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二、古代诗文阅读（35分） （一）文言文阅读（本题共5小题，20分） 阅读下面的文言文，完成10—14题。 蔡邕字伯喈，陈留圉人也。性笃孝，母尝滞病三年，邕自非寒暑节变，未尝解襟带，不寝寐者七旬。与叔父从弟同居，三世不分财，乡党高其义。少博学，师事太傅胡广。好辞章、数术、天文，妙操音律。闲居玩古，不交当世。建宁三年，辟司徒桥玄府，玄甚敬待之。迁议郎。邕以经籍去圣久远，文字多谬，疑误后学，奏求正定《六经》文字。灵帝许之，邕乃自书丹于碑，使工镌刻立于太学门外。于是后儒晚学，成取正焉。及碑始立，其观视及摹写者，车乘日千余辆，填塞街陌。时妖异数见，人相惊扰。帝以邕经学深奥，密特稽问，指陈政要，以皂囊封上。章奏，帝览而叹息。因起更衣，中常侍曹节于后窃视之，事遂漏露。其为邕所裁黜者，皆侧目思报。于是下邕于洛阳狱劾以仇怨奉公议害大臣大不敬弃市事奏中常侍吕强愍邕无罪请之有诏减死一等与家属髡钳徙朔方居五原安阳县。帝嘉其才高，会明年大赦，乃宥邕还本郡。五原太守王智密告邕怨于囚放，谤讪朝廷。邕乃亡命江海，远迹吴会。中平六年，董卓为司空，闻邕名高，辟之。称疾不就。卓詈曰：“我力能族人，蔡邕遂偃蹇者，不旋踵矣。”邕不得已，到，甚见敬重。及卓被诛，邕在司徒王允坐，殊不意言之而叹。允勃然叱之，即收付廷尉治罪。邕陈辞谢，乞黥首刖足，继成汉史。士大夫多矜救之。邕遂死狱中。允悔，欲止而不及。时年六十一。搢绅诸儒莫不流涕。兖州、陈留间皆画像而颂焉。其撰集汉事，未见录以继后史。适作《灵纪》及“十意”，又补诸列传四十二篇。所著凡百四篇。 （节选自《后汉书·蔡邕传》） 10、下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分） A．于是下／邕于洛阳狱劾／以仇怨奉公议害大臣大不敬／弃市／事奏中常侍吕强／愍邕无罪／请之／有诏减死一等／与家属髡钳徙朔方/ B．于是下／邕于洛阳狱劾／以仇怨奉公议害大臣大不敬／弃市／事奏／中常侍吕强愍邕无罪／请之／有诏减死一等／与家属髡钳徙朔方/ C.于是下邕于洛阳狱／劾以仇怨奉公／议害大臣／大不敬／弃市／事奏中常侍吕强／愍邕无罪／请之／有诏减死一等／与家属髡钳徙朔方／ D．于是下邕于洛阳狱／劾以仇怨奉公／议害大臣／大不敬／弃市／事奏／中常侍吕强愍邕无罪／请之／有诏减死一等／与家属髡钳徙朔方／ 11、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分） A．皂囊，红绸口袋。汉制，群臣上章奏，如果事涉秘密，就用皂囊封起来。 B．吴会，秦汉时指会稽郡、吴县，后分会稽郡为吴、会稽二郡，并称吴会。 C．司徒，汉末改丞相为大司徒，与大司马、大司空并列三公，后改称司徒。 D．黥首刖足，古代的刑罚，前者指在人额上刺字并涂墨，后者指把脚砍掉。 12、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分） A．蔡邕孝顺仁义，家庭关系和睦。为侍奉母亲，蔡邕除换季以外不曾脱衣，连续七十天没有上床睡觉；他家三代人一起生活，没有将家产分开。 B．蔡邕博学多才，不与俗世交接。蔡邕喜好诗文、数术和天文，并擅长弹奏美妙的音乐；他闲居无事，就在家赏玩古董，不与时下一般人来往。 C．蔡邕校订六经，形成较大影响。蔡邕奏请灵帝同意校订《六经》文字，亲自将经文写在石碑上。自此以后的儒者和学生都将碑刻上的经文当作典范。 D．蔡邕一生多舜，多次受到迫害。蔡邕向皇帝密告，因被曹节偷看到而受到陷害，差一点被处死，后又得罪王智而逃命江海，最后死于非命。 13、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分） (1)及碑始立，其观视及摹写者，车乘日千余辆，填塞街陌。（4分） (2)其撰集汉事，未见录以继后史。适作《灵纪》及“十意”，又补诸列传四十二篇。（4分） 14、蔡邕因何触怒王允？他死后人们对他是什么态度？请简要说明o（3分） （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首唐诗，完成15—16题。 杜侍御送贡物戏赠 张谓 铜柱①朱崖②道路难，伏波横海③旧登坛④。 越人自贡珊瑚树，汉使何劳獬豸冠⑤。 疲马山中愁日晚，孤舟江上畏春寒。 由来此货称难得，多恐君王不忍看。 【注】①铜柱：西汉末年伏波将军马援曾率兵南征交趾，立铜柱，以为汉之极界。②朱崖：汉郡名，即今海南省琼山县一带。③横海：汉代韩说曾任横海将军，率兵南征。④登坛：古代封拜大 将，筑坛受命，然后出师。⑤獬（xi色）豸(zhi)冠；御史所服之冠，指杜侍御奔波万里索要贡物。 15、下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分) A．首联暗说杜侍御出使地点，赞美杜侍御像马援一样南征交趾名垂青史。 