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三台中学实验学校2019级高一下期末适应性考试语文答案 1.C 解析：A项，“诗歌审美方式的嬗变促使诗人们拓宽诗的题材，把笔触伸向大海去抒写海洋意象和海洋经验”错误，选项因果倒置，第一段说的是“越来越多的诗人将笔触伸向大海的神秘与无垠，抒写海洋意象与海洋经验，从而拓宽了新诗的题材，形成了诗歌创作中审美方式的嬗变与生存经验的更新”，选项将二者的关系颠倒了；B项，“从李琦和蒋浩的作品看，朝向海洋的诗歌创作通过海与诗的互喻，能更新我们对祖国的认知”错误，选项把李琦和蒋浩作品的特点交融到一起了，第四段说的是“朝向海洋的诗歌创作，意味着一种新的生存空间与生存经验的开拓。在诗歌中，海洋成为祖国的具体构成部分，被诗人具体地感知。诗人李琦在《三沙笔记》中写道……诗歌更新着人们对于祖国的认知”，第五段说的是“朝向海洋的诗歌创作，意味着‘海与诗’构成一种丰富而微妙的互喻关系……诗人蒋浩……在诗中，‘诗与海’之间具有非常微妙的互喻、互文关系”；D项，“……诗歌语言就不再是以前的‘风花雪月’了”错误，“不再是”的说法过于绝对，第六段说的是“如果再用以前的‘风、花、雪、月’的诗意经验模式，显然不能够很好地应对……”，文中说的是“不能够很好应对”。 2.B 解析：B项，“②至⑥段……各段之间构成并列式的论证结构”错误，从文中来看，这几段分别是说“海洋意象与海洋经验对于中国诗人来说并不陌生……用黑格尔的话说，他们和海不发生积极的关系”“现在，到了必须与海发生积极关系的时刻。诗人们不再满足于对海的眺望与想象，而是真正地朝向海洋，投身海洋，置身于大海之中”“朝向海洋的诗歌创作，意味着一种新的生存空间与生存经验的开拓”“朝向海洋的诗歌创作，意味着‘海与诗’构成一种丰富而微妙的互喻关系”“朝向海洋的诗歌创作，意味着一种新的诗歌审美经验的体验”，由此可见，并非是并列关系，而是递进关系。 3.C 解析：C项，“想要很好地应对商业化、全球化、海洋化的生存新秩序，就要摒弃传统的诗意经验模式”错误，“就要”的说法过于绝对，第六段说的是“如果再用以前的‘风、花、雪、月’的诗意经验模式，显然不能够很好地应对商业化、全球化和海洋化的新的生存秩序”，文中说的是不摒弃的话就不能很好地应对，并非是不能应对。 4.B 解析：“比例均比教师高”错。根据材料二，学生认为自己劳动观念极强和较强的比例高于教师，但是认为自己劳动观念一般或较弱的比例低于教师。 5.D 解析：“都蕴藏着”“都应该因势利导”错，原文中“都可能蕴藏着大量劳动教育的素材”“各学科领域教学因而也都有因势利导、润物无声地开展劳动教育的可能性”。 6.参考答案： ①全面贯彻党的教育方针，坚持德智体美劳五育并举、全面发展。 ②加大课程开发，优化课程设置，丰富课程内容，注重社会协同、家校合作。 ③加强师资队伍建设，改善教学方法。 ④完善劳动教育评价体系，增加劳动教育实践场所。 （每点 2 分，三点即可） 7．A “之所以这样是因为第三空间脏乱差，垃圾工的福利待遇最好”错误，首先强加因果，于文无据，老刀选择做垃圾工是因为没上大学；原文第二段“老刀从小生活在第三空间。他上了小学、中学。考了三年大学，没考上，最后还是做了垃圾工。第三空间有两千万垃圾工，他们是夜晚的主人。另三千万人靠贩卖衣服食物燃料和保险过活，但绝大多数人心知肚明，垃圾工才是第三空间繁荣的支柱”，第四段“如今这个世道，一份炒面三百元。他们就这么干着，以速度换生命，以数量换取薄如蝉翼的仅有的奖金，保持着每月一万块钱的标准工资”，可见文中并非“垃圾工的福利待遇最好”，而是微薄。 8．①生活拮据，贫穷卑微。是一个工作累、工资低，饱受生活摧残的底层垃圾工人形象。②疼爱女儿，重视教育。想到女儿还有一年就要去幼儿园了，想到女儿渴望上幼儿园，他就努力去想办法。③有责任感。为了能使孩子上幼儿园他愿意承受艰难困苦，是一个有责任感的父亲。④迫于生活，敢于冒险。为了让糖糖上幼儿园决定去第一空间送信，当被告知被抓后果很严重时仍决定去做，说明他敢于冒险。 