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参考答案 1．D 2．A 3．C 4．文化基因是指在历史发展过程中，因为生产活动、文化认同等原因而形成的、融于个人生活和思想的、区别于生物基因的信息单元。 5．①首先点明中华民族精神的重要地位和价值；②其次，具体阐述中华民族精神的不断丰富过程；③最后总结，概括出中华民族精神的内涵，并点出其重大意义。 6．B项，“嫉恶如仇”是错误的。文中并不能体现四大嘴的嫉恶如仇。 7．C项，“为故事的后续发展设置了悬念”是错误的，文章故事并无后续，设置悬念无从谈起。 8．①村主任对四大嘴的表扬，正面衬托了四大嘴这一人物形象；②村主任决定卖掉苹果，推动了情节发展，并使得情节发展更符合生活实际；③村主任提出按公道价卖苹果，深化了小说的主旨。 9．①四大嘴和老婆子的对比，体现了四大嘴善良正直的形象特点；②四大嘴和二大牙、五大巴子的对比，也体现了四大嘴善良正直的形象特点；③二大牙、五大巴子前后行为表现的对比，表现了四大嘴善良正直的品质对村民的感染和引领。 10．D 11．C 12．C 13．（1）班师后，适逢黄河在澶州决口，（朝廷）命令曹翰主管这项（治河）工程，曹翰拿出银器来赞助工程（费用），把自己所乘的白马沉到黄河来祭祀（河神）。 （2）朝廷派遣御史滕中正前去审问曹翰，案件审问完结后，应当（对曹翰）判处死刑，皇上宽恕了他的罪过，只削去他的官爵，把他流放禁锢在登州。 14．作者如实记叙曹翰平定叛乱，沉白马以祭河等事迹体现了“不虚美”；作者并未隐瞒曹翰屠城、征敛苛酷、为人阴狡等不好的一面体现了“不隐恶”。 【分析】 10． 本题考查学生文言断句的能力。 本题中，“太祖”的谓语为“寝疾”，所以在“疾”后断开，排除B、C；“见”的宾语为“世宗”，所以在“宗”后断开，排除A。 整句话的翻译为：遇太祖卧病不起，曹翰不等到召见，就回京来见世宗，秘密地对他说：“皇上有病，你作为储君，不在宫中侍奉皇上的医药而在外廷处理政事，使天下人失望。” 故选D。 11． 本题考查学生理解古代文化常识的能力。 C项，“三鼓对应的时间是晚上20—22点”是错误的。三鼓对应的时间是23：00—1：00。 故选C。 12． 本题考查学生对文本内容的理解和辨析。 C项，“然后调集巨舰百艘，想要把庐山东林寺的五百座铁罗汉像运到京师去”是错误的。由原文“所略金帛以亿万计，伪言欲致庐山东林寺铁罗汉像五百头于京师，因调巨舰百艘，载所得以归”可知，调集巨舰百艘是运“所略金帛”。 故选C。 13． 本题考查理解并翻译文中句子的能力。 本题中，第一句话的得分点为：“会”，适逢；“董”，主管；“以祭”，来祭祀（河神）。第二句话的得分点为：“鞫”，审问；“狱具”，应当判处死刑；“贷”，宽恕。 参考译文： 曹翰，大名人。年轻时任郡小吏，喜欢盛气凌人，不被乡里人赞誉。乾祐初，周世宗镇守澶渊，任命他为牙校，入京任开封府尹时，留曹翰在澶渊节度府。遇太祖卧病不起，曹翰不等到召见，就回京来见世宗，秘密地对他说：“皇上有病，你作为储君，不在宫中侍奉皇上的医药而在外廷处理政事，使天下人失望。” 世宗攻打淮南，留有一千多副铠甲在正阳，不久获得八百个降卒，编送回京师。当时曹翰正好从京师来朝见，经过正阳十几里处遇到他们，担心降卒会抢劫兵器叛乱，就假称诏令杀掉他们。见到世宗时，曹翰把事情详细汇报，世宗不高兴。曹翰说：“敌人因受困才归降我军，并不是心服，我军所得兵器都在正阳，如果被他们劫走，这样又生出一个淮南来。”因此世宗没有责怪他。 乾德二年，太祖亲自征伐（西蜀），当时王全斌拥聚十万多兵马占据郫县叛乱，打算窥伺成都，曹翰率兵与刘光毅、曹彬等会师讨平他们。不久，军校吕翰杀死武怀节，占据嘉州叛乱，曹翰及诸将攻夺嘉州。侦知敌兵大约三鼓时回来攻城，曹翰诫令知更迟些报更，到天明时还是二鼓，敌军没有聚集就溃败，（曹翰）趁机打败敌军。班师后，适逢黄河在澶州决口，（朝廷）命令曹翰主管这项（治河）工程，曹翰拿出银器来赞助工程（费用），把自己所乘的白马沉到黄河来祭祀（河神）。金陵被平定后，江州军校胡德、牙将宋德明依靠城池抵抗。曹翰率兵攻城，一共攻了五个月才攻陷，进城后杀掉满城的人，没有活着的人，杀了八百个敌兵。