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二、古代诗文阅读 （一）文言文阅读 阅读下面的文言文，完成下列小题。 甲 杨仪字威公，襄阳人也。建安中，为荆州刺史傅群主簿，背群而诣襄阳太守关羽。羽命为功曹，遣奉使西诣先主。先主与论军国计策，政治得失，大悦之，因辟为左将军兵曹掾。及先主为汉中王，拔仪为尚书，先主称尊号，东征吴，仪与尚书令刘巴不睦，左迁遥署弘农太守。建兴三年，丞相亮以为参军，署府事，将南行。五年，随亮汉中。八年，迁长史，加绥军将军。亮数出军，仪常规画分部，筹度粮谷，不稽思虑，斯须便了。军戎节度，取办于仪。亮深惜仪之才干，凭魏延之骁勇，常恨二人之不平，不忍有所偏废也。十二年，随亮出屯谷口，亮卒于敌场。仪既领军还，又诛讨延，自以为功勋至大，宜当代亮秉政，呼都尉赵正以《周易》筮之，卦得“家人”，默然不悦。而亮平生密指，以仪性狷狭，意在蒋琬，琬遂为尚书令、益州刺史。仪至，拜为中军师，无所统领，从容而已。 初，仪为先主尚书，琬为尚书郎，后虽俱为丞相参军长史，仪每从行当其劳剧自为年宦先琬才能逾之于是怨愤形于声色叹咤之音发于五内。时人畏其言语不节，莫敢从也，惟后军师费祎往慰省之。仪对祎恨望，前后云云，又语祎曰：“往者丞相亡没之际，吾若举军以就魏氏，处世宁当落度如此邪！令人追悔不可复及。”祎密表其言。十三年，废仪为民，徙汉嘉郡。仪至徙所，复上书诽谤，辞指激切，遂下郡收仪。仪自杀，其妻子还蜀。 乙 评曰：刘封处嫌疑之地，而思防不足以自卫。彭羕、廖立以才拔进，李严以干局达，魏延以勇略任，杨仪以当官显，刘琰旧仕，并咸贵重。览其举措，迹其规矩，招祸取咎，无不自己也。 （选自《三国志》） 10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） A. 仪每从/行当其劳剧自为/年宦先琬/才能逾之/于是怨愤形于声色/叹咤之音发于五内 B. 仪每从行/当其劳剧/自为年宦先琬/才能逾之/于是怨愤形于声色/叹咤之音发于五内 C. 仪每从/行当其劳剧/自为年宦先琬/才能逾之于是/怨愤形于声色/叹咤之音发于五内 D. 仪每从行/当其劳剧自为/年宦先琬/才能逾之于是/怨愤形于声色/叹咤之音发于五内 11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 不平：文中指不和睦；现代指不公平的事，或因不公平的事而激动、愤怒或不满。 B. 诽谤：现代指无中生有，说人坏话，毁人名誉。文中的意思和现代一致。 C. 规矩：字面意义是指校正方圆的器具，又常常指准则、法度。 D. 自己：现代意义 指自身、本身、本人；文中实为“自于己”，指原因始于自身。 12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A. 杨仪颇有才干。当年刘备在世时，和他谈论军国大事，就很赏识他并加以提拔。 B. 杨仪很自负。诸葛亮死后，他领军回来，又征讨诛杀魏延，自以为功劳很大，想代替诸葛亮执政。 C. 诸葛亮认为杨仪胸襟狭窄，难当大任，有意让蒋琬担当重任。后来杨仪未得重用，非常不满。 D. 乙文段分析了几个人的优缺点。例如彭羕、李严、魏延等人有才干，而刘封思虑不足，杨仪当官爱显摆。 13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）亮数出军，仪常规画分部，筹度粮谷，不稽思虑，斯须便了。 （2）时人畏其言语不节，莫敢从也，惟后军师费祎往慰省之。 14. 杨仪最后为什么招致大祸？请结合两则材料加以概括。 【答案】10. B 11. B 12. D 13. （1）诸葛亮多次出兵，杨仪常常帮他规划部署，筹措粮草，不需费时考虑，很快就利索地处理完毕。 （2）当时的人们都畏惧他言语不加节制，没有谁敢与他交往，只有后军师费祎前往慰劳看望他。 14. 心胸狭窄。虽有才能，但没有受到重用，就心生怨恨。口无遮拦。对费祎说起投靠敌国之话。知过不改。被流放仍然公开激烈指责批评朝廷。 （二）古代诗歌阅读 阅读下面这首词，完成下列小题。 