9．①点明时间是清晨，形象表现出第一空间宁静透彻、美好纯粹的环境特点；②烘托了老刀第一次见到白天的陶醉、向往、喜悦之情；③照应前文写老刀只拥有第二日夜晚10点到第三日清晨6点的黑暗生活、见不到太阳的内容；④渲染出静谧怡人的气氛，为下文老刀因举止显眼而被注意到的紧张情节做铺垫；⑤使第一空间的美好、生机与上文第三空间的脏乱形成反差，从而深化了社会阶层间的鸿沟无法逾越这一主题。 概括人物性格、形象、品质的常用词语 我们的总结 性情谦卑、胆小怕事、狡黠圆滑、固执守旧、大方热情、机智幽默、乐观向上、理性克制、有责任感、待人真诚、刚正自尊、顾全大局、不慕权贵、豪放洒脱、意志坚定、勇于创新、一丝不苟、严肃认真、勤劳朴实、憨厚老实、做事踏实、勇敢担当、率真坦荡、赤胆忠心、志向高远、幽默诙谐、磊落坦荡、热爱生活、敢于直言、颐指气使、目中无人、斤斤计较、不拘小节、能说会道、忍辱负重、自私自利、待人刻薄、从容沉稳、鲁莽草率、求真务实、聪明伶俐、吃苦耐劳、善解人意、心直口快、助人为乐、趋炎附势、见风使舵、伪善自大、天真烂漫、顽强不屈、待人礼貌、懦弱胆小、温和善良、友善大方、呆板迂腐、向往自由、追求平等、精明强干、大智若愚、足智多谋、沉着冷静、从容镇定、刚愎自用、圆滑世故、尖酸刻薄、唯利是图、自立自强、任劳任怨、无私奉献、兢兢业业、爱子情深、治学严谨、诲人不倦、关心下属、秉公执法、技术精湛、临危不惧、博古通今、洁身自好、淡泊名利、安贫乐道、虚怀若谷、豁达大度、坦荡无私、知恩图报、宠辱不惊、自知之明、知错就改、居安思危、顾全大局、有领导才干 10. C．翻译：皇上对崔群说：“白居易官卑俸薄，限于资历地位，不能超等提拔，愿任何职可听其自便奏来。”白居易奏道：“臣听说姜公辅原任内职，请求做京兆府判司，为的是奉养双亲。臣有老母，家境贫穷奉养很差，请求像姜公辅一样。“官卑俸薄”并列短语，不可断开，排除AD．“超等”译为“超等提拔”，不可断，故选C。 11. C．“丁”，遭逢，遇到；“忧”，居丧。丁忧，即遇到父母或祖父母等直系尊长的丧事，后多指官员居丧。 12. D．“中书舍人王涯上疏替白居易求情”错，原文“中书舍人王涯上疏论之，言居易所犯状迹，不宜治郡，追诏授江州司马”，中书舍人王涯上疏没有替白居易求情，反而是落井下石。 13.①“自以”的“以”，认为；“文”，文治；“酬”，报答。 译为：白居易认为遇到了喜好文治的主上，决心用生平所贮积的才识，报答圣上栽培。 ②“所以”，……的原因；“事无巨细”，事情无论大小；“轻言”，说话轻率。 译为：白居易不避死亡的惩罚，事情无论大小必定要说的原因，是为报答陛下对他的大力提拔，并不是说话轻率。 参考译文： 白居易字乐天，太原人。白居易文辞丰富艳丽，尤精于做诗。从学习写作到任职京师，所著诗歌数十百篇，皆含讽谏之意，针砭时弊，弥补政务之缺漏，受到那些有志有识之士的赞赏，并往往流传到宫中。章武皇帝纳谏思治，渴望听到正直言论，元和二年（807）十一月，白居易被召入长安任翰林学士。元和三年（808）五月，官拜左拾遗。白居易认为遇到了喜好文治的主上，自己被破格提升，决心竭尽生平所贮积的才识，仰报圣恩。 白居易与河南人氏元稹相友善，同年应制举之试得中，彼此交谊深厚。元稹从监察御史贬为江陵府士曹属吏，翰林学士李绛、崔群在皇上面前辩说元稹无罪，白居易也屡次上疏极力奏谏。 又有淄青节度使李师道献绢，为魏征子孙赎买住宅，白居易谏奏道：“魏征是陛下先朝宰相，太宗曾赐宫殿建筑用材给他修成正宅，与诸官的宅第大不相同。子孙欲典押，需钱不多，自然可由公家为他赎买，而让李师道掠此美名，此事的确不合适。”宪宗深以为然。 皇上又欲加授河东王锷以平章事，白居易谏道：“宰相是陛下辅佐之臣，非贤德良材不能居此位。王锷勒索民财进奉，为换取恩泽，不能让天下人认为陛下得了王锷进奉，便授他宰相之位，这对我圣朝极为不利。”此事便作罢。 王承宗反叛，皇上命神策中尉吐突承璀为招讨使，谏官中十有七八上奏劝止，白居易面谏皇上，情辞极其恳切。接着又奏请停止河北用兵，奏文共有数百上千言，都是别人想说而不敢说的话，皇上大都听取采纳了。