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三、语言文字运用（20分） （一）语言文字运用I（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 5G、大数据、云计算等先进技术与教育的深度 ，让学习从“有限时空” 为“不受限时空”， 到每个人的日常生活中，用户可以随时随地获得多元的学习内容。海量、丰富的学习内容，让每个有学习需求的人都能找到适合自己的内容。（ ） 学习新时代，是终身学习的时代。现代社会科学技术 ，知识更新速度大大加快。19世纪到20世纪初，知识更新的周期是30年；20世纪60~70年代，一般学科知识更新周期为5～10年；而到了80~90年代，许多学科的知识更新周期缩短为5年；进入新世纪时，许多学科的知识更新周期已缩短为2~3年。 18. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ） A. 交融 扩展 镶嵌 一日千里 B. 交融 延展 嵌入 一日千里 C. 融合 扩展 嵌入 日新月异 D. 融合 延展 镶嵌 日新月异 19. 下列各项中逗号的用法和文中画波浪线句子中逗号用法一致的一项是（ ） A. 中国职教学会陈李翔说，IT知识迭代的周期是18个月。 B. 知识已经“过期”了，我们拿什么在职场上和别人竞争？ C. 下面从三方面谈谈语言：首先，是空话引起的污染…… D. 2020年暴发并持续至今的疫情，让很多活动都搬到线上。 20. 下列填人文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ） A. 无时不学、无处不学、无所不学的学习新时代正在开启。 B. 正在开启一个无时不学、无处不学、无所不学的学习新时代。 C. 无所不学、无处不学、无时不学的学习新时代正在开启。 D. 正在开启一个无处不学、无时不学、无所不学的学习新时代。 【18~20题答案】 【答案】18. C 19. D 20. A 【解析】 【18题详解】 本题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力。 第一空，交融：融合在一起。融合：融解，熔化；调和，和洽。语境指先进技术与教育和洽一起，应选用“融合”。 第二空，扩展：向外伸展。延展：延长伸展。此处指学习领域扩大了，应选用“扩展”。 第三空，镶嵌：将一个物体嵌入另一个物体中，使二者固定。嵌入：镶入。此处对象是“学习”，应选用“嵌入”。 第四空，一日千里：形容进展很快。日新月异：每天都有新的。指发展、进步极快，不断出现新事物、新气象。语境指科学技术发展更新快，应选用“日新月异”。 故选C。 【19题详解】 本题考查学生正确使用标点符号的能力。 例句和D项均为放在较长主语后，表示停顿或强调。 A.表示提示下文； B.表示复句中第一层关系； C.是序次语后的停顿。故选D。 【20题详解】 本题考查学生语言表达之语句复位的能力。 “正在开启……新时代”缺主语，与前文不能衔接，排除BD； “无时不学、无处不学、无所不学”应该按照学习时间、地点、内容由浅到深的逻辑顺序排列，排除C。故选A （二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，11分） 阅读下面的文字，完成21~22题。 21. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 这是鼓舞世界的盛会。驰聘于坚冰之上，①_________，冰雪运动的激情与欢乐全球共享，为各国人民战胜挑战、实现梦想注入信心和力量。②__________。克服困难，冲破阻隔，五洲四海的人们汇集在五环旗下，展竞技之美，扬文明之光，聚团结之力，携手写下“一起向未来”的崭新篇章。 奇迹是什么？微博作者橙子辅导说：“是凌寒绽放的梅花，是征服高山的登顶，是牢牢把命运掌握在自己手中的历史主动与创造。”回首百年风雨沧桑，从觉醒年代到崛起时代，从上世纪初的“奥运三问”到新时代的“双奥之城”，中国与冬奥的“冰雪奇缘”，③_________，折射出中国人民披荆斩棘、矢志圆梦的奋斗轨迹，照鉴中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 【21题答案】 【答案】 ①. 翱翔于飞雪之间 ②. 这是团结世界的盛会 ③. 仿佛一面明镜 【解析】 【详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 第一空，从后文“冰雪运动的激情与欢乐全球共享，为各国人民战胜挑战、实现梦想注入信心和力量”可推测得知，①中所填入内容应该是与冰雪运动员的表现有关，再联系前文“驰聘于坚冰之上”，所填入句子形式应该与上一句相似，故可填入“翱翔于飞雪之间”。 第二空，根据后文“克服困难，冲破阻隔，五洲四海的人们汇集在五环旗下，展竞技之美”内容可知，这表现了世界的团结。再联系前文“这是鼓舞世界的盛会”，②中所填入的句子也是对冬奥会的定性的语句，故可填入“这是团结世界的盛会”。 第三空，从后文“折射出中国人民披荆斩棘、矢志圆梦的奋斗轨迹，照鉴中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃”中“折射”和“照鉴”两个词推断，③中应该是一个比喻句，这个句子的喻体是镜子，故可填入“仿佛一面明镜”。 22. 下面是2022年北京冬季奥运会的主火炬图，请写出主火炬的构图要素（不超过55个字），并说明至少一种寓意（不超过20个字），要求语意简明，句子通顺。 【22题答案】 【答案】主火炬图形由小雪花、橄榄枝共同组成了一朵大雪花。雪花的中间有一支奥运火炬。寓意：各个国家紧密团结，共同组成美好的世界，世界和平。 【解析】 【详解】本题考查学生图文转换的能力。 2022年北京冬奥会主火炬图形由小雪花和橄榄枝共同组成了一朵大雪花，大雪花的中间有一支奥运火炬。 每一片小雪花、每一个枝头上采用的都是全彩LED直显屏，小雪花中心有各参赛国家的名字，“小雪花”代表世界各国，“大雪花”代表地球或世界，“雪花”是纯净美好的，象征着各个国家紧密团结，共同组成美好的世界； 而橄榄枝则寓意着世界和平。 四、写作（60分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 2008年北京奥运会开创了“向志愿者致敬”的环节，从此这一环节成为奥运会闭幕式传统。而今这一环节在2022年再现“鸟巢”。在“向志愿者致敬”环节中，鸟巢的大屏幕上，一张张笑脸，定格了奥运会上一张张自信、从容的青春特写，视频播放中，国际奥委会主席巴赫起身鼓掌，向志愿者们致敬；视频结束后，六名志愿者代表站在鸟巢的中央，代表所有志愿者接受纪念品——灯笼和满满的谢意；环节的最后，志愿者们一同点亮手中的灯笼。刹那间，观众席泛起众多红色爱心，整个场馆化为爱的海洋。巴赫在随后的闭幕式致辞时说：“我要对所有志愿者说，你们眼中的笑意温暖了我们的心田，你们的友好善意将永驻我们心中。” 请从下面写作任务中任选一个，完成写作。 ①作为现场领取纪念品的志愿者代表，受邀回高中母校发言，在大会上的演讲稿。 ②观看完闭幕式后，写给其中一位志愿者代表的信。 要求：结合材料内容，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字
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