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二、古代诗文阅读(35 分) (一)文言文阅读(本题共 5 小题，20 分) 阅读下面文言文，完成 10- 14 题。 李嗣业，京兆高陵人。长七尺，膂力绝众。开元中，累功为昭武校尉。后应募安西，军中初用陌刀，而嗣业尤善，每战必为先锋，所向摧北。 高仙芝讨勃律，署嗣业陌刀将。时吐蕃兵十万屯娑勒城，据山濒水，联木作郛，以扼王师。仙芝潜军夜济信图河，令曰：“及午破贼，不者皆死。”嗣业提步卒升山，颓石四面以击贼，又立大旗先走险，诸将从之。虏不虞军至，因大溃，投崖谷死者十七八。鼓而驱至勃律，禽其主，平之，虏号为“神通大将”。 安禄山反，肃宗追之，诏至，即引道，与诸将割臂盟曰：“所过郡县，秋毫不可犯。”至凤翔，上谒，帝喜曰：“今日卿至，贤于数万众。事之济否，固在卿辈。”乃诏与郭子仪、仆固怀恩掎角。常为先锋，以巨棒笞斗，贼值，类崩溃。进四镇、伊西、北庭行军兵马使。 广平王收长安，嗣业统前军，阵于香积祠北。贼酋李归仁拥精骑薄战，王师注矢遂之，走未及营，贼大出，掩追骑，还蹂王师，于是乱不能阵。嗣业谓子仪曰：“今日不蹈万死取一生，则军无类矣。”即袒持陌刀，大呼出阵前，杀数十人，阵复整。步卒二千以陌刀、长柯斧堵进，所向无前。归仁匿兵营左觇军势王分回纥锐兵击其伏嗣业出贼背合攻之自日中至昃斩首六万级填涧壑死几半贼东走遂平长安。进收东都，嗣业战多。 与子仪等围相州，师耄，诸将无功，独嗣业被坚数奋，为诸军冠。中流矢，卧帐中，方愈，忽闻金鼓声，知与贼战，大呼，创溃，流血数升卒。谥曰忠勇，赠武威郡王，给灵舆护还在所。葬日，使中人临吊，中朝臣祖泣，茔给扫除十户。嗣业忠毅爱国，不计居产，有宛马十匹，前后赏赐，皆上于官以助军云。 （选自《新唐书》卷一三八，有删节） 10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3 分) A.归仁匿兵营左觇军势/王分回纥锐兵击其伏/嗣业出贼背合攻之/自日中/至昃/斩首六万级/填涧壑死几半/贼东走/遂平长安。 B.归仁匿兵营左/觇军势/王分回纥锐兵击其伏/嗣业出贼背合攻之/自日中至昃/斩首六万级/填涧壑死几半/贼东走/遂平长安。 C.归仁匿兵营左觇军势/王分回纥锐兵击其伏/嗣业出贼背合攻之/自日中至昃/斩首六万级/填涧壑死几半/贼东走/遂平长安。 D.归仁匿兵营左/觇军势/王分回纥锐兵击其伏/嗣业出贼背合攻之/自日中/至昃/斩首六万级/填涧壑死几半/贼东走遂平长安。 11. 下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是(3 分) A.京兆是西安的古称，所辖范围相当于陕西西安及其附近所属地区，如当时的高陵县。 B.开元是唐朝皇帝唐玄宗李隆基的年号，共计 15 年。期间，发生了著名的“安史之乱”。 C.王师的本意指的是古代天子的军队,国家的军队,还代表着正义之师的含义，此处是朝廷的军队。 D.金鼓是军中信号，古代军队行军作战离不开金鼓，命令军队行动与进攻就击鼓，即鸣鼓而攻。 12. 下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是(3 分) A.李嗣业擅长陌刀，雄威显于敌阵。他担任过高仙芝的左陌刀将，军中信服他善用陌刀，在讨伐勃律时，与敌人决战香积寺北时曾执陌刀阵前示威，一往无前，所向披靡。 B.李嗣业无俱艰险，孤胆降服强敌。