洞仙歌•毗陵赵府，兵后僧多占作佛屋 汪元量 西园春暮。乱草迷行路。风卷残花堕红雨。念旧巢燕卷，飞傍谁家，斜阳外，长笛一声今古。繁华流水去。 舞歇歌沉，忍见遗钿种香土。渐橘树方生，桑枝才长，都付与、沙门为主。便关防、不放贵游来，又突兀梯空，楚王宫宇。 【注】汪元量，南宋末代皇帝恭宗的琴师，随从“三宫”（太皇太后、谢太后、恭宗）赴燕，途径常州，感怀而作此词。沙门：佛教名词，出家的佛教总称，也指佛门。梯空：腾空。 15. 下列对这首诗的理解和赏析不正确的一项是（ ） A. 开篇写草乱花谢、满目凄凉的残春景象，奠定了全词伤感凄凉的情感基调。 B. “今古”指古今同声，此处暗用向秀的典故，与前句借“旧燕”抒怀类似，显得深婉有味。 C. “忍见遗钿种香土”，是指词人不忍心看到这种景象，蕴含词人心中一缕怀旧情思。 D. 此词以赵府旧宅为题材，以“园、宅”为两点，由宅到园，由园到宅，线索清晰，不乏跌宕之美。 16. 后人评价此诗“旨趣微婉、情绪深沉”，请结合具体诗句分析本诗表现了哪些微婉深沉的情感？ 【答案】15. D 16. 对繁华逝去的伤感。上阙的前三句写残垣断壁，故园不在；下阙的“舞歇歌沉”两句展开写昔日歌舞升平的景象已成为过眼云烟，只见遗钿被泥土所埋。对故国灭亡的深沉哀思。“念旧巢燕卷，飞傍谁家”“繁华流水去。舞歇歌沉，忍见遗钿种香土”，寄寓了作者思故国、恋故土的情怀。对元朝佛教势力仗势横行、穷奢极欲的愤慨之情。“都付与，沙门为主”，大好园林，都被僧人所占，“便关防”三句谓不让显贵玩赏，防守紧严，只是一座寺庙而已，令人感慨万分。 【解析】 【15题详解】 本题考查学生对诗 理解和赏析能力。 D．“由宅到园，由园到宅”错误。开篇第一句为“西园春暮”，这首词层次鲜明。以赵府旧宅为题材，以“园、宅”为两点，由园到宅，由宅到园。反复跳跃，但线索清晰，又不乏迭宕之美。园中草乱花谢，再写橘桑萌蘖，残而又生，衰极美来；宅子已是“燕飞谁家”，故园已是面目全非，早做为一座庙宇。可见应为“由园到宅，由宅到园”。 故选D。 【16题详解】 本题考查学生理解分析思想感情的能力。 上片“西园”三句，点明着笔地点 ，急风阵阵吹打 ，花瓣纷堕。红雨即指花瓣雨 ，即花瓣散落如雨，通过描绘满目凄凉的残春景象，烘托出作者的衰老心态和亡国之悲恨。情景交融借景抒情可见“旨趣微婉、情绪深沉”。残垣断壁，故园不在。词人心事重重，由花园着眼整宅，心中不知何等滋味。此词引用刘禹锡诗，意为赵府仍在，但已改作佛寺，原来的燕子也不识其处，不知飞到哪家哪户去了。闻邻人吹笛，作《思旧赋》。“长笛一声今古”，也是“感音而叹”的意思。笔致含蓄深曲，令人感慨亲之。“舞歇”二句展开续写繁华逝去之景象：赵府昔日歌舞升平的景象已为过眼烟云，只见遗钿已被泥土所埋 。怎能忍心看到这种景象。蕴含词人心中一缕怀旧情思，倍觉哀怨。残留于今日往日的脂粉气，而丽人已不在。“渐橘树方生 ”四句，深含潜滋暗长的意味，蕴藏无限生机。旧日繁华已逝，“舞歇歌沉”，寄寓了作者思故国、恋故乡的一种情怀。 （三）名篇名句默写 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）“____________ ， ______________”是《使至塞上》中描写壮丽奇特的塞外风光，画面开阔，意境雄浑的名句。 （2）苏轼《赤壁赋》中的“______________， ______________ ”两句，形容小船像一片叶子任意飘摇在宽阔浩渺的江面上。 （3） 《逍遥游》中运用夸张手法描写鹏之大的句子是“鹏之背，____________ ；怒而飞，_________________”。 【答案】 (1) 大漠孤烟直 长河落日圆 (2) 纵一苇之所如 凌万顷之茫然 (3) 不知其几千里也 其翼若垂天之云 【解析】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。注意易错字：苇、凌、顷、翼。
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