天下之贤王也。地方五千里，带甲百万，车千乘，骑万匹，粟支十年，此霸王之资也。今乃欲西面而事秦，则诸侯莫不南面而朝于章台之下矣。秦之所害于天下莫如楚，楚强则秦弱，楚弱则秦强，此其势不两立。故为王至计，莫如从亲以孤秦。大王不从亲，秦必起两军：一军出武关，一军下黔中。若此，则鄢、郢动矣。臣闻治之其未乱，为之其未有也；患至而后忧之，则无及已。故愿大王早计之。大王诚能听臣，臣请令山东之国，奉四时之献，以承大王之明制，委社稷宗庙，练士厉兵，在大王之所用之。从合则楚王，横成则秦帝。今释霸王之业，而有事人之名，臣窃为大王不取也。秦，天下之仇雠也。横人皆欲割诸侯之地以事秦，此所谓养仇而奉雠者也。夫为人臣而割其主之地以外交强虎狼之秦以侵天下卒有祸患。夫外挟强秦之威，内劫其主，以求割地，大逆不忠，无过此者。故从亲，则诸侯割地以事楚；横合，则楚割地以事秦。此两策者，相去远矣，大王何居焉?故敝邑赵王，使臣效愚计，奉明约，在大王命之。”楚王曰：“秦，虎狼之国，不可亲也。而韩、魏迫于秦患，不可与深谋。寡人自料，以楚当秦，未见胜焉。内与群臣谋，不足恃也。寡人卧不安席，食不甘味，心摇摇如悬旌，而无所终薄。今君欲一天下，安诸侯，存危国，寡人谨奉社稷以从。” （节选自《战国策·楚策一》） 材料二： 战国之游士则不然。不知道之可信，而乐于说之易合。其设心注意，偷为一切之计而已。故论诈之便，而讳其败；言战之善，而蔽其患。其相率而为之者，莫不有利焉，而不胜其害也；有得焉，而不胜其失也。卒至苏秦、商鞅、孙膑、吴起、李斯之徒，以亡其身；而诸侯及秦用之者，亦灭其国。 （节选自曾巩《战国策目录序》） 10． 文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。（3 分） 夫为A人臣B而割C其主之地D以外交E强F虎狼之秦G以侵H天下I卒J有祸患 11．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分） A．地方，在文中是土地方圆的意思，与“地方志”的“地方”意思不相同。 B．乘 ， 古代称四马一车的兵车为一乘 ，与《 归去来兮辞 》中“ 聊乘化以归尽”的“乘”意思不相同。 C．四时，指 春夏秋冬 四季， 与《 醉翁亭记 》中“ 山间之四时也 ” 的“四时”意思不相同。 D．善 ，此处是 好处的意思，与《劝学》中 “ 善假于物也 ”的“ 善 ” 意思不相同。 12．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分） A．苏秦认为楚国有建立霸王之业的资本，楚秦两国势不两立，最好的打算就是六国结成合纵联盟来孤立秦国。 B．苏秦希望楚王及早谋划，听从他的意见，如合纵联盟成功，楚国就可称王，而连横联盟成功，秦国就会称帝。 C．苏秦 认为主张连横的人想割让诸侯的土地来侍奉秦国是奉养仇敌的做法，合纵和连横应该如何取舍不言自明。 D．楚王认为楚不可能和秦友好，而韩、魏又不能深入谋划，单凭楚对抗秦也毫无胜算，最终同意参加合纵联盟。 13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分） （1）臣闻治之其未乱，为之其未有也；患至而后忧之，则无及已。 （2）今释霸王之业，而有事人之名，臣窃为大王不取也。 14．请结合曾巩对战国游士的评价，简要评述苏秦游说楚威王这件事。（3分） （二）古代诗歌阅读(本题共2小题，9分) 阅读下面这首唐诗，完成15～16题。 送崔押衙①相州 韦应物 礼乐儒家子,英豪燕赵风。驱鸡②尝理邑,走马却从戎。 白刃千夫辟,黄金四海同。嫖姚③恩顾下,诸将指挥中。 别路怜芳草,归心伴塞鸿。邺城新骑满,魏帝旧台空。 望阙应怀恋,遭时贵立功。万方如已静,何处欲输忠。 [注]①押衙：官名，管领仪仗侍卫。②驱鸡：汉荀悦《申鉴·政体》：“睹孺子之驱鸡也，而见御民之方。”引申为做官。③嫖姚：汉名将霍去病尝为嫖姚校尉，此处借指崔氏。 15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分） A ．本诗的前两句认为崔押衙既有儒家子弟的儒雅之风，又有燕赵儿女的英雄气概。 B ．“白刃”两句写崔押衙让敌人闻风而避，其英勇可在天下任何地方取得黄金富贵。 C ．“嫖姚”两句借用汉代名将霍去病的典故，表达了对崔押衙取得丰功伟绩的期待。 D ．“邺城”两句用“满”“空”两个字形成强烈对比，暗示了崔押衙强大的号召力。 16 ．本诗与王勃的《送杜少府之任蜀州》同为送别诗，但都格调感奋昂扬。请比较这两首诗抒发的情感有何异同。（6分） （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17．