攻打婆勒城，敌人依据险要地势，安营扎寨，居高临下，易守难攻，与诸将一道，走险路，突然出现在敌前，让敌军溃退。 C.李嗣业勇猛善战，勇气感奋军心。在与李归仁部战斗中，情势十分危急，率先杀向敌军，前军之士随其后，终于让敌军溃败。 D.李嗣业忠毅忧国，忠义轻财。李嗣业忠心为国，不置家财，先后赏给他的东西，他都交给官府来补充军费。 13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8 分) （1）至凤翔谒见，上曰：“今日卿至，贤于数万众；事之济否，固在卿辈。”(4 分) （2）与子仪等围相州，师耄，诸将无功，独嗣业被坚数奋，为诸军冠。( 4 分) 14. 平定勃律后，李嗣业被称为神通将军，请简要说明他在战斗中的表现。（3 分） (二)古代诗歌阅读(本题共 2 小题，9 分) 阅读下面这首宋诗，完成 15-16 题。 西塍①秋日即事 周密 络纬②声声织夜愁，酸风吹 雨水边楼。 堤杨脆尽黄金线，城里人家未觉秋。 [注]①塍：田间的土埂子，小堤。②络纬：虫名，俗称络丝娘、纺织娘，夏秋夜间振羽作声，声如纺线，故得此名。 15. 下列对这首诗的赏析，最恰当的一项是(3 分) A.标题中的“即事”一词意为“就过去的事物、情景做诗文或绘画”。 B.“织夜愁”既回应了“络纬”，又暗指纺织女的“夜愁”如织物般纵横交错。 C.“酸风”的出处是李贺的《金铜仙人辞汉歌》，意指“刺人的凉风”。 D.“黄金线”可制成美衣华服，抵御秋寒，所以城里人家不觉秋已到来。 16. 鉴赏宋诗往往要从理性上把握，请结合内容，谈谈本诗写了秋季哪些特有的情景？总结出了生活中的什么道理？给了我们哪些启示？(6 分) (三)名篇名句默写(本题共 1 小题，6 分) 17. 补写出下列句子中的空缺部分。(6 分) （1）在《赤壁赋》中，苏轼用“ ， ”描写了曹操军队在攻破荆州顺流而下的盛大军容。 （2）诗人登高抒怀，杜甫《登岳阳楼》中“ ”写诗人四面眺望，仿佛天地万物都在湖水之上；黄庭坚《登快阁》中“ ”写诗人叶落时节登高远望，天地更显广阔无边。 （3）杜鹃，是我国古诗词中最常见的意象，因其啼声甚哀，往往传达一种凄凉之情或思念之意。《琵琶行》中的“ ? ”两句就表达了一种凄凉之意。 三、语言文字运用（20 分） （一）语言文字运用Ⅰ（本题共 3 小题，10 分） 阅读下面的文字，完成 18～20 题。 2020 年“双 11”，不少平台都把直播带货作为增加用户、带动销量的发力点。专家指出，运用“直播+电商”这种新兴的网购引流方式，消费者对于网红流量的关注度、对于体验互动的认知度、对于商品的兴趣度，都有了不同程度的加强。越来越多的消费者通过观看网络直播下单购物。主播们的卖力讲解，真切的体验分享，商品直观的 ，刷屏的评论，也让消费者乐于下单。 不过，中消协投诉部主任陈剑表示，( )。据中消协统计，消费者反映的“槽点”主要有：直播带货商家未能充分履行证照信息公示义务；部分主播在直播带货过程中 存在夸大宣传产品功效或使用极限词等违规宣传问题；产品 ，兜售“三元”产品、假冒伪劣商品等；部分商品售后无保障，消费者难享“三包”权利等。为此，中消协提示，坚定理性消费心态，切记量需而入， 。要尽量选择正规平台且具有专业选品团队的头部主播，尽量选择有品质保证且有售后保障的商家和商品，同时不要被直播间营造的“超高性价比”“热卖”“抢购”“秒杀”等气氛所感染，避免冲动下单，盲目消费。 18. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3 分) A.