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二、古代诗文阅读(35分) (一)文言文阅读(本题共5小题，20分) 阅读下面的文言文，完成10～14题。 霍去病，大将军青姊少儿子也。去病以皇后姊子，年十八为侍中。善骑射，再从大将军。大将军受诏，予壮士，为票姚校尉，与轻勇骑八百直弃大军数百里赴利，斩捕首虏过当，以二千五百户封冠军侯。 元狩二年春为骠骑将军，将万骑出陇西，有功，益封二千二百户。其夏，去病与合骑侯敖俱出北地，异道。博望侯张骞、郎中令李广俱出右北平，异道。广将四千骑先至，骞将万骑后。匈奴左贤王将数万骑围广，广与战二日，死者过半，所杀亦过当。骞至，匈奴引兵去。骞坐行留，当斩，赎为庶人。而去病出北地，遂深入，合骑侯失道，不相得。去病至祁连山，捕首虏甚多，益封五千四百户。合骑侯敖坐行留不与骠骑将军会，当斩，赎为庶人。诸宿将所将士马兵亦不如去病。去病所将常选，然亦敢深入，常与壮骑先其大军，军亦有天幸，未尝困绝也。然而诸宿将常留落不耦。由此去病日以亲贵，比大将军。 其后，单于怒浑邪王居西方数为汉所破，亡数万人，以骠骑之兵也，欲召诛浑邪王。浑邪王与休屠王等谋欲降汉使人先要道边是时大行李息将城河上得浑邪王使即驰传以闻。上恐其以诈降而袭边，乃令去病将兵往迎之。去病既渡河，与浑邪众相望。浑邪裨王将见汉军而多欲不降者，颇遁去。去病乃驰入，得与浑邪王相见，斩其欲亡者八千人，遂独遗浑邪王乘传先诣行在所，尽将其众渡河。降者数万人，号称十万。 去病为人少言不泄，有气敢往。上尝欲教之吴孙兵法，对曰：“顾方略何如耳？不至学古兵法。”上为治第，令视之，对曰：“匈奴不灭，无以家为也。”由此上益重爱之。然少而侍中，贵不省士。其从军，上为遣太官赍数十乘，既还，重车余弃粱肉，而士有饥者。其在塞外，卒乏粮，或不能自振，而去病尚穿域蹴鞠也。事多此类。 元狩六年薨。上悼之，发属国玄甲，军陈自长安至茂陵，为冢象祁连山。谥之并武与广地曰景桓侯。 (节选自《汉书·卫青霍去病列传》，有删改) 10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )(3分) A．浑邪王与休屠王等谋欲降/汉使人先要道边/是时/大行李息将城河/上得浑邪王使/即驰传以闻 B．浑邪王与休屠王等谋欲降汉/使人先要道边/是时/大行李息将城河上/得浑邪王使/即驰传以闻 C．浑邪王与休屠王等谋欲降汉/使人先要道边/是时/大行李息将城河上/得浑邪王/使即驰传以闻 D．浑邪王与休屠王等谋欲降/汉使人先要道边/是时/大行李息将城河/上得浑邪王/使即驰传以闻 11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )(3分) A．封，古时帝王把爵位(有时连土地)或称号赐给臣子。汉武帝封霍去病为“冠军侯”，取“功冠全军”之意。 B．赎，赎刑。起源于传说中的尧舜时代，《尚书·舜典》说“金作赎刑”。墨、劓、刖、宫、大辟都可以用金抵免。 C．薨，古代称诸侯或有爵位的大官死去，唐代以后称二品以上的官死也叫做“薨”。 D．谥，谥号，根据生前事迹带有褒贬的评价性质。“景桓”是褒扬霍去病光明磊落、战功卓著。 12．下列对原文有关内容的概括和分析，表述不正确的一项是( )(3分) A．霍去病少年得志，深得皇帝欢心。很早就立功封侯，甚至与舅舅卫青平起平坐，这与他是卫皇后姐姐之子有一定关系。 B．霍去病英勇善战，敢于深入敌阵。在对匈奴作战中，张骞因行动迟缓，公孙敖由于迷路，都没有完成会师，受到惩罚。 C．霍去病军功显赫，日益受宠显贵。当时众多老将并非才能不及，而是霍去病常选拔补充精壮士卒，部队从没遭遇绝境。 D．霍去病寡言少语，有勇气有担当。汉武帝曾想教他学习古代兵法，他以应更关注实战谋略之由予以回绝，使武帝更加重视宠爱他。 13．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)与轻勇骑八百直弃大军数百里赴利，斩捕首虏过当。 (2)遂独遗浑邪王乘传先诣行在所，尽将其众渡河。 14．《吕氏春秋》上说“尺之木必有节目，寸之玉必有瑕瓋”，请根据文意指出霍去病的“节目”“瑕瓋”。(3分) (二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分) 阅读下面这首宋词，完成15～16题。 木兰花令·次欧公西湖韵 苏 轼 霜余已失长淮阔，空听潺潺清颍咽。佳人犹唱醉翁词，四十三年如电抹。 草头秋露流珠滑，三五盈盈还二八。与余同是识翁人，惟有西湖波底月。 【注】此词作于宋哲宗元祐六年(1091)八月，时苏轼知颍州。欧公，指欧阳修，1049—1053年为颍州知州，政绩斐然。清颍，指颍河，为淮河重要支流。颍州境内有西湖胜景，位于颍河合诸水汇流处。 15．下列对这首词的理解，不正确的一项是( )(3分) A．“霜余已失长淮阔”，写霜降之后河水减退，河身狭长，淮河河面没有了往日壮阔的气势，这是写实。 B．“咽”，水浅声低、水声潺潺是颍河幽咽悲切。作者移情于景，表现了作者对恩师欧阳修的怀念之情。 C．“佳人”一句写欧阳修当年所作的西湖词依然为后人传唱，欧阳修的为文、为政、为人可见一斑。 D．“草头”一句写露珠圆润倏忽而逝，与《琵琶行》中“间关莺语花底滑”所描摹意境有“异曲同工”之妙。 16．