补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （ 1 ）“厅”在古代本是庄严的场地，而归有光的《项脊轩志》在这庄严的场所中却有家禽栖息，“ ， ”这个生活细节体现了大家庭礼制的荒废破坏。 （ 2 ）唐朝时期，朝廷在全国施行击鼓劝农制度。农忙季节，每个村五更便击鼓，百姓听到鼓声，一起下地耕种。柳宗元《种树郭橐驼传》中“ ， ”就体现了这一场景。 （ 3 ）正面描写如同画月，侧面烘托如同绘云。在古代描写音乐的诗词中，常用侧面烘托的手法来表现演奏效果，如“ ， ”。 三、语言文字运用（20分） （一）语言文字运用I（本题共3小题，11分） 阅读下面的文字，完成18～20题。 凡有一地，必有一脉。 邯郸诞生成语典故1500多条，在全国首屈一指。2005年，中国文联和中国民间文艺家协会命名邯郸为“中国成语典故之都”，可谓实至名归。历史悠久、文化底蕴深厚的都城 ① ，唯有邯郸成语大千，为之何？ 成语之所以能成为邯郸的独家特色可能与长安、洛阳等都城虽也成语众多但与其汉唐元明清时期的灿烂文化相比便黯然失色有关。成语是民间口语 ② 的产物，属于与官方文化对立的民间文化，因而更容易在华北平原生根发芽，而非长安、洛阳等都城。邯郸作为华北平原甚至整个北中国地区的经济文化中心，有幸成为成语的第一道加工地。 成语的产生发展还与经济社会 ③ 。隋唐大一统王朝出现后，经济重心转移，且生产力不断发展，百姓文化素质提高，以唐诗、宋词、元曲、明清小说为代表的民间文化绚烂多姿。成语在隋朝以前经历过繁荣昌盛，而后逐渐式微。邯郸迄今三千多年建城史，辉煌时刻止于隋朝修建大运河。当前中国流传的成语近80%以上产生于春秋到隋朝这一时期，这与邯郸兴衰史大致相等，（ ）历史唯独成就了邯郸之“成语大千”。 由此，邯郸最具辨识度的文脉精髓就蕴含在“成语大千，赵都邯郸”八字之中。 18．请在文中横线处填入恰当的成语。（3分） 19．请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。（4分） 20．请仔细分析画横线的句子，按要求作答。（4分） ①句中有一词语需要删去，该词是； ②句中有一词语需要修改，把 改为 ； ③下列两句中的引号与句中引号用法相同的是 ； 【甲】中国文联和中国民间文艺家协会命名邯郸为“中国成语典故之都”。 【乙】用面团发酵的食品里面都存在着一些“神奇的小孔”。 ④在文中括号处可以填入的关联词是 。 （二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分） 阅读下面的文字，完成21～22题。 仔细观察你会发现，用面团发酵的食品里面都存在着一些“神奇的小孔”。这些小孔是怎么来的，它们对食物会产生哪些影响呢？ 首先， ① 。面粉由蛋白质、碳水化合物等成分组成，在面团发酵过程中，起主要作用的是蛋白质和碳水化合物。面粉中的蛋白质主要由麦胶蛋白、麦谷蛋白、麦清蛋白和麦球蛋白等组成，其中麦谷蛋白、麦胶蛋白吸水膨胀， ② 。这种面筋质在面团发酵过程中会因为二氧化碳气体的产生而膨胀，并能阻止二氧化碳气体的溢出。 其次，促进小孔形成的主力军是谁呢？我们都知道，面粉中的碳水化合物大部分是以淀粉的形式存在的。淀粉中所含的淀粉酶在适宜的条件下，能将淀粉转化为麦芽糖，进而继续转化为葡萄糖，从而供给酵母发酵所需养分。当面团加入酵母后，酵母即可吸收面团中的养分生长繁殖，并产生二氧化碳气体，使面团形成膨大、松软、蜂窝状的组织结构。因此， ③ 。 21．上图是面团发酵食品中小孔的形成过程流程图，请将关键因素补充完整，每处不超过6个字。（3分）  22．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分） 四、写作（60分） 23．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 魏征《谏太宗十思疏》中说：“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。” “源”指水的本源，“流”指水的支流，“汇”指河流会合在一起。如果将源远流长、博大精深的中华文明视作一条大河，那么文明的起源、传承、发展就是河水的源、流、汇。源，是中华文明兴起时的点点星火；流，是中华民族的传统文化与中国智慧的传承；汇，则是中华民族与其他民族文明的交流融合与发展。 以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
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