|
二、古代诗文阅读（35分） （一）文言文阅读（本题共5小题，20分） 阅读下面的文言文，完成第各题。 查道字湛然，歙州休宁人。道幼沉嶷不群，罕言笑，喜亲笔砚。未冠，以词业称。侍母渡江，奉养以孝闻。母尝病思鳜羹方冬苦寒市之不获道泣祷于河凿冰取之得鳜尺许以馈母疾寻愈。 端拱初，举进士高第。寇准荐其才，授著作佐郎。淳化中，蜀寇叛，命道通判遂州。有使两川者，得道公正清洁之状以闻，优诏嘉奖。迁秘书丞，俄徙知果州。时寇党尚有伏岩谷依险为栅者，其酋何彦忠集其徒二百余，止西充之大木槽，彀弓露刃。诏书招谕之，未下，咸请发兵殄之。道曰：“彼愚人也，以惧罪，欲延命须臾尔。其党岂无诖误邪？”遂微服单马数仆，不持尺刃，间关①林壑百里许，直趋贼所。初悉惊畏，持满外向。道神色自若，踞胡床而坐，谕以诏意。或识之曰：“郡守也，尝闻其仁，是宁害我者？”即相率投兵罗拜，号呼请罪，悉给券归农。 道性淳厚，有犯不较，所至务宽恕，胥吏有过未尝笞罚，民讼逋负②者，或出己钱偿之，以是颇不治。尝出按部，路侧有佳枣，从者摘以献，道即计直挂钱于树而去。儿时尝戏画地为大第，曰：“此当分赡孤遗。”及居京师，家甚贫，多聚亲族之茕独者，禄赐所得，散施随尽，不以屑意。与人交，情分切至，废弃孤露者，待之愈厚，多所周给。 初，赴举，贫不能上，亲族裒钱三万遗之。道出滑台，过父友吕翁家。翁丧，贫窭无以葬，其母兄将鬻女以襄事。道倾褚中钱与之，且为其女择婿，别加资遣。又故人卒，贫甚，质女婢于人。道为赎之，嫁士族。搢绅服其履行。好学，嗜弈棋。平居多茹蔬，或止一食，默坐终日，服玩极于卑俭。享年六十四。 （节选自《宋史•查道传》） 【注】①间关：辗转。②逋负：拖欠税赋。 10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） A. 母尝病/思鳜羹/方冬苦寒/市之不获/道泣祷于河/凿冰取之/得鳜/尺许以馈/母疾寻愈 B. 母尝病思鳜羹/方冬苦寒/市之不获/道泣祷于河/凿冰取之/得鳜尺许以馈/母疾寻愈 C. 母尝病/思鳜羹/方冬苦寒/市之不获/道泣祷于河/凿冰取之/得鳜尺许以馈/母疾寻愈 D. 母尝病思鳜羹/方冬苦寒/市之不获/道泣祷于河/凿冰取之/得鳜/尺许以馈/母疾寻愈 【答案】C 【解析】本题考查文言文断句能力。“病”和“思”分别是“母”的两个谓语，中间应该断开，所以“病”后断句，排除选项BD；“尺许”修饰“鳜”，定语后置，中间不能断开，排除选项A。故选C。句子翻译：一次，母亲生病，想吃鳜鱼羹汤，当时正值数九寒冬，买不到鳜鱼。查道到河边哭泣祷告河神，戳开河中坚冰，得到一尺多长的鳜鱼献给母亲，母亲的疾病不久痊愈了。 11. 下列对文中加点词语的相关解说，不正确的一项是（ ） A. 胡床：《释名》云：“床，装也，所以自装载也。”《广雅》云：“栖，谓之床。”顾名思义，胡床是指汉代自胡人处传来的一种睡具。 B. 郡守：郡的最高行政长官，主一郡之政事。秦废封建设郡县，郡置守﹑丞﹑尉各一人。宋以后郡改府，知府亦称郡守。汉景帝中元二年，改称太守。 C. 孤露：本指孤单无所荫庇，后指丧父、丧母或父母双亡，古代类似的常见词语还有“见背”“弃养”等。 D. 搢绅：插笏于绅。绅，古代仕宦者和儒者围于腰际的大带。搢绅，也称之为缙绅，指有官职的或做过官的人。 【答案】A 【解析】本题考查理解古代文化常识的能力。A项，“胡床是指汉代自胡人处传来的一种睡具”错误，胡床是古时一种可以折叠的轻便坐具。