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二、古代诗文阅读（35分） （一）文言文阅读（本题共5小题，20分） 阅读下面的文言文，完成10~14题。 唐多才臣，而清贞者不少概见，贞观虽称多士，未有与焉。唯开元之世，以清贞位宰相者三：宋環清而劲，卢怀慎清而慎，张九龄清而和，远声色，绝货利，卓然立于有唐三百馀年之中，而朝廷乃知有廉耻，天下乃藉以又安，开元之盛，汉、宋莫及焉。 大臣以清节著闻者，类多掣曳才臣以不得有为，亦非国民之利也。汉、宋之世，多有之矣，孤清而不足以容物，执竞而不足以集事，其于才臣，如水火之相息、而密云屯结之不能雨也。乃三子之清，又异于是，劲者自强，慎者自持，和者不流，而固不争也。故璟与姚崇操行异而体国同；怀慎益不欲以孤介自旌，而碍祟之设施；九龄超然于毁誉之外，与李林甫偕而不自失，终不与竞也。唯然，而才臣不以己为嫌，己必不替才臣以自矜其素履，故其清也，异于汉、宋狷急之流，置国计民生于度外，而但争泾渭于苞苴竿牍之间也。呜呼！伟矣！杨震也，包拯也，鲁宗道也，轩、海瑞也，使处姚崇、张说、源乾曜、裴曜卿之间，能勿金跃于冶冰结于胸否邪？ 夫三子之能清而不激，以永保其身、广益于国者，抑有道矣。士之始进也自非猥鄙性成乐附腥膻者则一时名之所归望之所集争托其门庭以自处于清流之选其志皆若可嘉其气皆若可用也。而怀清之大臣，遂欣受之以为臭味，于是乎和平之度未损于中，而激扬之情遂移于众，竞相王而交相持，则虽有边圉安危之大计，黎民生死之远图，宗社兴衰之永虑，皆不胜其激昂之众志，而但分流品为畛域，以概为废置。此三子者，器量远矣，其身不辱，其志不移，昭昭然揭日月而行者，但以率其固然之俭德，而不以此歆召天下，奉名节为标榜，士固无得而附焉。 故君子秉素志以立朝，师三子焉斯可矣。 （节选白王夫之《读通鉴论》） 10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分） A，士之始进/也自非猥鄙性成/乐附腥膻者/则一时名之所归/望之所集/争托其门庭以自处于清流之选/其志皆若可嘉/其气皆若可用也/ B．士之始进/也自非猥鄙性成/乐附腥膻者/则一时名之所归/望之所集/争托其门庭以自处/于清流之选/其志皆若可嘉/其气皆若可用也/ C．士之始进也/自非猥鄙性成/乐附腥膻者/则一时名之所归/望之所集/争托其门庭以自处/于清流之选/其志皆若可嘉/其气皆若可用也/ D．士之始进也/自非猥鄙性成/乐附腥膻者/则一时名之所归/望之所集/争托其门庭以自处于滑流之选/其志皆若可嘉/其气皆若可用也/ 11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分） A．贞观，是唐太宗的年号，不同的皇帝年号不同，同一时期并存的政权，往往也各有年号。 B．宰相，是辅助帝王、掌管国事的最高官员的通称，并非具体的官名，历代称呼多有不同。 C．泾渭，指泾水和渭水，古人谓泾浊渭清，多用来比喻人品的优劣清浊，事物的真伪是非。 D．黎民，“民首皆黑”，即“墨面”“黔首”之意，泛指平民百姓，又称黎庶、黎氓、黎首。 12．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分） A．宋環等三人在开元之世担任宰相，天下平安，被盛称为多士的贞观年间没有这样的清贞之士，汉、宋更是无法企及。 B．宋環等三人均清廉又稍有不同，宋環有度量，卢怀慎谨慎，都能与姚崇一同治国，张九龄平和，能与李林甫和睦共事。 C．宋璟等三人决不会将国计民生的大事置之度外，但会在行贿请托这样的事情上争论不休，这与汉、宋的狷急之人不同。 D．宋璟等三人清静而不感情用事，而后代的包拯、海瑞等人如果置身于三人的时代，却很难与同僚和谐相处，保身益国。 13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分） （1）大臣以清节著闻者，多掣曳才臣以不得有为，亦非国民之利也。（4分） （2）故君子秉素志以立朝，师三子焉斯可矣。（4分） 14．作者认为“士人无法阿附清贞之人”的原因是什么？请简要概括。（3分） （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首唐诗，完成15~16题。 春日与王右丞过新昌里访吕逸人不遇 裴迪① 恨不逢君出荷蓑，青松白屋更无他。 陶令五男曾不有，蒋生三径②枉相过。 芙蓉曲沼春流满，薜荔成帷晚霭多。 闻说桃源好迷客，不如高卧眄庭柯。 【注】①裴迪，盛唐著名的山水田园诗人之一，与王维来往频繁，其诗多是与王维的唱和应酬之作。②蒋生三径：东汉蒋诩，廉直有名声。王莽摄政，诩称病免官，隐居乡里，舍前竹下辟三径，唯故人羊仲、求仲与之游。 15．下列对这首诗的理解和赏析，正确的一项是（3分） A．首联简要交代生活环境，“青松白屋”突出其志趣高雅，“更无他”，突出其生活俭朴。 B．颔联化用陶渊明、蒋诩典故，与吕逸人形成对比，暗含了吕逸人超越前人的隐逸情怀。 C．颈联写荷花颜色艳丽，薜荔香味浓郁，以物喻人，托物言志，凸显岀诗人的高洁品质。 D．尾联用词精准到位，“闻说”对应“不如”，吕逸人穷尽挽留之意，诗人极言愿留之情。 16．这首诗多处表达对隐逸生活的向往之情，诗人是如何做到这一点的？清结合全诗分析。