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承德市2020-2021学年高二下学期月考语文试题 一、非连续性文本阅读 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 中国自古以农立国，当人们开始通过栽培植物获得食物的时候，农业开始出现并成为人们得以生存和发展的基础产业。伴随着食物稳定的获得，人口发生第一次爆炸性地增加，这时候，人们开始意识到农业生产的重要性。在尧舜时代，史书中就有“食哉惟时”的记载，“食为政首”据说是帝舜任用后稷为农官时的命辞，其意为“粮食是治国安民的第一件大事”。 《诗经》中有关农业和粮食思想的内容极其丰富。“国之大事，在祀与戎”，而国家大事之一的祭祀则直接关乎农业，尤其是粮食生产。《尚书·无逸》中载周文王“卑服，即康功田功”，而他的后人成王也把每年督促农业生产作为国之大事，《周颂·噫嘻》中说：“噫嘻成王，既昭假尔。率时农夫，播厥百谷。”《唐风·鸨羽》借农夫之口发出“不能艺黍稷，父母何食”的感慨。“乃求千斯仓，乃求万斯箱”“我仓既盈，我庚维亿”等记载则说明当时的奴隶主贵族们高度重视粮食储备。 《周礼》认为，农业是决定国民经济的主要产业，要求地方官员对农业生产进行督促和检查，“以教稼穑，以稽功事”。《周礼》非常强调政府的作用，将荒政（赈济灾民）列为国家的大政之一，通过设置救灾管理机构，做好灾前准备以及灾后的抗灾和救济等措施保证粮食正常供应。 《管子》一书集中体现了管仲的粮食安全思想。他认为强国富民的根本是“强本事”，即发展农业生产，这样富国就有了保证。为了发挥齐国粮食优势，疏通剩余粮食流通渠道，调节国内粮食价格，管仲提出在国外粮价低时要提高本国粮价，国外粮价高时要适当降低本国的粮价，这样就能掌握粮食对外贸易的主动权。 《吕氏春秋》认为发展农业生产是国家富强、民食充足的根本途径，是社会稳定的经济基础，是治国安邦的根本大计。同时它将农业的作用延伸到政治和教育领域，指出百姓从事农业民风就会持重，农业还会陶冶百姓的心志，使百姓的思想淳朴而便于统治。 （摘编自《中国古代粮食安全思想探析》） 材料二： 自夏朝起就产生了仓储制度。长期以来，仓储制度在各朝各代都成为了一项重要的制度，以此来储备粮食物资。在战乱频繁时期，仓储制度也满足了国防需要，捍卫国家主权领土不受侵犯。到了周朝，仓储的用途分工详细，不同的仓储有着各自不同的功能并由专门的管理人员掌管，发展了官办仓储。秦汉时期、隋唐时期也有许多史料记载了仓储制度的优势。 自然灾害种类繁多，难以预料。虽然农具创新、水利发展，但宋代抵御天灾的能力、对风险的承受度仍然很低。因此，宋朝设置了包括赈粜仓、平止仓、续惠仓等十多种功能各异、管理方式不尽相同的仓储，并且受到了朝廷官员和百姓们的重视。 许多规模庞大、全国性的仓储多建于北宋时期，如常平仓、义仓、社仓等，而南宋更倾向于建设地方性质的仓储，如赈粜仓、平籴仓、平止仓、平粜仓、平济仓、永利仓等。仓储的管理以官筹民办为主。仓本的来源有的是地方剩余的经费，有的是各地上供剩余的粮食，也有的来自于政府税收。各朝各代，仓储多设置于城市中或近郊地区。但是在宋朝，不仅将社仓、永利仓、续惠仓等设置在乡村中，还建设了如义仓这样存在于州县中但专门为乡村服务的仓储，改变了“藏于州县，所恩不过市井惰游辈，至于深山长谷，力穑远输之民，则虽饥饿致死而不能及”的局面。 在宋朝的基础上，以后的各个朝代对仓储制度不断革新，为中国历朝历代的百姓提供了生存保障，为各朝代的繁荣富强提供了稳定的制度建设。但仓储制度在具体运行的过程中由于疏于管理，导致许多救济成果不够显著，效果打了折扣，产生了许多弊端。但不能否认，这是中国古代政府对百姓生活保障做出的一项较为成功的努力尝试。 （摘编自《宋朝仓储制度在乡村的应用》） 1．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A．中国以农立国，百姓以食为天，古人开始通过栽培植物获得食物时，就已经意识到农业生产的重要性。 B．《吕氏春秋》从经济、政治、教育三方面阐明农业的重要性，是粮食思想在社会层面上的进一步阐释。 C．