故选A。 12. 下列对原文的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 查道自幼好学，侍母尽孝。喜欢写字作文，后来以词业著称；好学，喜欢弈棋。因奉养母亲竭尽孝道而闻名当世。 B. 查道济世安民，以德服人。知果州时，尚有以何彦忠为首的贼党伏岩谷依险为寇，查道以仁德感化，使他们归顺为农。 C. 查道性格淳厚，犯而不校。即使有人犯法也能宽恕，胥吏有过失，他不笞罚；老百姓拖欠税赋的，他不予追究。 D. 查道品行端正，为人有操守。仆从摘枣以献，他挂钱于树，留下了吃枣留钱的千古佳话，得到大家的敬佩。 【答案】C 【解析】本题考查筛选文中信息、归纳内容要点的能力。C项，“即使有人犯法也能宽恕”有错，由原文“道性淳厚，有犯不较”可知，应是“有人冒犯自己也不会计较”。故选C。 13. 将文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。 （1）有使两川者，得道公正清洁之状以闻，优诏嘉奖。 （2）平居多茹蔬，或止一食，默坐终日，服玩极于卑俭。 【答案】13. （1）有一个到两川的使者，得知查道（在遂州）以公正清廉的形象而闻名便上报朝廷，皇上下褒奖的诏书给予查道嘉奖。 （2）平素大多只吃蔬菜，有时一天只吃一餐，静默地坐一整天，服饰器用都十分简陋。 【解析】本题考查理解并翻译文中句子的能力。赋分点：（1）有使两川者：定语后置句，正常语序为“有两川者使”。清洁：清廉。以闻：上报朝廷。优诏：褒奖的诏书。（2）平居：平素。止：只。卑俭：简陋。 14. 宋史评价查道“纯孝笃义”，其中“笃义”体现在哪些方面？请简要概括。 【答案】①供养亲族；②周济百姓；③厚济友人。 【解析】本题考查学生理解概括文本信息的能力。供养亲族：由原文“及居京师，家甚贫，多聚亲族之茕独者，禄赐所得，散施随尽，不以屑意”可知，亲戚族人中的孤独者大多居住在他的家中，所得俸禄，因散施而随得随完。周济百姓：由原文“与人交，情分切至，废弃孤露者，待之愈厚，多所周给”可知，对无家可归、露宿街头的人，大多给以周济。对朋友有情有义：由原文“道倾褚中钱与之，且为其女择婿，别加资遣。又故人卒，贫甚，质女婢于人。道为赎之，嫁士族”可知，倾其所有为友人办丧事、择婿嫁女。 【点睛】文言文翻译记清两原则，一是直译为主，字字落实。所谓“直译”就是字字落实，不可凭大意去翻译。所谓“字字落实”，就是在翻译时，要将文言语句中的每个词都落实到译文中去，这是文言文翻译的最基本的要求。“直译为主”是文言文翻译最基本的方法，也是保证达到“字字落实”这一基本要求的最佳方法。“直译为主”是说对于大多数句子、大多数词语，可以采取直接翻译的方式来进行。二是意译为辅，文句通顺。所谓“意译为辅”就是在难以直译或直译后难以表达原文意蕴的时候，酌情采用意译作为辅助手段。文句通顺是语言表达的一般要求，凡是语言表达都必须遵从。考生一定要养成推敲语句的习惯。翻译成现代汉语以后一定要读一读，看看是否通顺、流畅。如果不通顺、不流畅，就要对它进行修改、润色，适当的进行意译。 翻译： 查道，字湛然，安徽歙州休宁人。查道幼年时沉稳不合群，很少言谈嬉笑，但喜欢接近纸笔墨砚。未成年时便以诗词著称于世。后来，陪伺母亲由长江以北迁到长江以南居住，以孝闻名于天下。一次，母亲生病，想吃鳜鱼羹汤，当时正值数九寒冬，买不到鳜鱼。