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4 月联考高三语文试题参考答案 一、现代文阅读（35 分） （一）现代文阅读Ⅰ（本题共 5 小题，19 分） 1.C（A “两种观点都是错误的”不当，原文为“这些认识都是片面的”；B强加因果，原文为“要做到供应不断档，必须从国内粮食生产、储备、加工、销售全链条入手提高稳定性和可靠性”；D 原文没有对四种田地类型进行对比。） 2.D（原文表述为“以良好的饭食之德激发人们对食物的敬畏”；“食得久停”的保存工艺结果是避免浪费，与饭食之德无直接关系。） 3.C（C 项表述属于食物的深加工，与粮食安全无关，且会带来对粮食的浪费。） 4.1材料一立足国家新发展格局构建，从国内措施和对外开放两方面论述保障粮食安全的措施和意义；2材料二立足历史发展，论述自古以来我国就重视粮食安全，有相关保障措施。（共4 分，每点 2 分） 5. 1实施藏粮于地、藏粮于技战略；2坚守 18 亿亩耕地红线；3改革完善农业支持保护体系；4适度进口国外粮食；5充分利用各种土地资源；6构建完备的荒政体系；7养成良好的饭食之德避免浪费。（共 6 分，每点 1 分，写出 6 条即可得满分） （二）现代文阅读Ⅱ（本题共 4 小题，16 分） 6.B（“实际上没有写到雪”错误） 7.B（从文中来看，没有拟人的修辞手法。） 8. 作者在文中指出唐人风范是中国文化、中国文人对前路的自信，但是却在历史长河中变得模糊，没有了光彩。(2 分)作者在这里婉转地写出了封建统治阶级的轻视、压制对艺术家的自信的扼杀，对本该傲立于世的辉煌的中华文化的摧残。(2 分) 9.(1)“写景”：作者采用比喻、排比等手法，呈现了一幅具体而生动的画面，让读者更能作者的情感。（2）“写史”：作者打破散文传统写作，发挥合理想象，生动而形象地再现了历史材料。（3）“写景”与“写史”相结合：既让读者如临其境，又能引发读者更多思考。（每点 2 分，言之有理即可。) 二、古代诗文阅读(35 分) (一)文言文阅读(本题共 5 小题，20 分) 10.B（李归仁躲在兵营左侧，察看军情，大王分回族精兵袭击他的伏兵，李嗣业从敌人背后出兵合围他们，从中午直战到太阳偏西，斩敌六万人，敌人向东边逃跑，于是平定了长安。） 11.B（开元是唐朝皇帝唐玄宗李隆基的年号，共计 29 年。安史之乱发生于天宝年间） 12.A（“应该是广平王收复长安时”） 13．（1）到达凤翔后，拜见了皇帝，皇帝说：“现在你到了，胜过有几万军队；讨贼能否成功，当然在于你们了。”（大意 1 分，对“谒”“贤”“济”，每译对一处给 1 分。） （2）和郭子仪等围攻相州的时候，军队疲乏了，各位将领都没有功劳，只有李嗣业身披铠甲，多次奋战，为各将领之首。（大意 1 分，对“耄”“独”“被”，每译对一处给 1 分。） 14．（1）率步兵冲上高山，从四面推落石头来打击敌人。（2）竖起大旗抢先进攻敌人，走在危险的地方。（3）击着鼓驱赶着敌人直到勃律，活捉了他们的首领（3 分） 参考译文： 李嗣业，京兆高陵人，身高七尺，体力超过常人。开元年间，积累功劳被封为昭武校尉。应募到安西，军队中刚开始用陌刀，嗣业对此特别擅长，每次作战一定是先锋，所战之处都能取得胜利。 高仙芝讨勃律，安排李嗣业担任陌刀将。当时吐番兵有十万驻扎在娑勒城，靠山临水，把树木扎在一起作为城外围的大城，用来阻塞朝廷的军队。高仙芝将军队偷偷地在夜里渡过信图河，下令说：“到明天中午（一定要）攻破敌人，否则你们都将死。”李嗣业率步兵冲上高山，从四面推落石头来打击敌人，又竖起大旗抢先进攻敌人，走在危险的地方，各将都跟从他。敌军没料到唐军突然来了，因此打败，跳到山崖下摔死的有十分之八。击着鼓驱赶着敌人直到勃律，活捉了他们的首领，平定了那里，敌人称他为“神通大将”。 安禄山造反，唐肃宗率军追击他们，诏书到达嗣业处，李嗣业马上率领军队出发，和各位将领割破手腕发誓说：“所经过的郡县，一点都不许侵犯。”至凤翔，上前拜见皇上，皇上高兴地说：“现在你到了，比几万士兵都要好。