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参考答案 一、现代文阅读（36 分） （一）（9 分） 1．（3 分）D 2．（3 分）C 3．（3 分）D （二）（12 分） 4．（3 分）B 5．（3 分）C 6．（6 分）①志愿服务在疫情防控中补充人力；②志愿服务在疫情防控中传递知识；③志愿服务在疫情防控中满足居民多样化需求。 每答出一点给 2 分。 意思答对即可。 （三）（15 分） 7．（3 分）B 8．（6 分） ①营造祈雨仪式盛大、庄重的氛围，交代流水镇人对祈雨仪式的敬畏，感染读者；②导引主要人物尚爷出场，突现尚爷忧患意识强、敢于担当及稳静的性格特征；③象征传统农耕文明的图谱，表达流水镇人对土地的血脉相承的归属感。 每答出一点给 2 分。 意思答对即可。 9．（6 分） ①桃子和阿斗的经历相似，他们都是“远路人”（远离家乡、客居他乡的人）；②阿斗想和桃子分享自己参加祈雨仪式得到的精神给养和灵魂净化；③阿斗想让桃子体会到身体和生养之地的关系，让桃子常回家看看。 每答出一点给 2 分。 意思答对即可。 如有其他理解，言之成理亦可。 二、古代诗文阅读（34 分） （一）（19 分） 10．（3 分）D 11．（3 分）B 12．（3 分）B 13．（10 分） （1）（5 分）户部启奏青州借用官粮赈济饥民，（但）请求反复核对（数目），然后再供给。 译出大意给3分；“勘”“给”两处，每译对一处给1分。 （2）（5 分）杨溥再次叩头答谢说：“要得到直言并不是难事，能接受直言才是最困难的。” 译出大意给3分；“顿首”“受”两处，每译对一处给1分。 （二）（9 分） 14．（3 分）C 15．（6 分） ①上阕“三年枕上”表达对吴中故地梦萦魂牵的思念之情，“遣黄犬、随君去”表达对 友人归乡的羡慕之情。②下阕借王维《辋川图》抒发对吴中美好风物的赞美之情，“归期天 已许”蕴含自己不能归乡的遗憾之情。③“莫惊鸳鹭”“天已许”，暗含对仕途巧诈、宦海 浮沉的厌倦之情。 每答出一点给2分。 意思答对即可。 如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。 （三）（6 分） 16．（6 分） （1）伏清白以死直兮 固前圣之所厚 （2）地崩山摧壮士死 然后天梯石栈相钩连 （3）马作的卢飞快 弓如霹雳弦惊 每答出一空给1分，有错别字该空不给分。 三、语言文字运用（20 分） （一）（9 分） 17．（3 分）C 18．（3 分）A 19．（3 分）B （二）（11 分） 20．（6 分） 示例： ①可分为非特异性免疫和特异性免疫 ②就会迅速作出相应的免疫应答 ③充满了各种各样的微生物 写出一处给2分。 意思答对即可。 如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。 21．（5 分） 示例：①文中将免疫系统把自身的组织或细胞当作入侵物质加以攻击的现象，比拟成人被蒙上眼睛后判断失误的状态，突出了人体免疫力过强产生的后果;②使表达比较生动活泼。 答出①给3分，答出②给1分。整体句意通畅，给 1 分。 意思答对即可。
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