表现 涉嫌 鱼目混珠 精打细算 B.呈现 涉嫌 货不对板 量入为出 C.表现 涉及 货不对板 量入为出 D.呈现 涉及 鱼目混珠 精打细算 19. 下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3 分) A.在直播带货“光鲜”的背后，还存在着许多不规范之处，一桩桩带货主播“翻车”事件也引发了不少消费者吐槽。在销售量不断攀升的同时，暗藏一些消费陷阱 B.在销售量不断攀升的同时，一桩桩带货主播“翻车”事件也引发了不少消费者吐槽，在直播带货“光”的背后，暗藏一些消费陷阱，还存在着许多不规范之处 C.在直播带货“光鲜”的背后，还存在着许多不规范之处，暗藏一些消费陷阱，在销售量不断攀升的同时，一桩桩带货主播“翻车”事件也引发了不少消费者吐槽 D.在销售量不断攀升的同时，还存在着许多不规范之处，暗藏一些消费陷阱，在直播带货“光鲜的背后，一桩桩带货主播“翻车”事件也引发了不少消费者吐槽 20. 画横线的语句有语病，请修改。（4 分） （二）语言文字运用Ⅱ（本题共 2 小题，10 分） 阅读下面的文字，完成 21～22 题。 过度焦虑的人往往“因为 100%的追求，产生 1%的恐惧”，继而“因 1%恐惧而放弃 99%的行动”。实际上，没有任何一种行动是 100%安全、不承担风险的，我们应当为自己设置风险边界——即使存在风险，只要不超过边界就果断地行动，（1） ，也要勇敢地承受，接受不好的结果远比逃离危险的海洋容易得多。 三思而后行固然是一种谨慎、周密的品质，对于重大事件想清楚、想仔细无可厚非。毋庸置疑的是，无度的熟虑、多虑导致过度的焦虑，过度焦虑者往往对看来不那么重要的事也进行深度思考。（2） ，价值为零，感觉的改变是通过行动，而不是道理，迈出第一步是缓解过度焦虑的关键。 “顺其自然，为所当为”的核心理念，强调应当抛弃以情绪为准则的生活态度，（3） 。过度焦虑者应破除感情用事，转变一旦出现焦虑感受就什么都不做的行为模式，去做当下应该做的事，而不是想去做的事，以行动及行动的成果体现自身的价值，而不是被动地被情绪左右、束缚。 21. 在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过 12 个字。（6 分） 22．缓解过度焦虑需要我们把握三个关系，请分别用一个短语概括上文各段的主要意思。不超过 10 个字。（4 分） 四、写作（60 分） 23. 阅读下面材料，根据要求写作。（60 分） 材料一：键盘侠，指部分在现实生活中胆小怕事，而在网上占据道德高点发表“个人正义感”和“个人评论”的人群。当今，键盘侠式的“爱国行为”依然存在。 材料二：2012 年 9 月 15 日，西安市民李建利驾驶日系车，途中遭遇反日示威人群。随后车辆遭十几个人打砸，李建利本人被蔡洋用 U 形钢锁重击头部，致使颅骨被砸穿，当即倒地昏迷。法院以犯故意伤害罪、寻衅滋事罪判处蔡洋有期徒刑十年，并判决赔偿被害人经济损失人民币 25 万元。 材料三：季羡林先生说：“发扬爱国主义精神，不仅要区分正义和非正义的爱国主义，还要把爱国与奉献紧密结合起来。” 学校高三年级拟举办以“弘扬爱国主义情怀，展现青年学子担当”为主题的演讲比赛，请你作为学生代表写一篇演讲稿。 要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。
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