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（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首宋词，完成下面小题。 贺新郎① 刘过 老去相如倦。向文君、说似而今，怎生消遣？衣袂京尘曾染处，空有香红尚软。料彼此、魂消肠断。一枕新凉眠客舍，听梧桐疏雨秋风颤。灯晕冷，记初见。 楼低不放珠帘卷。晚妆残，翠蛾狼藉，泪痕凝脸。人道愁来须殢②酒，无奈愁深酒浅。但托意焦琴③纨扇。莫鼓琵琶江上曲，怕荻花、枫叶俱凄怨。云万叠，寸心远。 【注】①光宗绍熙三年，刘过三十九岁去宁波参加乡试未中，邂逅年老商女，写此词相赠。②殢：沉溺。③焦琴：焦尾琴。《后汉书·蔡邕传》：“吴人有烧桐以爨者。邕闻火烈之声，知其为良木，因请而裁为琴，果有美音，其尾犹焦。” 14. 下列对这首词的理解与赏析，不正确的一项是（ ） A. “老去”三句，词人以相如、文君之典写自己与商女的穷途邂逅，暗含了对当前悲凉情景的慨叹与自嘲。 B. 词中既有对往昔帝京倚红偎翠生活的回忆，也有对眼前秋风秋雨梧桐实景的描写，虚实结合，两相对比。 C. 过片紧承词意，用“珠帘”“晚妆”“翠钿”等细节写了“初见”时情态，写出商女雅致的生活情趣。 D. 词的歇拍两句，情景融会，借万叠云山一吐词人心中的积郁，于苦痛凄咽中翻出奋发前行的激昂之音。 15. 有人认为“莫鼓琵琶江上曲，怕荻花、枫叶俱凄怨”两句虽是化用白居易《琵琶行》中的诗句，但又翻出新意。你对此如何理解？ 【答案】 14. C 15. ①《琵琶行》中“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟”描写送别时的萧瑟之景，渲染了凄凉的氛围，侧重表现离别时的伤感。 ②而本词化用这两句的“新”，在于用“莫鼓”和“怕”表现词人害怕听到琵琶曲引发愁绪的内心状态。 ③词人在化用时，将荻花、枫叶拟人化，使得怀才不遇、文士失路的悲慨表达得更进一层。 【解析】 14.本题考查学生鉴赏诗歌的形象、表达技巧和情感的能力。 C.“写出商女雅致的生活情趣”错误。从“珠帘卷”“晚妆残”“翠蛾狼藉”等细节可知，词人描写的是商女此时的沦落与狼藉。 15.本题考查学生赏析诗歌表现手法的能力。 《琵琶行》中“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟”写夜晚我到浔阳江头送别客人，枫树、 芦荻被秋风吹得发出飒飒声响。描写送别时的萧瑟之景，渲染了凄凉的氛围，萧瑟秋风的自然景色和离情别绪，侧重表现离别时的伤感。 “莫鼓琵琶江上曲，怕荻花、枫叶俱凄怨”，我告诉你，千万不要到江边弹奏那凄切的琵琶曲，我真怕会招惹得荻花也跟我们一起伤心，枫叶也和我们一起凄怨。本词化用这两句的“新”，在于用“莫鼓”和“怕”表现词人害怕听到琵琶曲引发愁绪的内心状态。 “怕荻花、枫叶俱凄怨”写我真怕会招惹得荻花也跟我们一起伤心，枫叶也和我们一起凄怨。将荻花、枫叶拟人化，使得怀才不遇、文士失路的悲慨表达得更进一层。 （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 16. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）古代诗人常用“沧海”这一意象寄托忧思情怀或宽阔的胸襟、乐观的精神，如“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”。其余的还有很多，如“______，______”。 （2）《庄子·逍遥游》中认为，小物有小物的凭借，大物有大物的凭借。比如“________”，就只能拿芥草作舟；而蜩与学鸠不理解，所以用一句“________”对大鹏的行为质疑。 （3）人才被埋没有多种原因，才能不得外现，只能落得个像《马说》中所说“______，______”的可悲的结局。 【答案】 ①. 东临碣石 ②. 以观沧海（长风破浪会有时 直挂云帆济沧海） ③. 覆杯水于坳堂之上 ④. 奚以之九万里而南为 ⑤. 祗辱于奴隶人之手 ⑥. 骈死于槽枥之间 【解析】 本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意重点字的写法，“碣”“沧”“覆”“坳”“奚”“祗”“骈”“枥”。 三、语言文字运用（20分） （一）语言文字运用I（本题共3小题，10分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 当前，太多的人无暇翻开一本书仔细阅读，反而是终日沉迷于手机，热衷于在网上刷微信朋友圈，习惯于在搞笑诱人的短视频里 ______①______。大学校园里，地铁车厢里，家中卧室内，总见屏幕蓝光，总有低头一族。如今，这样的图景已是________②_________。 手机、网络，俨然成为了一堵墙，一堵横亘在文化阅读与人群之间的高墙。墙的一边，文化出版业日趋发达，各种出版物内容丰富，图书装帧越来越精美，而电子书、VR新技术的助推更是令出版业 ______③_______。而在墙的另一边，越来越多的人慢慢沦为手机的奴隶。他们也知道打开一本书去阅读的意义，但真要见之于行动时，书本大抵又敌不过手机。 有道是，“墙，推倒了便是桥”。以网络的技术支撑与渠道优势，不该是阻碍阅读的墙，而应成为推动读者的一座宽阔通达的桥。如果说，在一些人那里，阅读趋于迷失，网络信息技术成了摆布人类的“暴君”，那么，需要反省的只能是被摆布者自己。 17. 请在文中横线处填入恰当的成语。 ① ___________②_____________③_____________ 18. 文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变 原意。 19. 下列各句中的引号，与文中第二处引号的作用相同的一项是（ ） A. “满招损，谦受益”这句格言，流传到今天已两千年了。 B. 不要放弃对“已知”的好奇，新的发现往往就在这之中。 C. 我有个邻居，今年已经十二岁了，人们都叫他“没头脑”。 D. 落后的闽宁镇变成“金沙滩”，这都是扶贫干部们的功劳。 【答案】 17. ①. 废寝忘食 ②. 司空见惯 ③. 如虎添翼 18. 网络以其技术支撑与渠道优势，不该是阻碍阅读的墙，而应成为引渡读者的一座宽阔通达的桥。 19. D 【解析】 17.本题考查学生正确使用成语的能力。 第一空，此处语境是指太多的人习惯于在搞笑诱人的短视频里顾不得睡觉，忘记了吃饭，所以应该用成语“废寝忘食”。“废寝忘食”，顾不得睡，忘记了吃。形容非常专心和勤奋。 第二空，此处语境是指这样的图景已是非常常见，不觉得奇怪，所以应该用成语“司空见惯”。“司空见惯”，指某事物常见，不觉得奇怪。 第三空，此处语境是指电子书、VR新技术的助推更是令出版业又增加了新援助，能力更强，所以应该用成语“如虎添翼”。“如虎添翼”，好像老虎长出了翅膀。比喻本领很大的人又增加了新的本领或援助，能力更强。 18.本题考查学生辨析并修改病句的能力。 文中画横线句子的语病有： 一是成分残缺，句子缺主语，可以把“以网络的技术支撑与渠道优势”改为“网络以其技术支撑与渠道优势”； 二是搭配不当，“推动”与“桥”搭配不当，把“推动”改为“引渡”。 19.本题考查学生正确使用标点符号的能力。 文中第二处引号表示特殊含义。 A.表示引用；B.表示强调；C.表示特定称谓；D.表示特殊含义。 （二）语言文字运用II（本题共2小题，10分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 拧开一瓶可乐，听着那一声“咝——”响，仰头一通痛快地“吨吨吨”之后，无论什么烦恼都忘掉——这大概就是一些人最快乐的体验。 