（6分） （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17．补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）古人登高，常绘山水之景。黄庭坚《登快阁》“___________，___________”两句，描绘出山水宁静澄澈的特点。 （2）贾谊的《过秦论》中“___________，___________”两句运用夸张手法表述秦国没有任何耗费就让来犯的九国之师陷入困境。 （3）文人笔下的“门”时常是关闭的，别有意趣。《归去来兮辞》中“___________”如此，《客至》中“___________”亦如此。 三、语言文字运用（20分） (一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题，11分) 阅读下面的文字，完成18~20题。 头顶上，泸定桥铁索凌空横跨，红军战士___________、攀爬向前；放眼望，高耸的雪山寒风凛冽，几名战士正用力地试图摇醒受冻昏迷的战友；向前看，泥泞的草地上大雨倾盆，一队红军正艰难前行…… 为了让史料生动鲜活起来，为了和当代年轻人产生更多链接，中国共产党历史展览馆创新运用现代化的声光电科技手段，遥真再现了80多年前红军战士飞夺泸定桥、爬雪山、过草地等长征场景，让观众以亲历者身份步入一段段历史场景，切身感受红军我士的英勇不屈，___________地体会长征的艰辛。复原景观不仅生动逼真，沉浸式体验还配备了“中国梦——梦想能量互动装置”，年轻人喜欢这种互动式、情景式设计，展览别有趣味。 在展览的尾声，一个“时空隧道”跨越百年，选取了1921年、1949年、1978年、2012年、2020年5个重要时间节点，___________的变化在光影变幻中直抵人心。隧道的尽头，8个大字___________，诉说着中国共产党人跨越百年、矢志不渝的初心使命——“我将无我，不负人民。” 18．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分） A．前赴后继 设身处地 天翻地覆 重若千钧 B．前赴后继 身临其境 天崩地裂 千钧一发 C．前仆后继 身临其境 天翻地覆 重若千钧 D．前仆后继 设身处地 天崩地裂 千钧一发 19．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分） A．除了生动逼真的复原景观，沉浸式体验还配备“中国梦——梦想能量互动装置”，年轻人喜欢这种互动式、情景式设计，展览别有趣味。 B．除了生动逼真的复原景观，沉浸式体验还配备了“中国梦——梦想能量互动装置”，这种年轻人喜欢的互动式、情景式设计，让展览别有趣味。 C．复原景观不仅生动逼真，沉浸式体验还配备了“中国梦——梦想能量互动装置”，年轻人喜欢这种互动式、情景式设计，让展览别有趣味。 D．复原景观不仅生动逼真，沉浸式体验还配备了“中国梦——梦想能量互动装置”，这种年轻人喜欢的互动式、情景式设计，展览别有趣味。 20．材料第一段使用了排比的修辞手法，请简要分析其表达效果。（5分） （二）语言文字运用题Ⅱ(本题共2小题，9分) 阅读下面的文字，完成21~22题。 冬季，不少人用上了暖宝宝、热水袋、加热鼠标垫准备温暖过冬，不过需要注意的是，这些取暖设备一旦使用不当，①。低温烫伤通常是指高于人体温度的热源长期作用的结果。一触来说，人体的温度在37℃左右，高于人体的温度如同“慢火炖肉”，长时间作用就有可能造成皮肤或者软组织由浅及深的损伤。因此，（ ）。 70°C的温度持续1分钟，皮肤就可能会被烫伤，而当接触近60℃的温度持续五分钟以上，也会造成低温烫伤。温度越高，②：反之，温度较低，只要接触的时间够长也能烫伤。这种烫伤便称为“低温烫伤”。 婴幼儿、老人、瘫痪病人、醉酒者或是糖尿病人，取暖不当容易造成局部低温烫伤。低温烫伤创面疼痛感不十分明显，仅在皮肤上出现红肿、水疱、脱皮或者发白的现象。烫伤面积往往也不大，表面看上去不太严重，但创面深，严重者甚至会造成深部组织坏死。③，可能发生渍烂，长时间难以愈合。 21．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分） A．判断造成低温烫伤的关键因素是作用时间及热源的温度 B．判断造成低温烫伤的关键因素是热源的温度及作用时间 C．作用时间及热源的温度是判断造成低温烫伤的关键因素 D．热源的温度及作用时间是判断造成低温烫伤的关键因素 22．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。（6分） 四、写作（60分） 23．阅读下面的材料，根据要求写作。 鱼乘于水，鸟乘于风，草木乘于时，万物皆有所依。 ——《说苑·建本》 淌自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天、靠地、靠祖宗，不算是好汉。 ——陶行知《自立歌》 以上材料具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
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