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二、古代诗文阅读（35分） （一）文言文阅读（本题共5小题，20分） 阅读下面的文言文，完成10～14题。 文本一： 文天祥，字宋瑞，又字履善，吉之吉水人也。体貌丰伟，美皙如玉，秀眉而长目，顾盼烨然。自为童子时，见学宫所祠乡先生欧阳修、杨邦乂、胡铨像，皆谥“忠”，即欣然慕之。曰：“没不俎豆其间，非夫也。”年二十举进士，对策集英殿。时理宗在位久，政理浸怠，天祥以法天不息为对，其言万余，不为稿，一挥而成。帝亲拔为第一考官王应麟奏曰是卷古谊若龟鉴忠肝如铁石臣敢为得人贺。 祥兴二年二月，天祥至潮阳，见弘范，左右命之拜，不拜，弘范遂以客礼见之，与俱入厓山，使为书招张世杰。天祥曰：“吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？”索之固，乃书所过《零丁洋诗》与之。其末有云：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”弘范笑而置之。厓山破，军中置酒大会，弘范曰：“国亡，丞相忠孝尽矣，能改心以事宋者事皇上，将不失为宰相也。”天祥泫然出涕，曰：“国亡不能救，为人臣者死有余罪，况敢逃其死而二其心乎。”弘范义之，遣使护送天祥至京师。 帝求南人有才者甚急，王积翁荐之。天祥曰：“国亡，吾分一死耳。倘缘宽假，得以黄冠.归故乡，他日以方外备顾问可也。”积翁欲令宋官谢昌言等十人请释为道士，留梦炎不可，曰：“天祥出，复号召江南，置吾十人于何地！”事遂寝。帝知其不可屈，议将释之，天祥曰：“愿赐一死！”帝犹未忍，左右力赞从其请，遂诏杀之。其衣带中有赞曰：“孔曰成仁，孟曰取义，惟其义尽，所以仁至。读圣贤书，所学何事？而今而后，庶几无愧！” 史臣曰：“志士欲信大义于下者，不以成败利钝动其心。文天祥奉两孱主，兵败身执，而从容伏锧，可不谓之仁哉！”许有壬曰：“文天祥万变不渝，事固不可以成败论也。” （节选自《宋史纪事本末》卷一百九、《宋史》卷四百十八） 文本二： 文丞相甫冠奉廷对，即极口论国家大计。未几元兵渡江，又上书乞斩嬖近之主迁幸议者，以一人心安社稷，固已气盖天下矣。自是而断断焉，殚力竭谋，扶颠持危，以兴复为已任。虽险阻艰难，百挫千折，有进而无退，不幸国亡身执，而大义愈明。盖公志正而才广，识远而器闲，浩然之气以为之主，而卒之其志弗遂者，盖以天命去宋也。虽天命去宋，而天理在公，必不可已。故宋亡其臣之杀身成仁者不少。论者必以公为称首公。 （杨士奇《重修文丞相祠记》） 10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分） A.帝亲拔为第一／考官王应麟奏曰／是卷古谊若龟／鉴忠肝如铁石／臣敢为得人贺 B.帝亲拔为第一／考官王应麟奏曰／是卷古谊若龟／鉴忠肝如铁石臣／敢为得人贺 C.帝亲拔为第一考官／王应麟奏曰／是卷古谊若龟鉴／忠肝如铁石／臣敢为得人贺 D.帝亲拔为第一／考官王应麟奏曰／是卷古谊若龟鉴／忠肝如铁石／臣敢为得人贺 11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分） A.南人，指原南宋境内的各族人。元朝统治者把全国人分成四等，南人属最下等。 B.黄冠，黄色冠帽，多为道士戴用，文中指做道士，文天祥以此为借口是希望逃出营。 C.赞，常用作议论史事的文体，附于史传后以阐发议论，文中是史官对文天祥的评价。 D.伏锧，古代施刑时罪犯裸身俯伏于砧上，故称“伏锧”。也泛指被处死。 12．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分） A.张弘范认为，文天祥在南宋王朝灭亡的时候已经尽到忠孝之心了，如果效忠元人，也能得到高官厚禄，但文天祥坚决地拒绝了。 B.文天祥在被元人囚禁期间，元人敬重文天祥的忠义精神和为政才华，始终对他很恭敬，而且想尽一切办法劝他投降归附。 C.留梦炎反对释放文天祥，他认为一旦文天祥回到江南再起义兵，会使他们陷入尴尬的境地。元主虽不忍心，但最终还是杀了文天祥。 D.文天祥虽然抗元最终失败，但因为他能舍生取义，从容赴死，充分体现了儒家“仁”的精神境界，对此两个文本都给予了极高的评价。 13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分） （1）“没不俎豆其间，非夫也。”年二十举进士，对策集英殿。（4分） （2）而卒之其志弗遂者，盖以天命去宋也。（4分） 14．两个文本都评价了文天祥以身许国的行为，请分别概括其主要观点。（3分） （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面两首宋诗，完成14～15题。 秋怀 欧阳修 节物岂不好，秋怀何黯然。西风酒旗市，细雨菊花天。 感事悲双鬓，包羞食万钱①。鹿车何日驾？归去颍东田。 秋怀 罗公升② 旧日方山子③，凄凉寄一箪。虫声来倦枕，秋思入凭栏。 已是肱三折④，那堪指一弹。中宵更风雨，谁念客毡寒。 【注】①万钱，丰厚的官俸。②罗公升，永丰人，宋末以军功授本县尉。宋亡则倾资力图恢复，不果。回乡隐居以终。③方山子，北宋人陈慥，晚年隐居在光州、黄州之间，“庵居蔬食，不与世相闻”。④“肱”，指手臂。《左传·定公十三年》：“三折肱，知为良医。”就是久病成医的意思。 15．下列对诗歌的理解和赏析，不正确的一项是（3分） A.