宋朝仓储种类繁多、功能各异，仓本来源多样，依靠仓储制度就可有效避免自然灾害带来的不利影响。 D．宋朝乡村中设置有义仓、永利仓、续惠仓等，为乡村百姓生活提供保障，可视为当时的一种惠民政策。 2．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ） A．“食为政首”从治国安邦的层面高度概括了粮食的重要作用，反映了古人的粮食安全观。 B．据《周颂》《唐风》的记载可知早在周朝时期，在粮食存储问题上就已达成了全民共识。 C．宋朝突破了其他朝代仓储多为城市服务的局限，这是宋朝仓储制度的一种创新性的发展。 D．仓储制度在宋朝国家治理体系中扮演重要的角色，可为当今研究粮食安全问题提供参考。 3．根据材料内容，下列各项中不能体现对粮食问题重视的一项是（ ） A．古代帝王行籍田礼，农历二月率百官到先农坛祭祀并亲自耕种。 B．秦简《南郡守腾文书》记载郡守有“修法律令、田令”的责任。 C．宋朝逐渐打破市与坊的界限，店铺随处可设，且早晚都可经营。 D．唐太宗兴修水利，设置都水监掌管京师的河渠疏浚与灌溉事宜。 4．《诗经》《周礼》《管子》三本古籍对粮食问题的看法有何异同？请简要回答。 5．材料二从哪些角度介绍了仓储制度的有关内容？请简要回答。 二、文学类文本阅读 阅读下面的文字，完成下列小题 独霸角 李方 第一次去帮扶户赖青久家，是队长龚海鹏陪着去的。车从刘湾、滴垴、下寨几个小队驶过，七扭八拐，从谷底爬上梁顶。道弯路窄，但都已硬化，还不算太难走。远远地看到，山嘴上有几株落完了树叶显得灰黑的树木和一户人家高耸的蓝色屋顶。龚队长让停车，说：“前面车不能走了。秋天的时候已经挖好了路基，打通最后一公里，现在天冻了，没法硬化，停工了。” 我只好拿上扶贫手册、各种表格，步行前往。我一边躲避着挖虚的土，一边听龚队长讲赖青久。 “这人是个独霸角，跟谁都尿不到一个壶里去，大集体的时候，几乎和队里的每个人都闹过别扭。别说其他人，连跟自己一母同胞的两个弟弟都不对付，打架吵嘴住不成邻居，搬到这个山嘴上来了。” 我心里一沉。“独霸角”是西海固的土语，谓人性格孤僻，待人生冷硬倔。摊上这么一个扶贫对象，工作怕是难以顺利。 还未到门口，当路一根绳索，拴在路两边的枯树上。龚队长说：“看！如何？好端端的人、车走的路，给你用绳子拦了。” 赖青久五十七岁，眼不花，耳不聋，腿脚灵便。赖青久问：“干啥的？扶贫的？拿的啥？” 我说：“今天只是来认个路，见个面，填表掌握一些基本情况。你抽烟吗？不抽？那我也不抽了，免得让你受二手烟的害。”我拿出烟敬他，以便拉近彼此之间的距离，见他不抽烟，只好作罢。我又问：“老赖，干吗在路上拉绳子啊？” 赖青久很生气：“硬路挖成了虚土，又不硬化，人来车往，尘土飞扬，挡住，不让他走。” “这是路啊，怎么能挡呢？”我劝他。 赖青久大手一挥：“条条大路通罗马，我这里不让走，他可以绕着走。山下边还有一条路，全硬化，又不远，不过多走15公里罢了。” 初次见面，不好搞得太僵，了解完大致情况，填好表格，我就道别离开了。 清明前后，栽瓜点豆。抽了空，我第二次去老赖家。这次因为正在硬化道路，施工车辆较多，所以车停得更远，我和陪同的妇女主任一同在人欢马叫的施工路段的边上走。 妇女主任说：“独霸角就是独霸角，说话办事就是跟人不一样。前些年湾里种西瓜，也是个收入。他拉瓜到街上去卖，别人问瓜价：‘多少钱一斤？’他说：‘一毛。’别人说：‘少价吗？’也就是那样随口一说，实际上瓜价人人都知道，就蹲下来挑瓜。结果他说：‘少价。两个五分。’你想谁还买他的瓜？去年搞养殖，他老婆养了头母猪，下了猪娃子，让他用摩托车捎到集上去卖。别人问：‘猪娃子好着吗？’他给人家来一句：‘不好，害着病呢！’” 我说：“这不纯粹跟人抬杠吗？” 妇女主任躲着驶过的车辆笑着说：“就是呀，害得他老婆背篼里装上猪娃子集集不落地去卖，又不会骑摩托，被害惨了。” 好容易到了赖青久的门前，绳子没有了，换成了两根长竹竿，打着叉挡在路中间。进了门，妇女主任说：“老赖啊，市上……” 老赖背着背篼，手里提着铲子要出门。老赖问：“干啥的？扶贫的？” 我说：“老赖兄，去年冬天我来过，今天来是核实一下，给你的化肥和薄膜送到了吗？送到了？送到了好，请在手册上签个字，也不敢耽误你上地。