惟独谏吐突承璀之事言辞太尖锐，皇上很不高兴，对李绛说：“白居易这小子，是朕提拔他才有这样的声名地位，他却对朕无礼，朕确实难以忍受。”李绛回答说：“白居易之所以不避死亡的惩罚，事无巨细必定要说，正为报答陛下对他的大力提拔，并非说话轻佻。陛下欲开谏诤之路，不宜阻止白居易讲话。”皇上说：“卿所说有道理。”从此白居易的意见多被采纳。 元和五年（810），例当改授官职。皇上对崔群说：“白居易官卑俸薄，限于资历地位，不能超等提拔，愿任何职可听其自便奏来。”白居易奏道：“臣听说姜公辅原任内职，请求做京兆府判司，为的是奉养双亲。臣有老母，家境贫穷奉养很差，请求像姜公辅一样。”于是，授白居易京兆府户曹参军。元和六年（811）四月，其母陈夫人去世，白居易退职还居下圭阝。九年冬，白居易入朝，授太子左赞善大夫。 七月，盗贼诛杀宰相武元衡，白居易领头上疏论其冤屈，请求迅急捕贼以雪国耻。执政宰相认为白居易是太子属官而非谏官，不应在谏官之先议论政事。正碰上有人一向嫉恨白居易，便挑他的毛病，说他浮华无德行，他母亲因看花堕井而死。白居易所做《赏花》及《新井》诗，十分有伤于教化，不宜大庭广众之中传播。执政宰相正厌恶他多言，奏请皇上贬他为江表刺史。诏令发出，中书舍人王涯上疏议论此事，说根据白居易所犯过错，不宜让他治理州郡，于是追发诏令授任江州司马。 14. D “主要艺术手法相同”错误，《其一》主要为写景抒情，《其四》主要为叙事抒情。 15.①局势动荡引起诗人对国家之思。“长安似弈棋”，吐蕃、回纥不断入侵，诗人忧思国运今非昔比。②飘零夔州，暮年潦倒引起诗人对家园之思。③虽有报国之志，无奈宦官当道，无力报国，引起诗人对家园之思。 译文： 听说长安的政坛就像一盘未下完的棋局，彼争此夺。反复不定，反思国家和个人所经历的动乱与流亡，有说不尽的悲哀。世道的变迁，时局的动荡，国运今非昔比，王侯们的家宅更换主人，无奈宦官当道，贤臣良相更成泡影。中央的典章、文物、制度都已废弃，在政治上我已经是一个被遗忘的人了。回纥内侵，关山号角雷动、兵戈挥舞；吐蕃入寇，传递情报的战马正急速奔驰。在这国家残破、秋江清冷、身世凄苦、暮年潦倒的情况下，昔日在长安的生活常常呈现在怀想之中。 赏析： 诗歌熔铸了夔州萧条的秋色，清凄的秋声，暮年多病的苦况，关心国家命运的深情，悲壮苍凉，意境深闳。它是八首蝉联、结构严密、抒情深挚的一组七言律诗，体现了诗人晚年的思想感情和艺术成就。 16.（1）君子生非异也，善假于物也。 （2）位卑则足羞 官盛则近谀。 （3）于是废先王之道，焚百家之言。 17. D. （3分）【解析】A. “改革、革命、建设”语序不当，不合历史逻辑。B.“改革、革命、建设”语序不当，不合历史逻辑；暗换主语，“全国各族人民”后无谓语。C. “全国各族人民”后无谓语。 18. C. （3分）【解析】鞠躬尽瘁：鞠躬:弯着身子;瘁:劳累。尽瘁:竭尽心力。指小心谨慎，贡献出全部精力。呕心沥血：形容费尽心思和精力。翘楚：喻指秀美的林木，后比喻杰出人才或事物。魁首：指首领，居首位者。多用作褒义，用来指称在同辈中才华居第一的人。默默无闻：指做事无声无息，无人知晓，做了好事不声张，不图名利，没人知道。 也指没有什么名声。当仁不让：原指以仁为任，无所谦让。后指遇到应该做的事就积极主动去做，不推让。见贤思齐：见到德才兼备的人就要向他看齐。贤：德才兼备的人；齐：看齐。择善而从：指选择好的学，按照好的做。 19. A . （3分）【解析】其一，内容上，先解说其荣誉级别，然后评价赞美，最后说作用。其二，结构上，“是……是……是……”是直接判断评价。 20．（6分）参考答案示例：①中国每年浪费的粮食令人震惊 ②餐饮浪费不只在中国存在 ③粮食损失也是一个问题（或粮食损失也十分严重） 21.①11月10日,②国家统计局发布10月份全国CPI数据：③CPI同比上涨环比下降,④市场供求总体运行稳定,⑤居民消费价格在掌控范围之内。
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