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石家庄市2022届高三教学质量检测(一)语文试题及参考答案(2)

来源:海博学习网 www.exam58.com    发布时间:2021-12-27 10:58
二、古代诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)
阅读下面的文言文,完成下面小题。
仁宗景祐元年冬十月,除范仲淹为礼部员外郎。仲淹先以谏废后事贬睦州,至是复召。时御史台辟石介为主簿,未至,即论事坐罢。欧阳修贻书责中丞杜衍曰:“介足未履台门,已用言事见罢,可谓正直不畏避矣。度介之才,不止为主簿,直可为御史。”衍不能用。三年五月,范仲淹以吕夷简执政,进用多出其门,上百官图。指其次第曰:“进退近臣,不宜全委之宰相。“夷简不悦。仲淹闻之,乃为四论以献,大抵讥切时弊。夷简诉仲淹越职言事、引用朋党。仲淹落职,知饶州。集赞校理余靖上言:“仲淹以讥刺大臣。重加谴谪,傥其言未合圣虑,在陛下听与不听耳,安可以为罪乎?请改前命。”坐落职监筠州酒税。馆阁校勘尹洙上书曰:“仲淹忠谅有素,臣与之谊兼师友,则是仲淹之党也。今仲淹以朋党被罪,臣不可苟免。“夷简斥监郑州酒税,寻改唐州。欧阳修贻书责高若讷曰:“仲淹以非罪逐,君不能辨,犹以面目见士大夫,出入朝廷,是不复知人间有羞耻事!”若讷怒,上其书,修坐贬夷陵令。时朝士畏宰相,无敢送仲淹。独龙图直学士李纮、集贤校理王质出郊饯之。或以诮质,质曰:“希文贤者,得为朋党,幸矣!”馆阁校勘蔡襄作《四贤一不肖诗》,以誉仲淹、靖、洙、修而讥若讷。都人士相传写鬻书者市之得厚利契丹使适至买以归张于幽州馆御史韩缜希夷简旨请以仲淹朋党榜朝堂戒百官越职言事者从之。苏舜卿上书曰:“孔道辅、范仲淹刚直不挠,致位台谏,虽改他官,不忘献纳。二臣者,非不知缄口数年,坐得卿辅。盖不敢负陛下委注之意,皆罹中伤,窜谪而去。使正臣夺气,鲠士咋舌,目睹时弊而不敢论,此惠之大者。”
(节选自《宋史纪事本末》)
10. 下列对文中画浪线部分的断句,正确的一项是(   )
A 都人士相传/写鬻书者市之得厚利/契丹使适至/买以归/张于幽州馆御史韩缜希夷简旨请以仲淹朋党榜朝堂/戒百官越职/言事者从之/
B. 都人士相传写/鬻书者市之得厚利/契丹使适至/买以归/张于幽州馆御史韩缜希夷简旨请以仲淹朋党榜朝堂/戒百官越职/言事者从之/
C. 都人士相传写/鬻书者市之得厚利/契丹使适至/买以归/张于幽州馆/御史韩缜希夷简旨请以仲淹朋党榜朝堂/戒百官越职言事者/从之/
D. 都人士相传/写鬻书者市之得厚利/契丹使适至/买以归/张于幽州馆/御史韩缜希夷简旨请以仲淹朋党榜朝堂/戒百官越职言事者/从之/
11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(   )
A. 元年,第一年,有时指帝王即位第一年,文中指以景祐为年号的第一年。
B. 礼部,官署名,北周开始设置,是六部之一,主管礼仪、财政、学校等事宜。
C. 馆阁,宋朝时有昭文馆、史馆、集贤馆,又有龙图阁、天章阁等,统称馆阁。
D. 台谏,对御史和谏官的泛称。台指御史,专司纠弹;谏指谏官,职掌建言。
12. 下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(   )
A. 范仲淹对执政官吕夷简任人唯亲的做法十分不满并表示反对,遭到吕夷简的打击报复,结果引发了一系列事件,多个正真的官员受到牵连。
B. 欧阳修认为石介直言敢谏,论才干不只可以担任主簿,甚至可以做御史,因而在石介被罢免主簿后写信责备中丞杜衍,但杜衍末予理睬。
C. 范仲淹被贬为饶州知州,集贤校理余靖、馆阁校勘尹洙和蔡襄等人都对此事表示不满,而大多数朝廷大臣畏惧权臣,不敢为范仲淹送行。
D. 宋仁宗景祐年间,朝廷的政治斗争非常激烈,宰相吕夷简、中丞杜衍、司谏高若讷相互勾结,对正直的大臣无情打击,余靖等人纷纷抗争。
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)傥其言未合圣虑,在陛下听与不听耳,安可以为罪乎?