欧诗首联，“节物岂不好，秋怀何黯然”，运用反问句式，点明了诗人热爱国家而又心绪黯然的矛盾。 B.罗诗颔联，用“秋思”、“虫声”点“秋”字，用“倦枕”“凭栏”二语点“怀”字，寓“怀”于“秋”。 C.这两首《秋怀》诗，并未凭秋色诉离情、托秋意写别恨，而是借秋景表达他们的忧国之心，格调高致。 D.这两首诗“实而有条理”，流转自然，语无华饰而爱国情深，具有很强的感染力，是感秋抒怀诗中的佳作。 16．两首诗均以“秋怀”为题，感秋抒怀，情景交融，但表达侧重点不同。请结合两首诗歌简要分析。（6分） （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17．补写出下列句子中的空缺部分。（6分，每空1分） （1）屈原《离骚》中的诗句“ , ”，与孔子“逝者如斯夫”的诗句，都以流水比喻时光，表达时不我待的感慨。 （2）在《种树郭橐驼传》中，郭橐驼认为，想保全树木的天性，须做到“ , ”，其间闪耀着“呵护和放手都是爱”的思辨色彩。 （3）古代诗人常把“鹿”写进诗中，比如欧阳修的“鹿车何日驾？归去颍东田”，借此或展示尚贤的姿态，或寄托隐逸的情怀，再如“ , ”. 三、语言文字运用（20分） （一）语言文字运用I（本题共3小题，12分） 北京冬奥会追求中华优秀传统文化与科学技术的（ ），鲜明地表现了奥运会的 ① 。优秀传统文化早已内化为中华民族独特的气质，代表着中华民族的内在追求和审美趣味。中央领导人强调：“中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉。要努力从中华民族世世代代形成和积累的优秀传统文化中汲取营养和智慧，延续文化基因，（ ）思想精华，展现精神魅力。”在开幕式上，二十四节气从“雨水”开始到“立春”落定，将中国古代关于岁月的算法及其体现出的人与自然和谐相处的观念进行了一次生动展现。开幕式“奥运五环”的亮相则采用了李白诗歌中“黄河之水天上来”的（ ），让黄河水铺满整个大地， ② ，在鸟巢舞台中央（ ）。北京冬奥会不仅重视中华优秀传统文化的呈现，而且以科技手段、时代精神重新激活中华优秀传统文化，对优秀传统文化 ③ 。 （摘自《光明日报》2022.2.23《用好北京冬奥会的文化遗产》） 18．依次填入文中括号里的词语，全都恰当的一项是（3分） A.融合 萃取 构想 拔地而起 B.融和 荟萃 构思 高耸入云 C.融合 荟萃 构思 拔地而起 D.融和 萃取 构想 高耸入云 19．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分） A.优秀传统文化代表着中华民族独特的气质，早已内化为中华民族的内在追求和审美趣味。 B.优秀传统文化早已内化为中华民族的内在追求和审美趣味，代表着中华民族独特的气质。 C.早已内化为中华民族的内在追求和审美趣味的优秀传统文化，代表着中华民族独特的气质。 D.早已内化为中华民族的内在追求和审美趣味，优秀传统文化代表着中华民族独特的气质。 20．在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分） （二）语言文字运用II（本题共2小题，8分） 阅读下面的文字，完成21～22题。 不管对一个时代，还是对一个地区而言，良好的文学生态都非常重要，它是文学可持续发展的保证。良好的文学生态指标很多，最重要的就是不断补充、日益壮大的文学人口和多样性的文学性状。而这两点，都离不开众多的文学内刊。从文学的正态分布来讲，良好的文学生态应该是正金字塔形的。决定一个时代、民族和国家的文学高度的当然是名家名作，包括权威性的学刊物与出版机构，他们高居在金字塔的塔尖。但是塔尖是以塔身、塔基为基础的，如果没有基础，也就不可能有塔尖。回顾新时期以来的作家成长史，有许多大家都是从内刊和民刊发表作品开始自己的文学道路的。不管是从写作还是从阅读上来讲，文学内刊都在不断地培植我们的文学人口，而文学人口的多少，应该成为一个地方、一个时代文学繁荣的重要的标志，更是一个地方、一个时代文明素质与文学素养的重要标志。 21．下列对文中画线句子的改写，最能突出强调“文学内刊”作用大的一项是（3分） A.文学人口的增加，离不开文学内刊的培植，不管从写作上讲，还是从阅读上讲。 B.一个地方、一个时代文明素质和文学素养的高低，跟文学内刊的关系难道不大吗？ C.一个地方、一个时代文学繁荣，文明素质和文学素养的提升靠什么？靠文学内刊。 D.文学内刊，是文学人口增殖的摇篮，是文学繁荣的基础，是文明素质提升的保障。 22．根据材料内容填空，补全“良好的文学生态”的形成过程，每空不多于15个字。（5分） 五、写作（60分） 23．阅读下面的材料，根据要求作文。（60分） 传统的煮茶，贵在火候调和，火候把握适度了，滋味也就深了。马拉松比赛，贵在呼吸、速度等各种因素的科学调适，行稳方能致远。 但是，吐鲁番的葡萄因经历了极限的光照和巨大的昼夜温差，才成为饱满味甜的珍品。翡翠因经历了地壳运动的极限高压，才拥有了价值连城的美誉。 对于“适度”与“极限”，你是怎样看的？请结合人生和社会的实际，谈谈你的体会和思考。 要求：明确任务，选好角度，自主立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
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