所抢掠的金帛用亿万计数，假称打算把庐山东林寺五百座铁罗汉像送到京城，趁机调动百艘巨舰，装载抢掠到的东西回朝。 太平兴国四年，跟从太宗征伐太原，任攻城南面都部署。曹翰筑起一座土山鸟瞰城中，几天筑成，守军非常害怕。又跟从太宗征讨幽州，率领所部兵马进攻城东南角，士兵们挖地时挖到一只蟹献给他。曹翰对诸将说：“蟹本是水中物却住在陆地上，是失所。而且蟹多脚，敌人的援兵将到，是城池不可被攻克的征兆，况且蟹，就是解，恐怕要班师吧？”后来果然应验。太平兴国五年，跟从太宗到大名，被任命为威塞军节度，仍管理颍州。 曹翰在地方任官时间长，横征暴敛，政事因此废弛。曹翰为人阴险狡诈又多智谋，喜欢说话不切实际、贪污货财，饮酒几斗能不醉。每次在皇帝前奏事，即使事有数十条，都默记不错。太宗因为他有功于国家，每次都宽容了他。遇到汝阴令孙崇望到朝廷，告曹翰私买兵器，所作所为大多违法。朝廷派遣御史滕中正前去审问曹翰，案件审问完结后，应当（对曹翰）判处死刑，皇上宽恕了他的罪过，只削去他的官爵，把他流放禁锢在登州。 咸平元年，赐谥号为“武毅”。 15．C项，“前句写自己受拖累太多而无法进身”错，“露重”“风多”言环境险恶；“飞难进”言难以进取。“露重”“风多”又特指政治环境险恶；“飞难进”又特指诗人在人生仕途方面难以进取。“后句写自己的谏言因进谏者太多”错，“响易沉”言声音难以发出，特指自己的言论难以发出。 16．①托物言志，借“秋蝉”这一典型意象，表达自己高洁的心志；②比喻，以蝉自比，用秋蝉的生存环境比喻自己的当下困境；③用典，使用了“南冠”“白头吟”这两个典故来表现自己的处境和心情。 17．选贤与能 讲信修睦 是故弟子不必不如师 师不必贤于弟子 楼船夜雪瓜洲渡 铁马秋风大散关 18．B 19．D 20．①句中把旧貌换新颜的水磨古镇比作重生的金色凤凰，体现了比喻的相似性；②凤凰变成金色，需要经过重生，水磨古镇面貌的改变，是经过国家扶贫政策的推动，二者都经过质的变化。③这句话，生动形象地写出了在国家精准扶贫政策的推动下，水磨古镇的巨变，富有表现力。 【分析】 18． 本题考查近义成语的辨析能力。 第一组，林林总总：形容杂乱众多。形形色色：各种各样；种类很多。此空陈述对象是“旅客”，指人很多，各种各样的人都有，所以应选“形形色色”。 第二组，浩浩汤汤：原形容水势广大的样子；后形容事物的广阔壮大，或前进的人流声势浩大。莽莽苍苍：指原野辽阔，无边无际。此空陈述对象是“岷江”，所以应选“浩浩汤汤”。 第三组，风姿绰约：形容女子风韵姿态柔美动人。风姿雅韵：形容文雅而有礼貌。此空陈述对象是“再建重生的水磨古镇”，不是女子，所以应选“风姿雅韵”。 第四组，浮光掠影：比喻观察不细致或印象很不深刻。走马观花：多指粗略地观察一下。此空说“一栋栋新建的四层楼房从车窗外快速闪过”，侧重强调“观察不细致”，所以应选“浮光掠影”。 故选B。 19． 本题考查正确使用标点符号的能力。 例句，解释说明，具体解释“这个平原”是一个自治州。 A项，声音延长，指说话人的一种迟缓； B项，引出下文，引出书写的内容； C项，语义转折，委婉的说马克思去世了； D项，解释说明 ，解释了中年人具体是谁。 故选D。 20． 本题考查分析修辞手法表达效果的能力。 本句使用了比喻的修辞手法。本体是“在国家精准扶贫政策的推动下的水磨古镇”，喻体是“重生的金色凤凰”，二者的相似性都是“都是旧貌换新颜”。具有独特的民族文化和民俗风情的水磨古镇，在国家的精准扶贫下变得一片欣欣向荣，就像凤凰涅槃，获得新生一样，赋予了新的生命力，生动形象的写出了水磨古镇发生的巨大变化，给人的风姿雅韵的感觉，歌颂了党的精准扶贫的好政策。这种修辞手法的运用，给人一种耳目一新的感觉。 21．（1）语句：① 修改为：把从改为“以” （2）语句：② 修改为：我国“非物质文化遗产”概念下开展的保护工作即将迎来20周年 （3）语句：⑥ 修改为：以及群众的广泛参与和共同努力 （4）语句：⑧ 修改为：应牢牢抓住非遗保护发展的时代机遇 （5）语句：⑨ 修改为：特别是（尤其是）传统技艺与传统美术类非遗
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