(2)盖不敢负陛下委注之意,皆罹中伤,窜谪而去
14. 欧阳修被贬夷陵令,与范仲淹被贬有什么关联?请简要说明。
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
送薛居士和州读书
严维
孤云独鹤共悠悠,万卷经书一叶舟。
楚地巢城民舍少,烟村社树鹭湖秋。
蒿莱织妾晨炊黍,隅落耕童夕放牛。
年少不应辞苦节,诸生若遇亦封侯。
15. 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(   )
A. 以“孤”饰云,以“独”饰鹤,表面写物,实是写人,表现人的孤单。
B. 第二句写薛居士前往和州,“万卷”与“一叶”对比意在突出船只之少。
C. 颔联写薛居土读书之地和州的环境:正值秋季,人烟稀少,雾笼村庄。
D. 颈联是对薛居士到和州后生活状况的想象,表现出了乡间生活的特点。
16. 诗歌的尾联有什么含意?在全诗中起了怎样的作用?请简要分析。
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《离骚》中的“_______________,_______________”,借自古猛禽不与凡鸟同群,表现了屈原决不与奸佞小人同流合污,保持高洁品格的心志。
(2)杜牧《阿房宫赋》中“_______________,_______________”两句写宫车隆隆驰过而不如所往,同时写出了宫女们的倾听之态,暗示了她们的心理。
(3)雁春天北飞,秋天南飞,候时去来,故称归雁。它常被古代的诗人用在诗词中以寄托包括思乡之情在内的多种情感,如“_______________,_______________”。
三、语言文字应用(20分)
(一)语言文字运用(本题共3小题,10分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
七月里,去蜈蚣岭。当地人说,“街口进街源,只见青山不见回”。在一个岔路口,公路拐进山端后,两边的山峰立刻气势汹汹地挤过来,天空逼仄得像一根蓝色的棉线。眼前的石砖,层层叠叠,随着山体盘旋环绕。从前,这里“三条大岭五面坡,山高土薄石头多”,而蜈蚣岭人         ,开山抬土,成就了今天的千亩石砌梯形茶园。茶季之后,茶树开始          ,青草、野菜,这些大自然的伙伴,与它们朝夕相处。石磅坡面并不规则的平整,山芋藤、南瓜藤悬挂下来,被它遮了一半。黄色的南瓜花开得绚烂,绿色的小南瓜也是         ,冬瓜、扁豆、羊角,从底部攀援而上。
看过几处路边的民宅,喟叹起当年生活的艰辛。看到悬崖上“蜈蚣岭”三个红色的大字,也就抵达了蜈蚣岭村委会。这里地势略显平缓,山顶上的村庄         地踞在那里。在村里穿行,石板路高低起伏,新居与老屋偎依着。村头的玉兰树,高大挺拔;路旁的水窖,清澈阴凉。
18. 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(   )
A. 栉风沐雨     养精蓄锐     不甘示弱     参差不齐
B. 荜路蓝缕     养精蓄锐     力争上游     错落有致
C 荜路蓝缕     休养生息     不甘示弱     错落有致
D. 栉风沐雨     休养生息     力争上游     参差不齐
19. 文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(   )
A. 石磅坡面并不规则的平整,山芋藤、南瓜藤悬挂下来,把它遮了一半。
B. 石磅坡面呈并不规则的平整,山芋藤、南瓜藤悬挂下来,被它遮了一半。
C. 石磅坡面平整而不规则,山芋藤、南瓜藤悬挂下来,被它遮了一半。
D. 石磅坡面平整而不规则,山芋藤、南瓜藤悬挂下来。把它遮了一半。
20. 请简要赏析文段中画横线句的修辞手法。
(二)语言文字运用(本题共2小题,10分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
气候变化是全球性问题,随着各国二氧化碳排放量的持续增大,          ,对生命系统形成威胁,在这一背景下,世界各国协商以全球协约的方式减排温室气体。我国也提出了碳达峰和碳中和目标。所谓“碳达峰”目标是指我国承诺2030年前,          ,之后就逐步降低;所谓“碳中和”目标是指通过植树造林,节能减排等形式,消解一部分碳排放,在2060年前实现消解与排放持平,即“净零碳排放”。
然而在现实生活中,很多群众还存在“高碳”行为,           ,才能让低碳环保的理念真正被他们接受,于是各级政府都在开办“碳达峰、碳中和”宣传教育活动。中学生是国家未来的栋梁,让他们接受“碳达峰,碳中和”的发展理念尤为重要,所以必须让学生们深刻了解到“地球污染”的严重性,同时,老师还要与学生开展互动式的交流,引导他们积极参与到爱护环境、保护地球、节约能源,改善环境的活动中去。
21. 请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。
22. 请用两个表因果关系的句子概括上面第二段的主要内容,每句不超过40个字。
四、写作(60分)
23. 阅读下面的材料,根据要求写作。
2021年9月25日,被困1028天的孟晚舟终于回国了。孟晚舟在归国途中更新朋友圈:“没有强大的祖国,就没有我今天的自由。”
新冠疫情笼罩全球,我国投入大量人力、财力、物力,对新冠疫情“零容忍”,尤其在开学季,常规校园核酸检测全覆盖,确保师生生命安全。
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