|
三、语言文字运用（20分） （一）语言文字运用I（本题共3小题，11分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 这是一片古老的土地，自春秋战国时期，原始先民就在这里居息和繁衍，在这片土地上开创了自己独特的文化。这是一片神秘的土地，数不尽的上苍馈赠和厚重的历史文化，无不闪耀着___①__的光彩。这是一片豪迈的土地，中国工农红军长征途经这里，穿林海、爬雪山、过草地、飞夺铁索桥……这里的山山水水，留下了英雄们不朽的传奇。红军的脉搏，跳动在康巴大地，激励着康巴儿女踏上脱贫攻坚的长征路。康巴儿女不愿再守着旅游丰富的资源受穷，而是用“美丽战胜贫困”的口号在全州上下叫得山响！康巴大地从一滴水到一条河，从一株草到一棵树，从一块石头到一座山，处处是风景。康巴的领导者深知；只有用双脚丈量，才能探明它们的价值，才能揭开它们神秘的面纱，让这些养在深闺的靓丽景点展示在世人面前。当他们走遍康巴的山山水水，一个全国领先的“全域旅游”构想__②____，一场史无前例、____③____的精准扶贫伟业拉开帷幕。 18. 请从下列词中选择合适的成语，填在文中横线上。 波涛汹涌 绚丽夺目 了然于胸 喷薄而出 波澜壮阔 姹紫嫣红 19. 文中画波浪线的句子有语病，请修改。 20. 文中画横线的句子使用了哪些修辞手法？请简要分析。 【答案】 18. ①绚丽夺目②喷薄而出③波澜壮阔 19. 修改后：康巴儿女不愿再守着丰富的旅游资源受穷，“用美丽战胜贫困”的口号在全州上下叫得山响！ 20. ①借代：“用双脚丈量”代指行走奔波，实地观察调研，体现领导者的实干精神。②比喻：以“面纱”比喻掩盖康巴真实秀丽面目的东西。“揭开面纱”比喻实探真容。③拟人：“养在深闺的靓丽景点”，把靓丽的风景写成养在深闺的女子，形象生动，写出旅游资源深藏山中不被人知晓的特点，引人向往。 【解析】 【18题详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 波涛汹涌：形容水势浩大，波浪奔腾起伏。 绚丽夺目：指建筑装饰或灯光等颜色艳丽多彩，灿烂夺目。或指耀眼，因超群出众而使其它所有的都黯然失色，形容鲜艳耀眼。也用来形容某些艺术作品和艺术形象的极高成就，形容东西光彩照人。 了然于胸：心中十分明白清楚。 喷薄而出：形容水涌起或太阳初升时涌上地平线的样子。 波澜壮阔：原形容水面辽阔，现比喻声势雄壮或规模宏大。 姹紫嫣红：形容鲜花盛开，娇艳美丽。比喻事物繁盛多彩。 第①处，结合“闪耀着”“光彩”可知，此处需要一个表示光彩耀眼之类的词语，可选“绚丽夺目”。 第②处，此处是说一个“全域旅游”构想忽然出现，可选“喷薄而出”。 第③处，此处形容精准扶贫规模大、声势壮，且与“史无前例”照应，可选“波澜壮阔”。 【19题详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 文中画波浪线的句子有两处语病： 一是“旅游资源的丰富”语序不当，应改为“丰富的旅游资源”； 二是“不愿……而是”搭配不当，应删去“而是”。 文中画波浪线的句子可修改为：康巴儿女不愿再守着丰富的旅游资源受穷，“用美丽战胜贫困”的口号在全州上下叫得山响！ 【20题详解】本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 画线句是“只有用双脚丈量，才能探明它们的价值，才能揭开它们神秘的面纱，让这些养在深闺的靓丽景点展示在世人面前”。 “用双脚丈量”使用了借代手法，“双脚”代指“人”。“用双脚丈量”意思是走遍了康巴的每一寸土地。用借代的手法更能体现出领导者行走奔波，实地观察调研，体现领导者的实干精神。 “揭开它们神秘的面纱”使用了比喻手法，本体是“掩盖康巴真实秀丽面目的东西”，喻体是“面纱”，“揭开面纱”比喻实探真容。 “养在深闺的靓丽景点”使用了拟人手法，“养在深闺”一般是指女子，此处把靓丽的风景写成养在深闺的女子，赋予景点以人的形象情态，表现旅游资源美丽而深藏山中不为人知的特点，更加形象生动，引人向往。 （二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 雪花是一种美丽的晶体，又名未央花或六出冰花。人们很早就留意到雪花的基本形状是六角形。其实，__①__，雪花可以表现出各种各样的形态。这主要是因为雪花在生成过程中，温度和湿度瞬息万变，只要稍有差异，雪花的形状就会有所不同。 雪花的形状，涉及水在大气中的结晶过程。当大气中的水汽十分丰富的时候，周围的水分子不断地向最初形成的晶片上结合。其中，雪片的六个顶角首当其冲，顶角上出现突出物和枝杈。这些枝杈__②___，又会分叉。次级分叉与母枝均保持六十度的角度。一朵六角星形的雪花犹这样形成了。每一片雪花在整体上___③____，但在细微形态上却有很多差别。此外，科学家们还发现，雪花在空中漂浮时，本身还会振动，而这种振动是环绕对称点进行的，而这个对称点正是最初形成的冰晶，（ ）。 21. 下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ） A. 保持雪花形态在飘落过程中不发生变化，这就是原因 B. 这就是保持雪花形态在飘落过程中不发生变化的结果 C. 这就是保持雪花形态在飘落过程中不发生变化的原因 D. 保持雪花形态在飘落过程中不发生变化，这就是结果 22. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 【答案】 21. C 22. ①在不同的气候条件（环境）下 ②增长到一定程度 ③虽然都是六角星形的 【解析】 【21题详解】本题考查学生语言表达之语句复位的能力。 本题语段陈述的话题是“雪花的六角星形形状”，而括号前面讲雪花在飘落时发生的变化，最后导致雪花的形状，可知前句是原因，因此推断括号内的句子结尾应以“原因”结尾，排除BD； “这就是……”是上述内容的总结，与上句衔接紧密，故排除A。 【22题详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 ①依据“雪花可以表现出各种各样的形态。这主要是因为雪花在生成过程中，温度和湿度瞬息万变，只要稍有差异，雪花的形状就会有所不同”推断前文是总结结论，即由于不同气候环境下雪花的形状也不同，故可填写“在不同的气候条件（环境）下”。 ②依据“又会分叉”推断“突出物和枝杈”发展到一定程度，就会出现分叉，故可填写“长到一定程度”。 ③依据“但在细微形态上却有很多差别”推断句子是转折关系的复句，前文应以“虽然”开头；依据“一朵六角星形的雪花犹这样形成了”推断每朵雪花都是六边形的，故可填写“虽然都是六角星形的”。 四、写作（60分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。  十年之旅，国更强盛，生态更美了，交通更好了，钱包更鼓了，购物更方便了，中国人的腰杆更硬了，更有了平视世界的底气。然而，生活节奏更快了，升学与就业竞争也更激烈了，在这样的情况下，生活中有一些人躺平了，一些人抑郁了，一些人开始破罐破摔了。我们应以怎样的心态进入社会？在祖国愈加繁荣昌盛的当今，我们应扮演怎样的角色？ 请结合以上材料，以“新时代，新自我”为主题写一篇文章，体现你的感受和思考。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
|