可是，赖兄啊，干吗还挡着路啊？拿掉吧。” 赖青久气得把手里的铲子扔了，说：“拿掉？拿掉还不把我家门口当骡马市场了？化肥是拿来了，往家里抬的时候把袋子扯破了，化肥撒了一路，害得我扫了好半天。” 妇女主任脸上挂不住，说：“他叔，你把路挡着车上不来，这么远的路抬上来，可不得扯破了？” 赖青久仰头怒目：“你又没来，你又没抬，你见了？” 赖青久弯腰拾起铲子回手扔到背上的空背篼里，就要走。 我沉下脸，拦住他：“赖兄，撒了的化肥再补给你一袋都行，但你得把路障撤了。这是众人走的路，你不能这样。” “咦，一袋化肥两卷薄膜就能指挥我了？路是众人的，但家门前这一截儿是我的！” 我们只能跟在他的屁股后头出来，先走了，他在身后恨声恨气地锁着大门。 到了秋天，基础母牛入了栏，非得签字不可。但我心里发冷，不想再上山爬洼到山顶上去。我跟村支书说：“你啥时候去老赖家顺便把扶贫手册带去，让他把字签了。”年轻的支书连忙摆手说：“那绝对不敢。别人的可以，老赖不行。你去了他多少还给点儿面子，我去了那是拿着鸡蛋往石头上碰呢！” 这也是实情。现在村上的工作不好搞，村民和村干部之间，有着一层看不见摸不着的隔膜。我只好憋着气再去。车一直开到赖青久家门前不远。一根粗壮的长椽横空而过，两头用长钉死死地钉在路两边的那两棵枯树上。车只能停在这里了。 村支书说：“我们钻过去吧。” 我说：“不。” 我掏出手机拨打赖青久的手机。 “谁？打电话啥事？” 老赖将头从大门里伸出来，望了望，关了手机，向我喊：“基础母牛已经拉回来养在圈里了，没啥事我关门了。” 我厉声喊：“老赖，过来！” 老赖趿拉着棉拖鞋，吸着鼻子，边走边说：“天气冻得人淌清鼻呢，出来干啥呀？” 我说：“天寒地冻是实情，一万块钱的母牛也养到圈里了，签个字你都怕麻烦？你这人是不是太有点儿不知好歹？” 老赖签了字，手扶着拦路的横木，平视着我的眼睛说：“别说一头牛，就是给上十头牛，也是政府给的，又不是你给的，我有啥不知好歹的？不是看你大冷天跑一趟，我连字都不给你签。” 我和村支书站在寒风里，显得很无奈，甚至看上去可能还有点儿滑稽。老赖看着我们，突然就笑了，是那种憋了很久终于绷不住的笑，他越笑越畅快。天上飘起了雪花，我和村支书仰头看看天，看看越笑越畅快的老赖，终于忍不住也笑了。 （选编自《小小说》） 6．下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（ ） A．小说开篇对赖青久家的环境描写，“灰黑”的树木，“一户人家高耸的蓝色屋顶”，既符合季节和农户的特征，也营造了一种冷僻的氛围，为下文写赖青久的性格造势。 B．小说中以“我”为代表的扶贫干部工作认真负责，但在面对赖青久这样的独霸角时，也难免灰心、生气，这更好地塑造了有血有肉的基层干部形象。 C．赖青久家门前挡路的路障从绳子到竹竿到粗壮的长椽，既体现了他的自私、狭隘，也可以从中看出他故意跟人对着干、唱反调的心理。 D．龚队长和妇女主任对赖青久的介绍侧面表现了赖青久性格孤僻，生冷硬倔，说话做事与众不同的性格特点，也揭示了他致贫的真实原因。 7．下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A．小说使用有限视角来讲述故事，虽然局限于“我”的所见所闻所感，但能拉近小说和读者之间的距离，使小说的叙述显得真实亲切，便于带动读者了解我国的扶贫工作。 B．小说明线暗线交织相照，明线是“我”对赖青久的帮扶工作，写出了扶贫过程中存在的实际困难；暗线是最后一公里的修路进程，象征脱贫工作即将取得成功。 C．小说没有快速发展、紧张的故事情节，“我”三次到赖青久家的扶贫工作都不顺利，情节的摇摆更好地展现了基层扶贫工作的艰辛。 D．小说的语言平实质朴，人物的语言贴合其身份特点。比如“跟谁都尿不到一壶”“干啥的？”“害着病呢！”，方言口语的运用使西北农村农民的形象更加真实鲜活。 8．“我”三次到赖青久家，对赖青久的称呼从“老赖”到“赖兄”再到“老赖”，不同的称呼体现了“我”怎样的心理？ 9．小说结尾赖青久笑了，“我”和村支书也笑了。他们的笑有何意蕴？请结合文本分析。
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