“与余同是识翁人，惟有西湖波底月”两句写得委婉深沉，请赏析这两句。(6分) (三)名篇名句默写(本题共1小题，6分) 17．补写出下列句子中空缺部分。 (1)魏征《谏太宗十思疏》开篇，用通俗的比喻巧妙自然地引出“________，________”两句，强调了德义对于治国安邦的重要性。 (2)白居易《琵琶行》一诗中，用“________，________”两句十分具有画面感的细节描写，暗示了琵琶女的人生从欢乐到落魄。 (3)黄庭坚《登快阁》中表明作者想摆脱纷乱现实的束缚，追求洒脱自在、精神自由的人生境界的句子是：“________，________。” 三、语言文字运用(20分) (一)语言文字运用(本题共3小题，12分) 阅读下面的文字，完成18～20题。 千佛山、大明湖和趵突泉，是济南的三大名胜，现在单讲趵突泉。 在西门外的桥上，便看见一溪活水，清浅、鲜洁，由南向北流着。这就是由趵突泉流出来的。假如没有这泉，济南定会丢失一半的________。 泉太好了。泉池差不多见方，三个泉口偏西，北边便是条小溪，流向西门去。看那三个大泉，一年四季，昼夜不停，老那么翻滚。你立定呆呆地看三分钟，便觉得自然的伟大，使你再不敢正眼去看。永远那么纯洁，永远那么活泼，永远那么鲜明，冒，冒，冒，好像永不疲乏，永不退缩，只有自然有这样的力量！冬天更好，泉上起了一片热气，白而轻软，在深绿的长长的水藻上________着，不由你不想起一种似乎神秘的境界。 池边还有小泉呢：有的像大鱼吐水，极轻快地上来一串水泡；有的像一串明珠，走到中途又歪下去，真像一串珍珠在水里斜放着；有的半天才上来一个水泡，大、扁一点，慢慢地，有姿态地摇动上来，碎了。看，又来一个！有的好几串小碎珠一齐________上来，像一朵攒得整齐的珠花，雪白；有的……这比那大泉还更有________。 18．依次填入文中横线上的词语，最准确的一项是( )(3分) A．美 飘荡 挤 趣 B．媚 漂浮 挤 趣 C．媚 飘荡 涌 味 D．美 漂浮 涌 味 19．下面诗句中比喻修辞手法表达作用效果与画横线句子相同的一项是( )(3分) A．人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。 B．自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。 C．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 D．问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。 20．文中画波浪线的句子可以改写成：“永远那么纯洁、活泼、鲜明，好像永远不会停止。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？。(6分) (二)语言文字运用(本题共2小题，8分) 阅读下面的文字，完成21～22题 继饥荒之后，人类的第二大敌人是瘟疫和传染病。 最有名的一次流行病就是黑死病，始于14世纪30年代的东亚或中亚某处。面对这场灾难，各国政府完全束手无策，只安排了大型的群众祈祷和游行，__(1)__，更不要说治愈疾病。 进入20世纪之后，每隔几十年左右，就会有这样的大型流行病“海啸”向人类袭来，另外还有一些规模较小但频率较快的流行病，每年带走几百万人的生命。由于儿童的免疫力较低，特别容易染病，因此也有人将流行病称之为“儿童疾病”。直到20世纪初，还有大约三分之一的儿童因为营养不良和疾病而夭折。 然而在过去几十年间，流行病无论在流行程度还是影响方面都大幅降低。每隔几年，总有人警告可能又将暴发重大疫情，然而凭借有效的应对措施，__(2)__。以“非典型肺炎”为例，原本人心惶惶，担心它成为新一波的黑死病，但最后在全球造成的死亡人数不足1000人，疫情很快得以平息。 流行病在未来要危及人类只有一种可能，那就是人类自己为了某些残忍的意识形态，刻意制造出流行病。人类面对流行病束手无策的时代很可能已经成为过去，但我们可能反而会有点儿怀念它。 21．在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。(每句不超过15字)(4分) 22．文中画波浪线的语段有四处语病，请找出并修改。(4分) 四、写作(60分) 23．阅读下面的材料，根据要求写作。 民族要复兴，乡村必振兴。 保护好乡村的自然环境与人文风貌，让人“望得见山、看得见水、记得住乡愁”，使村庄形态、自然环境、人文风情和产业发展相得益彰，让乡村走上高质量发展之路，是符合时代潮流、符合新发展理念要求的乡村振兴之路。 加强美丽乡村建设，要把“各美其美”“美人之美”“美美与共”的思维贯穿其中，用“各美其美”打造个体，用“美人之美”串珠成链，用“美美与共”连线成片，让美丽乡村的“大美画卷”越画越长。 以上材料引发了你怎样的思考与感悟？济南市政府网站举办“当代青年与乡村建设”论坛，请结合上述材料，联系现实写一篇文章。 要求：自选角度，确定立意，自拟标题；切合身份，贴合背景；符合文体特征，不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
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