B.颔联正面进言，说南越人自会呈贡，杜侍御不必万里迢迢亲自去索要。 C．颈联呼应首联“道路难”，写瘦马天晚耽误行程，孤舟畏寒艰难行驶。 D．尾联称杜侍御所呈贡物从来都很难得到，不过君王很可能不愿意欣赏。 16、这首诗对杜侍御的哪些行为进行了讽刺？请简要分析。（6分） （三）名篇名句默写（本题共l小题，6分） 17、补写出下列句子中的空缺部分。（6分） (1)韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。文末所说的“ ， ”，写出李蟠的文章爱好和丰厚的儒学素养。 (2)杜牧《阿房宫赋》中言阿房宫占地之广，状其楼阁之高的句子是：“ ， 。 (3)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中赞叹刘裕北伐赫赫战功的句子是：“ ， 。” 三、语言文字运用（20分） 阅读下面的文字，完成18—20题。 春天叩响了园子的竹门，将去年熄灭的火把，一束一束点燃。孤独的冬天像一匹凄厉的狼，火焰使它无所适从，大地的花裙子让它迷路。它夹着枯槁的尾巴，一步一步退缩，终于，在骤然而来的火焰里弃阵而逃。 春风猛烈地漫涌进来，园子犹如藏着红热的火塘，星子四溅。桃红柳绿，蔬菜拱土，以前的诺言，再一次发芽；满园的春讯，喜上眉梢。一颗发白的草籽，它怎样落在土里，又以怎样的勇气挽住了季节的臂膀？ 不消几天，这里就会再变一个样：那鲜嫩的豆角，像诗歌的月牙，在小河淌水的尽头搁浅；茴香的根围着地埂成长，茭瓜在水中诞生它们的婴儿，马齿苋菜蓄满稠密的奶汁，蝴蝶的翅膀迷惑着鸟的眼睛；而四围燃烧的花朵会一点一点成为彩色的灰烬，飘荡着，垂落着，挡住虫子们回家的路。如果一只蜜蜂飞进园子里来，它肯定会被醉倒，春天的园子本身就是一块巨大的蜜糖啊！而我们要做的，是把它沿沟剖开，亲手把生活的根栽在这里，把自己的心托付给明天。 只要再来一阵春风，希望就将挂果，那是并不遥远的希望啊，但我们目前还一无所知。 18、下列各句中的冒号，和文中冒号作用相同的一项是（3分） A．记者：您一向关心中学语文教学，请谈一谈中学生怎样才能学好语文？ B．事实和根据的来源有两种：一种是自己亲眼看到的，一种是听别人传说的。 C．同学们：今年七月，恰值我们中学毕业20周年，有人建议搞一个同学聚会。 D．行动，要靠思想指导；思想，要靠行动证明：思想和行动是紧密相连的。 19、比拟富于情味，请据此对文中画横线的句子所用比拟进行简要分析。（4分） 20、文中画波浪线的句子可以改写成：“我们没有谁注意到，春风再次吹来，果树很快将挂果。”但为什么说原文表达效果更好？（4分） 21、下面文段有四处语病，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅。（4分） ①截止2020年7月28日，②北京市乡村旅游经营单位复工率已达68%。③延庆民宿联盟秘书长司欣然透露，④目前，⑤该联盟内100多个品牌的300多个小院已经全部复工。⑥根据平台统计数据，⑦八达岭森林公园、古北水镇、园博园周边成为最高民宿预订热度的三个区域。⑧一些网红民宿不仅周末较周内贵近三成，⑨多种房型在周末早早就出现满房的情况，⑩民宿复苏态势十分显著。 22、请对下面这段新闻报道的文字进行压缩，要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过65个字。（5分） 2020年7月24日，75028次中欧班列满载着41车服装、鞋、袜等商品，从西安局集团有限公司新筑站开出，由二连浩特口岸出境，途经蒙古国、俄罗斯，预计12天左右到达乌克兰首都基辅。西安至基辅中欧班列的开行，将进一步拉近西安和基辅的时空距离，促使中欧班列更好地辐射东欧地区，为陕西打造内陆改革开放高地、中欧班列集结中心，大力发展枢纽经济、门户经济、流动经济再添活力。 四、写作（60分） 23、阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 2020年7月16日，人民网举办“回首过去，展望未来——‘坛’谈你的2020是啥样！”活动，网友纷纷参与。下面是部分网友留言： (1) 2020年干好本职工作，不忘初心，继续前行！ (2)人生总会有很多无奈，谁都无法预知明天，但我们却可以把握今天。 (3)为年初奋战在抗疫一线、年中奋战在防汛一线的所有党员同志、人民子弟兵、普通志愿者点赞，希望下半年风调雨顺！ (4)面对疫情和洪涝灾害的双重压力，中国共产党领导中国人民相信人定胜天，取得了阶段性胜利，为抗疫抗洪前线军民团结向前点赞！ 请综合以上材料，以“2020年的挑战与总结”为主题，写一篇感言，向你们当地的晚报投稿。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
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