可乐汽水带来的快乐确实是无可比拟的。 ① 。糖分摄入可以使人体的多巴胺、血清素等快乐激素的浓度迅速提升，会让大脑觉得爽，可谓真正的快乐源泉。但糖分摄入同时会快速升胰岛素，导致血糖下降，血清素等激素的浓度也随之降低，所以快乐水带来的快乐是暂时的。 ② ，人们就会更想继续喝下去，这也正是快乐水让人欲罢不能的原因。其次是二氧化碳。二氧化碳溶于水所产生的酸味可以被舌头感觉到，二氧化碳本身也可以刺激舌头上的化学感受器，另外，小气泡的爆裂又是一种物理刺激。这些刺激混合在一起，就是让舌头酸麻刺激的“杀口劲”。对于可乐爱好者来说，二氧化碳带来的爽快感是可乐的灵魂，否则可乐就是平淡无奇的糖水。 可乐是否快乐， ③ 。塑料瓶可乐快乐值不足，主要是因为塑料瓶里的二氧化碳会溜掉。玻璃瓶由于有一个瓶盖，还是有漏气的可能。金属罐由于是一体的，漏气会减少很多，而且金属会有更好的冰凉体验，因此很多人都觉得金属罐可乐才是快乐水的“本水”。 20. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 21. 以上说明文语段语言生动形象，请从用词角度在文段中选择两个例子进行分析。 【答案】 20. ①带来快乐的原因首先是糖分摄入 ②为了延续这份快乐 ③取决于其中的二氧化碳气足不足/取决于不同材质瓶中二氧化碳含量 21. 示例：①如“咝——”“吨吨吨”等拟声词，既准确模拟开瓶、喝水的声音，又带给人非常强烈的体验感。②如“本水”，运用当下流行语，既准确表明金属罐可乐才是最本色的快乐水，又使语言生动活泼。 【解析】 20.本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 ①前面说可乐汽水带来快乐，后面解说带来快乐的原因，“其次是二氧化碳”说明前面应该用“首先”，“糖分摄入……可谓真正的快乐源泉”从“糖分摄入”的角度进行解说，此处应填：带来快乐的原因首先是糖分摄入。 ②前面说“快乐水带来的快乐是暂时的”，后面“更想继续喝下去”说明是为了让快乐延续，应填：为了延续这份快乐。 ③“可乐是否快乐”，后面说明“取决于什么”，而“主要是因为塑料瓶里的二氧化碳会溜掉”指出取决于二氧化碳气足不足，或者是二氧化碳的含量，应填：取决于其中的二氧化碳气足不足/取决于不同材质瓶中二氧化碳含量。 21.本题考查学生分析语言表达效果的能力。 使用拟声词。“听着那一声‘咝——’响”，“咝——”是拟声词，准确地模拟了开瓶声音；“仰头一通痛快地‘吨吨吨’之后”，“吨吨吨”是拟声词，形象地模拟了喝汽水的声音。拟声词的使用让人真切地感受到喝汽水的快乐，体验感强烈。 使用当下流行语。“很多人都觉得金属罐可乐才是快乐水的‘本水’”，“本水”，顾名思义，指的是最本色的水。此处说金属罐可乐才是快乐水的“本水”，表明了金属罐有更好的冰凉体验，金属罐可乐水更能带给人快乐。 四、写作（60分） 22. 阅读下面的材料，根据要求写作。 近日，一所学校因早餐火了。 据《浙江日报》报道，浙江绍兴职业技术学院推出了限时半价早餐活动。不论是包子馒头瘦肉粥，还是面条馄饨蛋炒饭，只要在早上7点前点餐，都是半价。活动第二天早上6点多，食堂早餐档口就已经排起了长龙。自从开展福利活动之后，7点前堂食的学生比往常翻了几番。 有人说：“叫醒我们的不止是梦想，还有热气腾腾的半价早餐！” 也有人说：“起来吃个早饭回去正好可以睡个回笼觉。” 对于以上材料你怎么看？请写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：结合材料内容及含意完成写作任务；选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
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