事情能否成功，就看你们的了。”于是下诏书让他和郭子仪、仆固怀恩成掎角之势。嗣业常常作先锋官，用大棒挥击，敌人碰上了他，大都大败而归。 广平王收复长安时，李嗣业统领前军，在香积祠北面与敌对阵。贼头目李归仁拥精锐部队与他们博击，王师用箭射击并追逐他们，还未到达敌营，敌人大队人马冲出，遮蔽了追击的部队，回转头来攻击朝廷的军队，这时候军队的阵脚大乱，嗣业对郭子仪说：“今天不拚死以求得活路，就会全军覆没了。”马上露出膀子，拿起长刀，大喊着冲出阵去，杀了几十个人，军队的阵势又恢复整齐，用二千士兵拿陌刀、长柯斧在前面开路，所向披靡，勇往直前。李归仁躲在兵营左侧，察看军情，大王分回族精兵袭击他的伏兵，李嗣业从敌人背后出兵合围他们，从中午直战到太阳偏西，斩敌六万人。敌人向东边逃跑，于是平定了长安。 和郭子仪等围攻相州的时候，军队疲乏了，各位将领都没有功劳，只有李嗣业身披铠甲，多次奋战，为各将领之首。被流箭射中，睡在营帐之中，刚刚治愈，忽然听到金鼓大震，知道是与敌人作战，大喊一声，创口迸发，流血多达几升，死去。赐谥号忠勇，赠号武威郡王。皇帝赐他谥号忠勇，赠官武威郡王，派灵车护送回任所，下葬的那天，又派宦官去吊唁，朝中大臣苦着为他致哀，他的墓地安排十户人家常年清扫。据说李嗣业忠心为国，不置家财，只有大宛马十匹，先后赏给他的东西，他都交给官府来补充军费。 (二)古代诗歌阅读(本题共 2 小题，9 分) 15.C（A“即事”就眼前的食物情景做诗文；B 暗指纺织女的夜愁错；D“黄金线”指的是堤岸上的杨柳枝叶变黄。） 高三语文试题参考答案第 3 页（共 3 页） 16．（1）前三句写了秋季特有的场景：“络纬”在夜里振翅做声，声如纺线（1 分）小楼里凉风将雨点吹拂到人身边（1 分）堤岸上的杨柳已经枝老叶黄了（1 分）道理：这些场景都是生活中常见的，但城里人家，因为远离了自然生活，往往不能及时感知季节的变化。（1 分）启示：生活中缺少的是发现美的眼睛；一叶知秋，能从小事物中感受大变化；要善于观察生活，归纳思考。（每点 1 分，答出 2 点即可） (三)名篇名句默写(本题共 1 小题，6 分) 17.（1）舳舻千里，旌旗蔽空。（2）乾坤日夜浮，落木千山天远大。（3）其间且暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣 三、语言文字运用（20 分） （一）语言文字运用Ⅰ（本题共 3 小题，10 分） 18.B(结合“商品”应选“呈现”，结合语境应选“涉嫌”，此处应不在强调产品真假，应用“货不对板”，根据前文，应选“量入为出”。） 19.C（结合后文，可推知前句应以“吐槽”收束；“光鲜的背后”对应的应该是“暗藏一些消费陷阱”，故选 C 项。） 20.（平台通过“直播+电商”这种新兴的网购引流方式，使消费者对网红流量的关注度、对商品的兴趣度、对体验互动的认知度都有了不同程度的提升。主语补充“平台”；语序先“兴趣”再“体验”；“加强”改为“提升”。每点 1 分，全对 4 分） （二）语言文字运用Ⅱ（本题共 2 小题，11 分） 21.（（1）即便产生了不良后果（2）想却不做（3）而应以行动为准则 22.（（1）行动与风险的关系（2）行动与思考的关系（3）应当做与想要做的关系。每点 1 分，全对 4 分） 四、写作（60 分） 23.试题分析： （1）材料段分析： 第一段主要批评了虚伪的爱国主义，此类人爱国仅仅停留在网络上、口头上，缺乏实际行动；警示我们要把爱国主义建立在具体行动上。 第二段主要批评了狭隘的爱国主义，此类人打着爱国的旗号，破坏的是社会稳定，伤害的是国家发展，警示我们要基于事实真相爱护国民，理性爱国。 第三段引用季羡林的话，提示如何发扬爱国主义精神，从正面引导学生理解爱国主义的内涵。 （2）参考立意 诉诸行动，理性爱国。 在正义的旗帜下担当前行。 坚守正义，理性前行。 爱国需要呐喊，更需要践行奉献。
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