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二、古代诗文阅读(44分) (一)文言文阅读(本题共7小题，29分) 阅读下面的文言文，完成10~16题。 太康十年冬十一月，诏以刘渊为匈奴北部都尉。渊轻财好施，倾心接物，五部豪杰，幽、冀名儒，多往归之。惠帝永熙元年冬十月，以刘渊为建威将军、匈奴五部大都督。 永兴元年。初，太弟颖表匈奴左贤王刘渊为冠军将军，监五部军事，使将兵在邺。渊子聪骁勇绝人，博涉经史，善属文，弯弓三百斤。弱冠游京师，名士莫不与交。渊从祖右贤王宣谓其族人曰:“自汉亡以来，我单于徒有虚号，无复尺土，自余王侯，降同编户。今吾众虽衰，犹不减出二万，奈何敛手受役，奄过百年?左贤王英武超世，天苟不欲兴匈奴，必不虚生此人也!今司马氏骨肉相残，四海鼎沸，复呼韩邪之业此其时矣!”乃相与谋推渊为大单于，使其党呼延攸诣邺告之。渊白颖，请归会葬，颖弗许。渊令攸先归告宣等，使招集五部及杂汉胡，声言助颖，二旬之间，有众五万，都于离石。渊闻颖去邺，命刘景等将兵击鲜卑，刘宣等谏而止。 冬十月，刘渊迁都左国城，胡、晋归之者愈众。渊谓群臣曰:“昔汉有天下久长，恩结于民。吾汉氏之甥，约为兄弟，兄亡弟绍，不亦可乎!”乃建国号曰汉。刘宣等请上尊号，渊曰:“今四方未定，且可依高祖称汉王。”于是即汉王位，大赦，改元曰元熙。追尊安乐公禅为孝怀皇帝，作汉三祖、五宗神主而祭之。立其妻呼延氏为王后。上党崔懿之、后部人陈元达皆为黄门郎，族子曜为建武将军。元达少有志操，渊尝招之，元达不答。及渊为汉王，或谓元达曰:“君其惧乎?”元达笑曰:“吾知其人久矣，彼亦亮吾之心，但忍不过三二日，驿书必至。”其后，渊果征元达。元达事渊，屡进忠言，退而削草，虽子弟莫得知也。曜生而眉白，目有赤光。幼聪慧、有胆量。早孤，养于渊。及长，仪观魁伟，性拓落高亮，与众不群。好读书，善属文。铁厚一寸，射而洞之。常自比乐毅及萧、曹，时人莫之许也。惟刘聪重之，曰:“永明，汉世祖、魏武之流，数公何足道哉!” 怀帝永嘉二年冬十月甲戌，汉王渊即皇帝位，大赦，改元永凤。十一月，以其子和为大将军，聪为车骑大将军，族子曜为龙骧大将军。宗室以亲疏悉封郡县王，异姓以功伐悉封郡县公侯。 三年春正月徙都平阳大赦改元河瑞五月汉主渊封子裕为齐王隆为鲁王汉主渊遣楚王聪等寇洛阳军失利渊召聪等还 十二月，王弥表左长史曹嶷行安东将军，东徇青州，且迎其家，渊许之。 秋七月庚午，汉主渊寝疾。辛未，以陈留王欢乐为太宰，安昌王盛、安邑王钦、西阳王璇皆领武卫将军，分典禁兵。丁丑，渊召太宰欢乐等入禁中，受遗诏辅政。己卯，渊卒，太子和即位。 (节选自《文白对照·通鉴纪事本末》) 10.下列对句中加点词语解释正确的一项是(3分) A.五部豪杰，幽、冀名儒，多往归之 归:归宿 B.渊白颖，请归会葬 白:报告 C.今四方未定，且可依高祖称汉王 依:靠着 D.西阳王璇皆领武卫将军，分典禁兵 典:典当 11.下列对加点词语解释不正确的一项是(3分) A.二旬之间，有众五万 旬:十天 B.屡进忠言，退而削草 退:退朝回家 C.好读书，善属文 属:连接，引申为写作 D.异姓以功伐悉封郡县公侯 伐:攻打 12.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是(3分) A.三年春正月/徙都平阳/大赦/改元河瑞/五月/汉主渊封子裕为齐王/隆为鲁王/汉主渊遣楚王聪等寇洛阳/军失利/渊召聪等还/ B.三年春正月/徙都/平阳大赦/改元河瑞五月/汉主渊封子裕为齐王/隆为鲁王/汉主渊遣楚王聪等寇洛阳/军失利/渊召聪等还/ C.三年春正月/徙都平阳大赦/改元河瑞/五月/汉主渊封子裕为齐王/隆为鲁王/汉主渊遣楚王聪等寇洛阳/军失利/渊召聪等还/ D.三年春正月/徙都平阳/大赦/改元河瑞五月/汉主渊封子裕为齐王/隆为鲁王/汉主渊遣楚王聪等寇洛阳军/失利/渊召聪等还/ 13.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分) A.弱冠，中国古时候把男子二十岁作为成人，开始加冠，但因为身体犹未健壮，故称弱冠。 B.黄门郎，又称黄门侍郎。秦置，汉沿设。即给事于宫门内的郎官。侍从皇帝，传达诏命。 C.甲戌，中国传统纪年农历的干支纪年中一个循环的第11年称“甲戌年”，文中用来纪年。 D.辅政，古代王朝特定形势下出现的特殊政体。刘渊召太宰等人辅政表明对他们的信任。 14.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分) A.刘渊待人接物十分真诚，从不吝啬自己的财物，而且乐于施舍给别人，得到了惠帝重用。 B.许多人曾经向刘渊进谏，如陈元达在位时就多次进言，刘宣等人进谏要求停止攻打鲜卑。 C.刘渊模仿汉朝建国号为汉，登上王位，册立皇后，大赦天下，还制作并且祭奠汉宗汉祖。 D.刘渊分封宗族异姓之人时均依据一定的标准，宗室之人为郡县王，异姓之人为郡县公侯。 