查道到河边哭泣祷告河神，戳开河中坚冰，得到一尺多长的鳜鱼献给母亲，母亲的疾病不久痊愈了。 端拱初年，查道考中进士。因寇准推荐他的才干，被提拔为著作佐郎。淳化年中，蜀地强盗反叛朝廷，这时，朝廷任命查道担任遂州(今四川遂宁市）通判。有出使两川的使者，得知查道（在遂州）以公正清廉的形象而闻名便上报朝廷，皇上下褒奖的诏书给予查道嘉奖。后来，查道升任秘书丞，不久又调任果州（今四川南充市）知州。当时强盗们在山间岩洞据险架设栅栏（以抵御官军），头目何彦忠聚集200多党徒，盘踞在西充（今四川西充县）大木槽一带，剑拔弩张，（势与朝廷为敌）。朝廷打算招安他们，但诏书还未下达，大家都请示查道派兵剿灭，查道说：“他们是愚民，因为害怕承担罪过，打算（拼死抵抗）以苟延残喘一会儿啊！那些喽啰们难道没有（因一时糊涂而）误入歧途的吗？”于是，查道乔装打扮，单人独骑，只带几个仆人，不带一尺兵器，辗转穿越于山林沟壑中，行走100多里，径直来到强盗盘踞的地方。强盗们惊慌害怕，拉满弓严阵以待。查道（到后）镇定自如，盘腿坐在胡床上，明白地告诉他们朝廷招安的意图。其中有认识查道的人说：“此人是果州知州，听说很仁慈，这样的人难道会害我们吗？”强盗们随即抛下兵器罗列跪拜在查道脚下，大声呼喊请求赦免罪过，查道全部发给证明文书让他们回家务农。 查道为人淳朴厚道，有人冒犯自己也不会计较，他处理的事都宽大仁恕，手下小吏犯有过错，从来没有鞭打责罚过。百姓中有被告发拖歉赋税的，查道替他代缴，不予追究。一次外出巡查，路边有甜枣，仆从摘来献给查道，查道按照枣的价值将钱挂在枣树上然后离开。查道少儿时曾在地上画了一座大宅院，说：“这宅院应该分给孤独无依的人。”当官后住在京城，家中仍然贫穷，因为亲戚族人中的孤独者大多居住在他的家中，所得俸禄以及赏赐，全部散发给了这些人，但从不计较。和人相交，情意恳切，十分周到；无家可归、露宿街头的人，待之更加厚道，大多给以周济。 当初，查道科考，因贫穷没有盘缠进京，亲戚族人集资三万钱馈赠他。后来，查道路过滑台，前去拜见父亲的朋友吕翁，不巧吕翁已死，家中贫困无法埋葬，吕翁的哥哥将要卖掉自己的女儿来帮助埋葬。查道拿出包袱中所有的钱财给予吕翁哥哥赎女，并为他的女儿选择女婿，另外出资作嫁妆。有一位故人死了，因家中很是贫穷，打算将女儿抵押给人作丫鬟。查道替他赎回了女儿，嫁给士族人家为妻。同朝官员们都佩服他的操行。查道好学，嗜好与人下棋。平常生活喜好吃蔬菜素食，有时一天只吃一餐，默坐静养整天，服饰器用都十分简陋。享寿64岁。 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首宋诗，完成各题。 道间即事 黄公度 花枝已尽莺将老，桑叶渐稀蚕欲眠。 半湿半晴梅雨道，乍寒乍暖麦秋天。 村垆沽酒谁能择，邮壁题诗尽偶然。 方寸①怡怡无一事，粗裘粝食地行仙②。 【注】：①方寸：指心。②地行仙：原是佛典中记载的长寿佛，后指人间安乐长寿的人。 15. 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ） A. 前两联写景，把各种物象组合在一起，像电影中的“叠印”镜头。养蚕、麦收农事活动的摄入，给全诗增添了浓郁的田园生活气息。 B. 桑叶“渐稀”并非凋零，而是被采摘殆尽，这说明蚕要进入不食不动的眠期了。“蚕欲眠”以季节性和地区性的特点，形象地显示了诗人在初秋时节行经江南农村的情景。 C. “梅雨”是江南特有的气候。