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语文参考答案及评分意见 1. A[解析] B项“二者对‘非虚构写作’的作用不同"错误，根据文本“非虚构写作’在文学真实的呈现上不仅不反虚构，反而需借助虚构与想象来深化真实”和“虚构与想象可使现实的琐碎、芜杂精细化，条理化，抽象的情感、意志与体验形象化、具象化，从而渲染情感，强化主题，呈现文学的真实性”可知，二者对“非虚构写作”的作用相同。C项"这点与新闻、口述实录等不同”错误，在呈现真实上，“非虚构”文本和“新闻、口述实录等”相同。D项，“因作品停留在“反”虚构层次，所以作家只是记录、观察者”错误，因果倒置。 2. B [解析]“对比"错误，并无对比，“先破后立"错误，没有“破”。 3. B[解析]"只.....就"说法过于绝对，实现“非虚构写作"有很多条件，这只是其中之一，比如要实现“非虚构写作"还要摆正“非虚构”与“写作”的关系，借助想象和虚构等。 4. D[解析]文中并未提及“民法典宣传途径多种多样”具有开创性，而清华大学法学院的在线宣传具有开创性亦属无中生有，即使是，也不属于民法典的特性。 5. C [解析]材料三引用“徒法不足以自行”是用来证明民法典的有效施行还需要提升执法和司法水平。 6.①及时修改相关民事法律，保证民法典的统-性。 ②各级司法机关应提高执法、司法水平。 ③采取多种渠道进行持续宣传，增强人民群众法治意识。( 每点2分,共6分) 7. A [解析]“粮食补贴”不属于方言土语。 8.①如“让他多喊- -会儿吧，要知道，我娃可是村里第一个大学生啊!”，是宽叔的内心独白，表现了宽叔自得的心理。②如“宽叔踱出大队，便急急地往回走”，是用动作暗示心理，表现了宽叔急切想知道信中内容的心理。③如“这娃呀!”，是用语言暗示心理，表现了宽叔对儿子赞许的心理。( 每点2分，意思对即可;若有其他合理答案，也可酌情给分。) 9.①在情节设置上与家书只写一个“钱”字形成相似、反转进而形成对比;②通过对家书故事的讲述，表现大学生孝敬父母、友爱小妹、自尊自强、立志投身家乡建设的优秀品质;③宣扬亲密、和睦、和谐的家庭关系。( 每点2分，意思对即可;若有其他合理答案，也可酌情给分。) 10. D[解析]“拜先圣”动作的发出者是“天子”，中间不能断开，排除A、C。“人学习礼”是“公侯子弟”的行为，中间不能断开，排除B、C。 11. C[解析]据文中郭正域言语可知，庶子在一定条件下也可以担任世子。 12. B[解析]原文是“交相谢"，让他们互相认错而罢休。 13. (1)李成梁的孙子凭都督的身份到魏国公徐弘基家中完婚，骑马经过文庙门，学录李维极抓住并鞭答了他。( “就婚”“执”“扶"各1分，句子大意2分。) (2)后来守孝期满任命为编修，郭正域不再行学生的礼节，沈一贯不能没有埋怨。(“服阕”“*授”“望”各1分，句子大意2分。) [参考译文] 郭正域，字美命，江夏人。万历十一年进士。和修撰唐文献同时是皇长子的讲官。每次讲解完毕，各内侍出来作揖相送，而二人不和他们交谈-句话。出任南京祭酒。各生员捐纳财物准许充任贡士，郭正域上奏停止了。李成梁的孙子凭都督的身份到魏国公徐弘基家中完婚，骑马经过文庙门，学录李维极抓住并鞭答了他。李氏的家人几十个人踢官员住所的大门，徐弘基也来了。郭正域说:“现今天子尚且戴上皮弁来拜见古圣人，臣子却可以在文庙门外骑马吗?况且公侯子弟入学学习礼节，也是国子监的生员，学录鞭打的并不是都督。”让他们交相认错而罢休。万历三十一年夏天，祭庙，遇上日食，郭正域说:“依据《礼》，应当祭日食，牲尚未杀的，就停止。初一早晨应当专门救日，第二天早晨祭庙。”同意他的意见。当初，郭正域入翰林院，沈一贯是教习老师。后来守孝期满任命为编修,郭正域不再行学生的礼节，沈一贯不能没有埋怨。到这时，沈一贯是首辅，沈鲤次于他。郭正域跟沈鲤友好，心里轻视沈一贯。两淮税监鲁保请求发给关防，兼着监督江南、浙江织造，沈鲤主张不可以，沈一贯打算发给他，郭正域也竭力谏诤。秦王因嫡子长久没有出生，请求封他的庶长子为世子，多次下诏书催促议定。前尚书冯琦主张不向上呈送，郭正域也主张不准许。王又请求封他的其它儿子为郡王，又不同意，沈一贯支使大宦官用皇上的命令胁迫他。郭正域在门上贴着榜文说:“秦王凭中尉进封，庶子应当仍旧是中尉，不能够封为郡王。妃子年龄尚未五十，庶子也不能够封为世子。”沈一贯没有办法驳难。到了建议准备削去黄光升、许论、吕本的谥号，沈一贯和朱赓都是吕本的同乡，说:“我们这些人存在，谁敢削夺!”郭正域拿起笔来写判语说:“黄光升应当加谥，那么海瑞应当被杀。许论应当加谥，那么沈炼应当被杀。吕本应当加谥，那么鄢懋卿、赵文华都是名臣，不应当被削夺。”意见呈上去，全部朝臣认为正确,而最终没有实行。郭正域广博地精通典籍，勇敢地承担任务，有经世济民的远大谋略，而自己的操守又坚定不移，因此众望所归。由于被权相所压抑，在家闲居十年死去。光宗遗下诏书，加恩给从前随着学习过的人，赠衔太子少保，谥号文毅，任命他的儿子为中书舍人。 14. B[解析]“醉来”“老去”两处可见，这是诗人报国无门、年华老去的无奈之语。 15.[解析]①朝廷懦弱、苟且偷安的愤懑;②壮志难酬、理想破灭的痛苦;③勉强豁达、 聊以自慰的无奈。④一腔热血、矢志报国的热忱。( 每点2分，三点6分。) . 16. (1)锲而不舍 金石可镂 (2)又闻子规啼 夜月愁空山 (3)鼎铛玉石 金块珠砾 17. C [解析]绵绵不绝，形容多,连续不断;生生不息，不断地生长、繁殖,指变化和新生事物的发生没有终止。励精图治，指振奋精神，想办法把国家治理好;自强不息，指自己不懈地努力向上。砥砺前行，指经历磨炼，克服困难，往前进步;砥砺德行，形容对自己要求严格，奋发向上。毫无意外，指意料之中;无一例外，都是这样，没有其他特殊的。 18. B [解析]原句有两处语病，一是语序不当，“与时俱进”是前提，应放在“认识变化”前面;二是关联词语使用不当,把“只要”就”替换成“只有”“才”。依次排除选出正确答案。 19. D[解析]前三项均表示引语，其中A项是直接引用，BC两项是间接引用; D项表示着重论述的对象，起强调作用。 20.①为了适应严苛的环境;②能把从天而降的雨水沥走( 或者能把这些雨水沥走) ;③就 像一只只雪白的兔子。 21.2020年9月10日( 1分)，北京故宫( 1分)举办紫禁城建成六百年展览( 1分)，展览以 三大主题、18个历史节点为线索(1分)，介绍了紫禁城的方方面面( 1分)。
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