15.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(11分) (1)今吾众虽衰，犹不减出二万，奈何敛手受役，奄过百年?(4分) (2)昔汉有天下久长，恩结于民。吾汉氏之甥，约为兄弟，兄亡弟绍，不亦可乎!(4分) (3)早孤，养于渊。及长，仪观魁伟，性拓落高亮，与众不群。(3分) 16.陈元达认为刘渊一定会征召自己的原因有哪些?(3分) (二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分) 阅读下面这首唐诗，完成17~18题。 巡边在河北作 张说 抚剑空馀勇，弯弧遂无力。 老去事如何，据鞍长叹息。 故交索将尽，后进稀相识。 独怜半死心，尚有寒松直。 17.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分) A.首联以“抚剑”“弯弧”两个特定动作，展示一位巡视边防的军人形象。 B.诗人慨叹年老体衰，回想当年余勇可贾，而今不能征战沙场，只能哀叹。 C.颈联两句诗人深深感慨老朋友几乎不再来往，而年轻一辈的又很少认识。 D.诗人心灰意冷，略显颓然，在结句以寒冬中挺直的青松自喻，意味深长。 18.请简要概括这首诗所表达的思想感情。(6分) (三)名篇名句默写(本题共1小题，6分) 19.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《陈情表》中李密“▲，▲”的坦诚表白，说自己并没有把名节看得太重，打消了晋武帝对他的怀疑和戒心。 (2)南宋学者罗大经《鹤林玉露》中评析《登高》中“▲，▲”两句十四字间含有八意，写了“羁旅”等八可悲。 (3)杏花是春天灿烂的花木，杏花盛开之时，胭脂万点，花繁姿娇，占尽春风。诗人笔下的“杏花”诗意十足，其中不少成了千古名句。如“▲，▲”两句。 三、语言文字运用(本题共3小题，11分) 阅读下面的文字，完成20~22题。 中国象棋在中国有着悠久的历史，属于二人对抗性游戏的一种，由于用具简单，趣味性强，成为百姓文化生活中的重要组成部分。 棋盘设计和棋子摆放渗透着浓厚的哲学思想。四四方方的纸张，就像一座城市，围绕着城市，展开攻防战术，把双方的人员和智慧都放在一个平等的水平上。象棋的棋盘体现了对立统一、平衡又有重点的辩证思想。纵观棋盘，小卒数量最多，就像人在力量微小的时候，更要团结一致;而车马炮相士两两相对，(▲)小小棋盘，娱乐之余，还可以对人的一生起到引领与借鉴。“红先黑后”是礼让;“观棋不语真君子，举棋无悔大丈夫”是为人处世;“胜败乃兵家常事”是心态;而“当局者迷，旁观者清”，有启迪与警示的作用。 20.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分) A.携手同进共退，就像人生生死朋友的必不可少。 B.就像人生生死朋友的必不可少，携手同进共退。 C.就像人生必不可少的生死朋友，携手同进共退。 D.携手同进共退，就像生死朋友，人生必不可少。 21.下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是(3分) A.有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。 B.黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 C.两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 D.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 22.文中画横线的语句有语病，请修改。(5分) 四、写作(60分) 23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 2021年6月1日，修订后的《未成年人保护法》与《预防未成年人犯罪法》同时施行，两部新修订的法律落地为未成年人撑起更安全的保护伞。 修订后的《未成年人保护法》针对未成年人的安全教育和保护、网络保护等作出更加具体明确的规定，进一步压实了监护人、学校、网络服务提供者的主体责任；修订后的《预防未成年人犯罪法》与《未成年人保护法》的修改相呼应，并且明确了预防未成年人违法犯罪的原则和机制等。 学校组织以“未成年人的社会保护与自我成长”为主题的座谈会，参加对象为老师、家长和学生代表。李明同学是这次座谈会的学生代表，请帮助李明同学写一篇发言稿，结合上述材料谈谈你的感受与思考。 要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
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