黄梅雨是下一阵停一阵，行人还能在间歇中赶路，用“半湿半晴”形容梅雨天气的道路，十分贴切。 D. 这是一首纪行述怀之作。整首诗用白描手法，把眼前常见景象组合入诗，不堆砌辞藻，写得简淡而不近俗。 【答案】B 【解析】本题主要考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧与评价作者的观点态度、思想感情的能力。B项，“初秋时节”错误，应为“初夏时节”。诗中作者用到了“花”，写“花枝已尽”，可见花期已过。“莺声”，用“老”形容，可见黄莺已经长成，属于暮春时节。“桑叶”已经稀少，春“蚕”将要进入眠期，可见已经是暮春初夏。“梅雨”提示了这是江南初夏的景色；“麦秋天”进一步引证了这是初夏时节。故选B 16. 请简析该诗的情感变化。 【答案】①起句“花枝已尽莺将老”选用富有时令特色的景物，含有对韶华易逝的惋惜之情；颔联表达对梅雨时节忽干忽湿、乍暖乍寒天气的烦恼。②颈联写诗人在梅雨时节赶路，走累了，也只能在乡村酒店歇歇脚，饮几杯水酒解解乏，“谁能择”一句反问，隐隐露出失意的情怀。③尾联写诗人自己虽然劳累途路，但心中怡然，不让得失萦绕胸中，穿着粗布衣服、吃着粗食，仍然恬淡无忧，犹如地行仙一样。表明诗人决心丢开烦恼，以旷达求解脱。 【解析】本题主要考查评价文章的思想内容和作者的观点态度的能力。“花”是春天的象征，“花枝已尽”用一“尽”字，写出了繁花凋落，春光消逝的景象。“莺”是报春的鸟，“莺将老”用一“老”字，说明雏莺渐长，啼声衰谢，春天已经归去。含有对韶华易逝的惋惜之情。用“半湿半晴”形容梅雨天气的道路，十分贴切。由于时下时停，阴晴不定，天气便是忽冷忽暖。表达对梅雨时节忽干忽湿、乍暖乍寒天气的烦恼。诗人在梅雨时节赶路，已见羁旅行役之苦。走累了，也只能在乡村酒店歇歇脚，饮几杯水酒解解乏，更显出沉滞下僚，仕途奔波之艰辛。“谁能择”一句反问，深化了意境，隐隐露出蹭蹬失意的情怀。尾联只要心境怡然，全然没有尘俗杂事；即使天天粗衣淡饭，也悠闲自乐宛如神仙。笔意洒脱，诗人决心丢开烦恼，以旷达求解脱。直抒胸臆，以地行仙自比，说明自己虽然粗裘粝食，但是内心依旧和悦顺从，怡然自得。 （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《离骚》中屈原针对当时社会中人们违背准则、竞相取悦于人的现象，坚定表明自己选择的句子是“________________，________________”。 （2）俗语中的“青梅竹马”“两小无猜”指男女小的时候在一起玩耍，天真烂漫。《氓》中“________________，________________”两句的意境就与之相似。 （3）荀子在《劝学》中论证学习需要用心专一时，以蟹为例反面论证，指出“________________”却“________________”，是用心浮躁、不专心的缘故。 【答案】 (1) 宁溘死以流亡兮 余不忍为此态也 (2) 总角之宴 言笑晏晏 (3) 蟹六跪而二螯 非蛇鳝之穴无可寄托者 【解析】本题主要考查默写常见的名句名篇的能力。此类试题解答时，默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“溘”“宴”“晏”“螯”“鳝”要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。
|
